Главная » Просмотр файлов » А.И. Нетрусов, М.А. Егоров - Практикум по микробиологии

А.И. Нетрусов, М.А. Егоров - Практикум по микробиологии (1125598), страница 95

Файл №1125598 А.И. Нетрусов, М.А. Егоров - Практикум по микробиологии (А.И. Нетрусов, М.А. Егоров - Практикум по микробиологии) 95 страницаА.И. Нетрусов, М.А. Егоров - Практикум по микробиологии (1125598) страница 952019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 95)

Раствор применяют после осветления. Ход опрвдслеиия. К 1 мл образца в 25-миллилитровой мерной колбе прибавляют 0,2 мл 50%-го раствора сегнстовой соли, 10 мл воды, 2 мл реактива Нссслсра, доводят до метки и псрсмешивают. Через 10 мин колоримстрируют; светоФильтр фиолетовый, Х = 400 — 425 нм, кювета 1 см. Концснтрацик> ХН', (мкг/мл) опредсл>пот гю Формуле Сю„= С 25/К где С вЂ” концентрация !4Нл(мкг/мл), определенная по калибровочной кривой, составленной на основе концентраций !4НлС1 от 10 до 50 мкг/мл ННл; !' — объем пробы, взятой лля анализа, мл; 25 — объем пробы, мл. ОФормление результатов. На основании изучении динамики содержания соединений азота в среде культивируемых бактерий в совокупности с данными об автотрофности нитриц>икаторов (что следует из состава сред, в которых отсутствуют источники органического углерода) делается вывод об участии этих соединений в процессах получения энергии и восстановительных эквивалентов.

ФЭК-5бМ; центрифуги настольные; потснциомстр рН 121; нитратный ион-сслсктивный электрод; фарфоровые чашки для выпаривания — 5; водяные бани, снабженные крышкой с отвсрспшми для фарфоровых чашек; обратный холодильник— 1; мерные колбы на !00 мл — 5; стсюлянные палочки — 5; колбы качшючныс на 750 мл — 3; пипетки стерильные на 1О мл — !3; колба на 500 мл — 1; мсрныс колбы на 50 мл — 7; пипетки на 1 мл — 5; колбы на 250 мл — 2; цилиндр на 250 мл — 1; цилиндр на 50 мл — 1; реактивы для приготовления сред и проведения анализов.

Т а б л и ц а 24.4 Образование нитратов и иитритов иитрификаторами План выполнения задачи Содержание в исследуемых образцах, мкг/мл Исследуемые образцы >чг>7 * Не определять. 324 Культуральная жидкость: /уйгалвп>опал Зр. Н!п>валр!> а 5р. Контроль для нитрификаторов: 1 фазы П л)азы Культуральная жидкость: !у!г> обаслег нчполга~Ысу>' Материалы, вбпрудввапие, посуда, реактивы Для выполнения задачи необходимо 18 — 20 ч.

Занятие 1. Приготовление и стерилизация сред, добавок и посуды. Поссв бактерий в культуральныс среды. Занятие 2. Построение калибровочных кривых для опрсдслсния >чО>, )чО>, )з(Нл. Морфологичсское изучение клеток посевной культуры с использованном фазовоконтрастной микроскопии. Занятия 3, 4, 5. (Опыты повторяют, чтобы получить прсдставленис о динамике процесса нитрификации.) Отдслснис культуральной жидкости от клеток центрифугированисм. Определение в культу- ральной жидкости числа клеток и содержания !чО>, )чО,, >'лНл Оформление результатов.

ЗАДАЧА 3. ОКИСЛЕНИЕ СОЕДИНЕНИЙ ЖЕЛЕЗА ЖЕЛЕЗОБАКТЕРИЯМИ В некоторых водоемах с пресной водой, где в высоких концентрациях содержатся восстановленные формы железа, железобактерии образуют природные колонии, покрытые коркой окиси железа. Биологическое значение окисления железа различно для разных организмов. Ас!П!гйуобас!!!ил 1еггохЫапх (по традиции и из таксономических соображений отнесенный к тионовым бактериям) облаласт типичным литоавтотрофным обменом, окисляя двухвалентное железо в трехвалентное через цитохром с и цитохромоксидазу. Образующийся при этом АТФ служит для автотрофной фиксации углекислоты.

А. 7еггох!Палл способен окислить пирит (ГеБ,) с образованием трехвалентного железа и серной кислоты. Развиваясь в кислой среде !рН ),4 — 6,0), где в растворе устойчив не только Ре~', но и Ре~', организм не образует оформленных отложений железа, но при этом идет реакция 4Ге" ь 4Н" + О, -» 4Ге" + 2НзО К собственно железобактсриям относят организмы, образующие оформленные осадки железа.

Типичными представителями железобактерий являются нитчатые, заключенные в чехол бактерии группы орЬаегоП1из !у мне~их нз них чехол инкрустирован окисью железа), а также представители родов !.ергойг1х, Тсхо11тх, 5Ыегесоссиг. Их легко выращивать в средах, содержащих органические вещества и Рс '. Такие организмы накапливают в чехлах окись железа, но его значение для физиологии этих бактерий и их способность развиваться как хемоавтотрофы не доказана.

Более очевидной представляется способность к хемоавтотрофному росту для другой, имеющей характерную структуру железобактерии — СиПЫпеПа. Она растет на минеральной среде, содержащей в качестве минерального источника восстановленного железа осадок сульфида железа. Использование фактически нерастворимой соли железа сводит к минимуму трудности, связанные со спонтанным окислением железа при рН около 7,0. В этих культурах СаП1оледп образует на стенках сосуда хлопьевидные колонии.

Они состоят в основном из окисла железа, а маленькие бобовидные клетки данной бактерии располагаются на разветвленных кончиках п!юпитан ныл гилроокнсью железа стебельков, Са1Попе1!а напоминает ПЫегососсиз, чрезвычайно мелкий организм, едва отличимый от частиц железистого осадка. Электронно-микроскопические снимки показывают, что мелкие клетки ХЫегососсиз несут нитевидный придаток, напоминающий отдельное волокно из «стебелька» СадфлеПа. Клетки Яс1егососсах обьединяются по 8 — !О в подвижную колонию, которая активно плавает над поверхностью дна, хотя жгутиков не было найдено. В зоне развития клеток встречается обычно большое количество осадков железа, но сами клетки остаются свободными.

Хергойнх осЬ«асеа — наиболее широко распространенная железобактерия, которая образует обильные скопления окислов железа ржавого цвета в медленно текущих ручьях, на болотах, на выходе железистых источников. Несмотря на признанное участие в образовании болотных железных руд, относительно !.. осЬгпсеа до сих пор нет твердой уверенности, что это самостоятельный организм, а не форма роста другой бактерии, например Яр!юегоПП1из.

7.ергогллх образует тонкие железистые трубки, представляющие собой влагалиц!а„ которые всегда бывают гладкими, неветвяшимися, иногда слегка волнистыми и на всем своем протяжении сохраняют строго одинаковый диаметр (внутренний — порядка 1 мкм, внешний — порядка 2 — 3 мкм). Поверхность влагалища имеет тонкую сетчатую структуру из косо расположенных нитей, которую иногла удается наблюдать и прн 325 помощи светового микроскопа. Влагалшце А. асйтгасеа, полобно таковому у бактерий группы арЛаегогтуиз, образовано цепочкой цилиндрических клеток, которые облалают склонностью выскальзывать из него, поэтому только на одном конце трубки можно найти живой организм, вся остальная часть представляет собой покинутое влагалище.

Клетки А. осЬгасеа напоминают клетки 5рйаегаттуат. В них также наблюдаются капли липилиых включений, освободившиеся клетки подвижны благодаря наличию жгутиков. Бактерии группы Тохойгтх встречаются сравнительно репко в холодных железистых источниках„образуя отдельные железистые нити, нс переплетенные между собой. Возможно, что ожелсзнению полвергается выделяемая при лвижснии «леток слизь.

атттарц: б: ри ц б пвухвалентного железа в трехвалентное и количественная оценка этого процесса. Ход выпопнения задачи Микроорганизмы и их культивирование. Используют культуры Т.ер!аг!тпх зр. и Аси тг)г!аЬастоиз/еггахтт!апз (окнсляющие как соединения железа, так и соединения серы).

Т,ерша!!тлх зр. выращивают в среде следующего состава (г/л): понтон — 4,0; глюкоза — 3,0; МКБ04 — 0,1; СаС!т — 0,05; МпВОч — 0,01; ГеС!з 0,001; ттламин — 0,2 мг; биотин — 0,02 мг; (!ЧН4)лГе-лимоннокисльтй (закисная соль)— 0„25; вода водопровопная — до 1 л. рН среды до стерилизации устанавливают 7,0 с помощью 10%-х растворов !ЧаОН и НлБ04. А./еггахЫапе культивируют в среде следующего состава (г/л): 1. (!ЧНт)лЯ΄— 3,0; К,НР04 — 0,5; КС! — 0,1; МяБ04.7Н,Π— 0,5; Са(!ЧОз)т — 0,01; вода дистиллированная — по 700 мл.

П. ГеБ04. 2НлΠ— 44,2; 1 мл 10 н. Н,304, вода диспплированная — до 300 мл. Растворы 1 и Н стерилизуктт отдельно при 0,5 ати 30 мин. Перед посевом растворы сливают, стерильно доводят рН до 2,5 с помощью !0%-х Нл$04 или )ЧаНСОз. Срецу разливают по 100 мл в стерилъные качалочные колбы. В качестве посевного материала служат культуры в конце экспоненциальной фазы роста (3-суточные). Их вносят в количестве 10% (по объему). Выращивание культур ведут на качалках при температуре 28 — 30 'С в течение недели.

Ежедневно отбирают пробы для микроскопирования клеток и определения количества окисного железа. Мвкроскопировавие. Для наблюдения за образованием железистых чехлов Х,ертатйтт тх зр. готовят фиксированный препарат клеток, погружают его на 3 — 5 мин в 5%-й раствор желтой кровяной соли, затем без промывания — в 0,1 М раствор НС!. Осадок трехвалентного железа синеет, что видно при микроскопировании препарата. Чтобы опревелить количество клеток А./еггохЫаае, готовят фиксированные препараты и подсчет ведут по методу Виноградского.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,05 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее