Вопросы от Н.Э. Микеладзе (1124194), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Тема «прозакладывания души» у Т. Манна и разговор Ивана Карамазова с чертом.

Тенденции искусства XX века в романе Т. Манна «Доктор Фаустус».

Новая концепция романа в творчестве М. Пруста.
Образ «другого человека» в романе М. Пруста «В поисках утраченного времени».
Специфика интерпретации темы любви в творчестве М. Пруста.
Бальзаковская традиция и ее переосмысление в творчестве М. Пруста.
Проблема утраченного и обретенного времени в романе М. Пруста «В поисках утраченного времени».
Особенности психологизма в романе «По направлению к Свану».
Тема искусства в творчестве М. Пруста.
Значение памяти и впечатления в прустовской концепции человеческой личности.
Оппозиция объективного и субъективного времени в творчестве М. Пруста.

Образ рассказчика-героя Марселя в романе М. Пруста «В поисках утраченного времени».
Влияние христианского эволюционизма П.Тейара де Шардена на творчество А.де Сент-Экзюпери.
Понятие «цивилизации» в книге «Военный пилот» А.де Сент-Экзюпери.
Значение образа собора в «Военном пилоте» А.де Сент-Экзюпери.
Значение библейских символов и аллюзий в творчестве А.де Сент-Экзюпери (на примере «Военного пилота», «Маленького принца», «Цитадели»). Жанровые особенности прозы А.де Сент-Экзюпери как отражение процесса эссеизации в литературе ХХ в.

Роль притч (о пленных берберах, об алхимике, о садовниках и др.) в «Цитадели» А.де Сент-Экзюпери.

Проблема абсурда и отчуждения в романе Ж.-П.Сартра «Тошнота».

Традиции Бальзака и Флобера в романе Ж.-П.Сартра «Тошнота».

Значение линии Самоучки в романе Ж.-П.Сартра «Тошнота».
Понятия «выбора», «свободы» и «ответственности» в пьесе Ж.-П.Сартра «Мухи».

Образ Юпитера в пьесе Ж.-П.Сартра «Мухи».
Соотношение планов иносказательно-исторического и универсально-философского в пьесе Сартра «Мухи».
Соотношение рассказчик - герой в структуре романа А.Камю «Чума».
Соотношение планов конкретного, иносказательно-исторического и универсально-философского в романе «Чума».
Традиция философской повести Вольтера в романе А.Камю «Чума».
Символика солнца и моря в романе А.Камю «Чума».
Роль пишущих персонажей в романе А.Камю «Чума».

Иллюстративность образной системы у французских писателей-экзистенциалистов (на примере произведений Ж-П.Сартра и А. Камю).

Интерпретация античного мифа в драматургии ХХ в. (на примере 2 пьес на выбор: «Троянской войны не будет» Ж. Жироду, «Траур – участь Электры» Ю. О’Нила, «Мухи» Ж-П. Сартра, «Антигона» Ж. Ануя).

Первая мировая война в творчестве Э. Хемингуэя.

Проблема автора и героя в произведениях Э. Хемингуэя («Прощай, оружие», «По ком звонит колокол», «Старик и море» – на выбор).

Роль подтекста в произведениях Э. Хемингуэя.

Анализ пространственно-временной структуры произве­дений Э. Хемингуэя (на выбор).

Гражданская война в Испании в романе Э. Хемингуэя «По ком звонит колокол».

Притчевый характер повести Э. Хемингуэя «Старик и море».

Анализ образной системы произведений Э. Хемингуэя («Прощай, оружие», «Фиеста», «По ком звонит колокол», «Старик и море» – на выбор).

Категория времени в романе У. Фолкнера «Шум и ярость».

Значение пятой (исторической) части романа У. Фолкнера «Шум и ярость».

Роль Дилси и пасхального богослужения в романе «Шум и ярость».

Значение вставной новеллы в романе У. Фолкнера «Шум и ярость».

Библейская образность в романах «Шум и ярость» У. Фолкнера и «Гроздья гнева» Дж. Стейнбека.

Образная система и конфликт романа Ф.С. Фицджеральда «Великий Гэтсби».

Автор – рассказчик - герой в романе Ф.С. Фицджералда «Великий Гэтсби».

Особенности композиция драмы Ю. О'Нила («Любовь под вязами» или «Долгое путешествие в ночь»).

Драматический конфликт в пьесе Ю. О'Нила «Любовь под вязами».

Драматический конфликт в пьесе Ю. О'Нила «Долгое путешествие в ночь».

Жанр пьесы Ю. О’Нила «Долгое путешествие в ночь»: современная трагедия или мелодрама.

Героини в амери­канской драме ХХ века (на выбор: Мэри Тайрон, Линда Ломен, Бланш Дюбуа и др.).

Трилогия Дж. Дос Пассоса «США» как эксперимент в стиле литературного конструктивизма.

Способы достижения эпичности в трилогии Дж. Дос Пассоса «США» (на примере одного из романов).

Использование приемов и методов смежных видов искусства в трилогии Дж. Дос Пассоса «США» (на примере одного из романов).

Проблема героя в трилогии Дж. Дос Пассоса «США».

Современная история в трилогии Дж. Дос Пассоса «США».

Своеобразие компози­ции трилогии Дж. Дос Пассоса «США» и романа Дж. Стейнбека «Гроздья гнева».

Холден Колфилд – предтеча молодежного авангарда 1960-70-х годов.

Холден Колфилд (Дж. Сэлинджер «Над пропастью во ржи») и Ганс Шнир (Г. Белль «Глазами клоуна»).

«Американская мечта» в прозе и драматургии США ХХ в. (на примере 2-3 произведений: Т. Драйзер, Ю. О'Нил, Ф.С. Фицджералд, А. Миллер и др.).

Характеристики

Список файлов вопросов/заданий