Главная » Просмотр файлов » Д. Кнут - Искусство программирования том 2 (3-е издание) - 2001 (Часть 2)

Д. Кнут - Искусство программирования том 2 (3-е издание) - 2001 (Часть 2) (1119454), страница 84

Файл №1119454 Д. Кнут - Искусство программирования том 2 (3-е издание) - 2001 (Часть 2) (Д. Кнут - Искусство программирования том 2 (3-е издание) - 2001 (Часть 2)) 84 страницаД. Кнут - Искусство программирования том 2 (3-е издание) - 2001 (Часть 2) (1119454) страница 842019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 84)

(в,т ь+ в„ь)тг з+ )ть+ вь) пьойпич из +-(взть+ вь) шой те, иь +- вь пюйть. (Вычисления сэелует выполнять именно в таком порядке, если и и в должны распола- гаться в одних и тех же ячейках памяти, что и допускается в (24).) 10. Если переопределить оператор "шой" так, чтобы оы выдавал значения в симметричной области, то основные формулы для арифметических операций (2)-(4) и уравнений перевода (24) и (25) останутся теми же, а число и в (25) будет принадлежать области (10).

(Здесь (25) — представление е уравновешенней позиционной систеэье счислемил се смеиьаннмм основанием, являющееся обобщением уравновешенной троичной системы.) Сравнение двух чисел можно по-прежнему выполнять слева направо простым способом, описанным в тексте, Далее, если в компьютере реализован прямой код, можно хранить значение числа и в одном машинном слове, даже в том случае, когда глу почты в два раза больше машинного слова, Однако арифметические операции, аналогичные (1Ц и (12), осуществляются сложнее. Создается впечатление, что применение этой идеи на большинстве компьютеров приведет к некоторому замедлению выполнения операшьй. 11.

Умножим на -,'(т+ Ц = (г (гнь + Ц, ..., 1(т, + Ц), 12. Заменим в (1Ц число оьь числом пз, [Можно также выполнить проверку переполненив, если гп нечетно, сохраняя внешние биты ие = и пюй2 ы ве = в шой 2. В таком случае переполнение наступит тогда н только тогда, когда из+во ~ юь+ + вь,-'"1еСпомолулю2, где (шь,..., ю,) — значения разрядов, соответственно с и+ в представленные в системе со смешанным основанием.

13. (а) Пусть равенство х — х м (х — Цх ьп 03 1еСпомодулю10" эквивалентно равенству (х — Цх ш 0 зь'1еСпомодулюр" лля р = 2 и 5. Из зшух чисел х и х — 1 одно должно быть кратным числу р, и тогда другое нз иих будет взаимно простым с р"; поэтому либо х, либо х — 1 должно быть кратным числу р". Если х той 2" ж х шой 5" = 0 или 1, то должно выполняться х шой 10" = О иля 1. Следовательно, свойством автоморфа обладает число, для которого х той 2" Р хпюй5". (Ь) Если х м йр" +г, где г = О или 1, тот ш гз ш гз, так что Зхг — 2хз ш (бйр"г+ Зг) — (бйр"г+ 2г) ш гзь*!еСпоъюдулюр™, (с) Положим с' равным (3(сх)г 2(сх)з)ьхг Зсз 2сзх Примечание.

Так как последние й цифр п-разрядного автоморфного числа образуют lс-разрядное автоморфное число, можно говорить о двух оо-разрядных автоморфных числах х и 1 — х, которые являются 10-адическими числами (см. упр. 4.1-3Ц. Ряд 10-акических чисел эквивалентен ряду упорядоченных пар (иь, вз) чисел, представленных в модулврном виде, где иь есть 2-эдическое число, а из есть 5-адическое число, 14. Найдем циклическую свертку (зе, зь,, з ь) приближений к (аеие, аьш, ... , а„ьи ь) и (авве,аьвь,...,а„ьв„ь) в формате с плавающей точкой, где константы аз = 2 Ри 'е "ЬГ" уже вычислены. Теперь из тождеств и = 2 "„е изаь2"гь" и в = 2',",:е Шаь2зчз" следУет ьв = 2 „е Фьаз2~гь", где Фь ьи зд/аь. ПРи сохРанении тРЕбУемой точности каькдое из чисел будет очень близко к целому.

Представление числа ю может быть легко получено через зтн целые числа, [См. К. Сгаийа!1 апй В. Раб(п, Мазй. Сошр. 62 (1994), 305-324.] РАЗДЕЛ 8.3З 1. 12х23: 02 02 -01 06 Об 0276 34 х 41: 12 12 +03 04 04 1394 22 х18: 02 02 +ОО 16 16 0396 1234 х 2341: 0276 0276 -0396 1394 1394 2888794 3. Прн й < 2 неравенство выполняется, поэтому предположим, что й > 2. Пусть 4» = 2 ', г» = 2л', так что В» = («/Щ н Я» = »г» ~ + В» ь Необходимо показать, что 1 + (В» + 1)2л" < 2а*-'.

Отметим, чта это неравенство грубое. Возможный способ доказательства — проаналнзировать, выполняется лн 1+ (В» + 1)2л» < 1 + 2~~» и 2В» < О» ~ прн й > 2. (Тот факт, что 2В» < б)» и легко доказывается по нндукцнп, поскольку В»+« — В» < 1 и Ц» — Я» «> 2.) 4. Ддя,у = 1, ..., г вычисляем У,(у»), у1)" (уэ), 1)~(р»), уИ (уз); рекурснвно обращаясь к алгоритму умножения, вычисляем И'(у) = %(у') + у(~.0'))(К(у') +/1'(у*)), (4г( ) ((/ (/2) *11 02))(1) ( 3) 1 02)) Тогда получаем Иг,(/ ) = -'(Иг(у)+ И'(-у)), И;,(ут) = -'(Иг(у) — И'(-у)).

Вычисляем также И')(О) = с)(0)«~(О). Затем строим теблнцы разностей дла поливанов И', н И'„степени которых равны г и г — 1 соответственно. Этот метод позволяет уменьшить размер обрабатываемых чисел и количество операций сложения н умножения.

Единственный минус — более длинном программа (так как усложняется управление процессом и некоторые вычисления должны выполняться над чнсламп ео знаком). Другая возможность заключается в определении значений полнномов Иг, н И', в точках 1», 2», 4», ..., (2")э. Несмотря на то что велнчнны обрабатываемых чисел здесь больше, вычисления выполняются быстрее, поскольку все операцнн умножения заменяются операциями сдвига, а все операцнн делении выполняются над двоичными числами вида 2~ (2» — 1).

(Деление на такие числа осуществляется с помощью простых средств.) 5. Начнем настроение последовательностей 4 и г с достаточно больших начальных значений ао и д, так, чтобы выполналось неравенство из упр. 3. После этого вз фар»«ул, аналогичных формулам, которые, предшествоваля теореме В, можно найти, что и« -+ 0 и» = (1+ 1/(2 *))2'г" эа» ~а"»' Щ~/Я» ы).

Прн й -+ оо ~~~~~~ Я~/Ц~~ -+ 1, и поэтому его можно не учитывать, нба необходимо доказать, что» < 1 — е п н всех ь ) И ~ )з* «2о »)2~Г2~ 112» ос +2)ш+1)) ) «/2я» + 1 + 1/(ЗВ»). Отсюда прн достаточно больших й и» < (1 + 1/(2г»))2 'д»л»1 н !8чэ <О. Замечание. Алгоритм Т тоже можно моднфнцнравать так, чтобы он нахадцл последовательность сходного типа до, Ом ..., построенную на базе п в том смысле,. что после шага Т1 п ш 9» + д»+ь Такая моднфнкацяя приводит к оценке (20). 6. Любой общий делитель чисел ба+ И«н 64+ Н» должен также быть делителем нх разности 4» -4ь Такнмп Д) разностями будут 2, 3, 4, б, 8, 1, 2, 4„6, 1, 3, 5, 2, 4, 2, поэтому необходимо только показать, что на каждое нз простых чнсел 2, 3, Ь делится не более чем одно из данных чисел.

Ясно, что только число 69+ 2 четно и только число 69+ 3 кратно 3. Имеется также одно самое большое число, кратное 5, поскольку д» Ш 3 (по модулю 5). 7. Пусть р» з < и < р». Тогда для некоторого постоянного числа с !» < 61» з + сйЗ». Поэтомуг»/6" <!» з/6 '+ой/2 <го+с~у>зу/2» = М. Таким образом, 1» < М 6 О( з»а»в) 8. Ложно.

Для этого достаточно из»смотреть на результат при й = 2. 9. О, = Ори! „зк. В частности, прн 9 = -1 получаем Оз,з »к, что прн выполнении обратного преобразовании позволяет избежать обращенкя данных (побитового инвертиро. ваиня кода). 10. А!1!(э»-з,...,з» зчз»-з-з,...,1о) можно записать в виде -""- "-""- ч-"(Е"-И Е -"' Е 4/ обз» з...„з» зйз о<»<к еб»<к аэто равно Я и„е»Я(р,д), где (Я(р,о)! = 0 или 2'. Для точных значений 2ы/2з чисел р н 9 получаем (Я(р,9)( = 2з, 11.

Автомат не молзет иметь лз = 1 до того, как у него не будет с > 2, а шо в момент 3/ — 1 случится сначала для автомата Мз. Отсюда следует, что автомат М; ие может иметь «зхз хе ~ 000 до момента 3(у — 1) . Далее, если в момент 1 в автомате М» иомпонента»о ф О, то нельзя сделать ло = О, не повлияв при этом на выходные данные. Но на выходные данные нельзя повлиять при указанном значении се, по крайней мере до момента 1+ у — 1, поэтому должно выполняться неравенство 1+ у — 1 < 2п.

Поскольку мы доказали, что 3(2 — 1) < г, должно быть 4(/ — 1) < 2п или, что то же самое, у — 1 < и/2, т. е.,у < (и/2) + 1. Поскольку для обработки входных данных к = е = 2 — 1 необходимо использовать автоматы Мз для всех,у < (н/2) + 1, полученная оценка является наилучшей из возможных. (Например, из табл. 2 видно, что автомат Мз необходим для умножения двухбитовых чисел в момент 3.) 12. Можно "просмотреть" К списков команд для компьютера наподобие й13, выполняя первую команду из каждого списка за 0(К + (Аз!обйз) ) шагов следующим образом.

(з) Алгоритм поразрядной сортировки списка (раздел 5.2.5) сгруппирует все идентичные команды за время 0(К+ Ж). (и) Казкдый из наборов у идентичных команд может быть выполнен за О(!об Аз)з + О(/) шагов, а имеется О(Аз») таких наборов. Все списки будут просмотрены за конечное число просмотров. Остаются очевидные детали, Например, арифметические операции мол»но промоделировать, переведя числа р и 9 в двоичную систему счисления.

(ЫСОМР 9 (1980), 490-508.] 13. Если на перемнозкение двух и-битовых чисел затрачивается Т(п), то умножение пз-битового числа на н-битовое можно выполнить ча (и/гл)Т(ш) + 0(п + гл) операций, разбив для этого и-битовое число на (н/т) групп пз-битовых чисел. Из результатов, полученных в этом разделе, следует, что для машины Тьюринга оценка времени равна 0(п!обтл!ой!обпз), для машин со случайной выборкой слов ограниченного размера— О(п!обт), а для машин с указателями--0(п).

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее