Главная » Просмотр файлов » Б. Страуструп - Язык программирования С++

Б. Страуструп - Язык программирования С++ (1119446), страница 62

Файл №1119446 Б. Страуструп - Язык программирования С++ (Б. Страуструп - Язык программирования С++) 62 страницаБ. Страуструп - Язык программирования С++ (1119446) страница 622019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 62)

Если такое значение не найдено, возвращается новый элемент со стандартным значением. Этопозволяет использовать операцию индексации в левой части присваивания. Стандартные значения дляключей и значений устанавливаются конструкторами Map. В операции индексации определяетсязначение current, используемое итераторами.Реализация остальных функций-членов оставлена в качестве упражнения:template<class K, class V>void Map<K,V>::remove(const K& k){// см. упражнение 2 из $$8.10}template<class K, class V>Map<K,V>::Map(const Map<K,V>& m){// копирование таблицы Map и всех ее элементов}template<class K, class V>Map& Map<K,V>::operator=(const Map<K,V>& m){// копирование таблицы Map и всех ее элементов}Теперь нам осталось только определить итерацию.

В классе Map есть функции-члены first(), last() иelement(const K&), которые возвращают итератор, установленный соответственно на первый, последнийили задаваемый ключом-параметром элемент. Сделать это можно, поскольку элементы хранятся вупорядоченном по ключам виде. Итератор Mapiter для Map определяется так:template<class K, class V> class Mapiter {friend class Map<K,V>;Map<K,V>* m;Link<K,V>* p;Mapiter(Map<K,V>* mm, Link<K,V>* pp){ m = mm; p = pp; }public:Mapiter() { m = 0; p = 0; }Mapiter(Map<K,V>& mm);228Бьерн Страуструп.operator void*() { return p; }const K& key();V& value();Mapiter& operator--();void operator--(int);Mapiter& operator++();void operator++(int);Язык программирования С++////////префикснаяпостфикснаяпрефикснаяпостфиксная};После позиционирования итератора функции key() и value() из Mapiter выдают ключ и значение тогоэлемента, на который установлен итератор.template<class K, class V> const K& Mapiter<K,V>::key(){if (p) return p->key; else return m->def_key;}template<class K, class V> V& Mapiter<K,V>::value(){if (p) return p->value; else return m->def_val;}По аналогии с указателями определены операции ++ и -- для продвижения по элементам Map вперед иназад:Mapiter<K,V>& Mapiter<K,V>::operator--() //префиксный декремент{if (p) p = p->pre;return *this;}void Mapiter<K,V>::operator--(int){if (p) p = p->pre;}// постфиксный декрементMapiter<K,V>& Mapiter<K,V>::operator++() // префиксный инкремент{if (p) p = p->suc;return *this;}void Mapiter<K,V>::operator++(int){if (p) p = p->suc;}// постфиксный инкрементПостфиксные операции определены так, что они не возвращают никакого значения.

Дело в том, чтозатраты на создание и передачу нового объекта Mapiter на каждом шаге итерации значительны, апольза от него будет не велика.Объект Mapiter можно инициализировать так, чтобы он был установлен на начало Map:template<class K, class V> Mapiter<K,V>::Mapiter(Map<K,V>& mm){m == &mm; p = m->head;}Операция преобразования operator void*() возвращает нуль, если итератор не установлен на элементMap, и ненулевое значение иначе. Значит можно проверять итератор iter, например, так:void f(Mapiter<const char*, Shape*>& iter){229Бьерн Страуструп.Язык программирования С++// ...if (iter) {// установлен на элемент таблицы}else {// не установлен на элемент таблицы}// ...}Аналогичный прием используется для контроля потоковых операций ввода-вывода в $$10.3.2.Если итератор не установлен на элемент таблицы, его функции key() и value() возвращают ссылки настандартные объекты.Если после всех этих определений вы забыли их назначение, можно привести еще одну небольшуюпрограмму, использующую таблицу Map.

Пусть входной поток является списком пар значенийследующего вида:hammernailsawsawhammernailnail21003471000250Нужно отсортировать список так, чтобы значения, соответствующие одному предмету, складывались, инапечатать получившийся список вместе с итоговым значением:hammer9nail1350saw7------------------total1366Вначале напишем функцию, которая читает входные строки и заносит предметы с их количеством втаблицу. Ключом в этой таблице является первое слово строки:template<class K, class V>void readlines(Map<K,V>&key){K word;while (cin >> word) {V val = 0;if (cin >> val)key[word] +=val;elsereturn;}}Теперь можно написать простую программу, вызывающую функцию readlines() и печатающуюполучившуюся таблицу:main(){Map<String,int> tbl("nil",0);readlines(tbl);int total = 0;for (Mapiter<String,int> p(tbl); p; ++p) {int val = p.value();total +=val;230Бьерн Страуструп.Язык программирования С++cout << p.key() << '\t' << val << '\n';}cout << "--------------------\n";cout << "total\t" << total << '\n';}8.9 Упражнения1.(*2) Определите семейство списков с двойной связью, которые будут двойниками списков с однойсвязью, определенных в $$8.3.2.(*3) Определите шаблон типа String, параметром которого является тип символа.

Покажите как егоможно использовать не только для обычных символов, но и для гипотетического класса lchar,который представляет символы не из английского алфавита или расширенный набор символов.Нужно постараться так определить String, чтобы пользователь не заметил ухудшения характеристикпрограммы по памяти и времени или в удобстве по сравнению с обычным строковым классом.3.(*1.5) Определите класс Record (запись) с двумя членами-данными: count (количество) и price(цена).

Упорядочите вектор из таких записей по каждому из членов. При этом нельзя изменятьфункцию сортировки и шаблон Vector.4.(*2) Завершите определения шаблонного класса Map, написав недостающие функции-члены.5.(*2) Задайте другую реализацию Map из $$8.8, используя списочный класс с двойной связью.6.(*2.5) Задайте другую реализацию Map из $$8.8, используя сбалансированное дерево. Такиедеревья описаны в $$6.2.3 книги Д. Кнут "Искусство программирования для ЭВМ" т.1, "Мир", 1978[K].7.(*2) Сравните качество двух реализаций Map. В первой используется класс Link со своейсобственной функцией размещения, а во второй - без нее.8.(*3) Сравните производительность программы подсчета слов из $$8.8 и такой же программы, неиспользующей класса Map.

Операции ввода-вывода должны одинаково использоваться в обеихпрограммах. Сравните несколько таких программ, использующих разные варианты класса Map, втом числе и класс из вашей библиотеки, если он там есть.9.(*2.5) С помощью класса Map реализуйте топологическую сортировку. Она описана в [K] т.1, стр.323-332. (см. упражнение 6).10. (*2) Модифицируйте программу из $$8.8 так, чтобы она работала правильно для длинных имен идля имен, содержащих пробелы (например, "thumb back").11. (*2) Определите шаблон типа для чтения различных видов строк, например, таких (предмет,количество, цена).12.

(*2) Определите класс Sort из $$8.4.5, использующий сортировку по методу Шелла. Покажите какможно задать метод сортировки с помощью параметра шаблона. Алгоритм сортировки описан в [K]т.3, $$5.2.1 (см. упражнение 6).13. (*1) Измените определения Map и Mapiter так, чтобы постфиксные операции ++ и -- возвращалиобъект Mapiter.14. (*1.5) Используйте шаблоны типа в стиле модульного программирования, как это было показано в$$8.4.5 и напишите функцию сортировки, рассчитанную сразу на Vector<T> и T[].231Бьерн Страуструп.Язык программирования С++ГЛАВА 9.Я прервал вас, поэтому не прерывайте меня.- Уинстон ЧерчиллВ этой главе описан механизм обработки особых ситуаций и некоторые, основывающиеся на нем,способы обработки ошибок.

Механизм состоит в запуске особой ситуации, которую должен перехватитьспециальный обработчик. Описываются правила перехвата особых ситуаций и правила реакции нанеперехваченные и неожиданные особые ситуации. Целые группы особых ситуаций можно определитькак производные классы. Описывается способ, использующий деструкторы и обработку особыхситуаций, который обеспечивает надежное и скрытое от пользователя управление ресурсами.9.1 Обработка ошибокСоздатель библиотеки способен обнаружить динамические ошибки, но не представляет какой в общемслучае должна быть реакция на них.

Пользователь библиотеки способен написать реакцию на такиеошибки, но не в силах их обнаружить. Если бы он мог, то сам разобрался бы с ошибками в своейпрограмме, и их не пришлось бы выявлять в библиотечных функциях. Для решения этой проблемы вязык введено понятие особой ситуации.Только недавно комитетом по стандартизации С++ особые ситуации были включены в стандарт языка,но на время написания этой книги они еще не вошли в большинство реализаций.Суть этого понятия в том, что функция, которая обнаружила ошибку и не может справиться с нею,запускает особую ситуацию, рассчитывая, что устранить проблему можно в той функции, которая прямоили опосредованно вызывала первую. Если функция рассчитана на обработку ошибок некоторого вида,она может указать это явно, как готовность перехватить данную особую ситуацию.Рассмотрим в качестве примера как для класса Vector можно представлять и обрабатывать особыеситуации, вызванные выходом за границу массива:class Vector {int* p;int sz;public:class Range { };int& operator[](int i);// ...};// класс для особой ситуацииПредполагается, что объекты класса Range будут использоваться как особые ситуации, и запускать ихможно так:int& Vector::operator[](int i){if (0<=i && i<sz) return p[i];throw Range();}Если в функции предусмотрена реакция на ошибку недопустимого значения индекса, то ту частьфункции, в которой эти ошибки будут перехватываться, надо поместить в оператор try.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее