Главная » Просмотр файлов » Д. Кнут - Искусство программирования том 3 (2-е издание) - 2001 (Часть 2)

Д. Кнут - Искусство программирования том 3 (2-е издание) - 2001 (Часть 2) (1119371), страница 83

Файл №1119371 Д. Кнут - Искусство программирования том 3 (2-е издание) - 2001 (Часть 2) (Д. Кнут - Искусство программирования том 3 (2-е издание) - 2001 (Часть 2)) 83 страницаД. Кнут - Искусство программирования том 3 (2-е издание) - 2001 (Часть 2) (1119371) страница 832019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 83)

Обратно, если Х < !+ 1, то пусть !с внешних узлов находятск на уровне ! и ««' — Й узлов — на уровне 1+ 1, где 0 < Й < !««'. Как показано в упр. 2.3.4.5-3, Й2 ' + (ь7 — Ь)2 ' ' = 1; следовательно, «««+ Ь = 2'+«. Из неравенств 2' < ««' < 2«ы вытекает, что ! = (!8««'); отсюда определяется значение Ь«а также получается двина внешнего пути (34). 21. Пусть г(х) — корень правого поддерева узла х. Все подлеревья будут иметь минимальную высоту тогда и только тогда, когда ! !81(!(х)) ) < ! !8 С(х)) — 1 и ! !81(г(х)) ! < ) !8 г(х)~! — 1 для всех х. первое нз них эквивалентно условию 21(!(х)) — «(х) < 2 ««е «ы«! -!(х), а второе — условию !(х) — 2!(!(х)) < 20ак*«! — Г(х). 22.

Согласно упр. 20 четыре условия, (!81(!(х))), (!81(г(х))) > (!81(х)) — 1 н (!8«(!(х)Ц, (!81(г(х))! < ()8«(х)) -1, необходимы и достаточны. Рассуждая, как в упр. 21, можно доказать, что они эквнва«юнтяы сформулированным в условии этого упражнения неравенствам. (См. Ыш«!и Бапбейпэ, АММ 68 (1961), 133-134.) Распространение этого решения на общий случай приводится в упр. 33, 23. При сортировке посредством вставок в несколько списков предполагается, что ключи равномерно распределены в известном диапазоне, значит, он не принадлежит к числу методов "чистых сравнений", удовлетворяющих ограничениям, которые рассматриваются в этом разделе. 24. Действуйте сначала, как прн сортировке пяти элементов, до тех пор, пока не яолучнте одну нз конфигураций (б). В первых трех случаях завершите сортировку пити элементов при помощи еще двух сравнений, после чего вставьте шестой элемент у.

В последнем случае нух«но сначала сравнить Х:Ь, вставить Х в главную цепочку, а затем вставить с. (Р!саг«), ТЬеог«е «!ез Яиеьг!оппа«гец рабе Пб.) 25. Поскольку ««« = 7! = 5040 и «7 = 13, было бы 8192-5040 = 3152 вне«пних узла на уровне 12 н 5040 — 3152 = 1888 внешних узлов на уровне 13. 26. В работе 1.. Ко!!4г, Хессиге №«еэ !и Сошр. Яс«1 233 (1986), 449-457, представлен прекрасный способ проверки утверждения, что оптимальный метод сортировки дает путь длиной 62 416.

27. Это единственный способ распознать две наиболее часто встречающиеся перестаиовки за два сравнения, несмотря на то что первому сравиеиию соответствует разбиение с вероятностью .27/.73. 28. Луиь Куань (1лш Кэцл) составил программу длииой 873 строки, средиее время работы которой равна 38.925и. Максимальное время ее работы равно 43и; по-видимому, ово оптимально, поскольку как раз столько времени требуется для выполнения 7 сравнений, 7 проверок, б загрузок и 3 записей в память.

29. Не выполнив В(и) сравнений, невозможно дать однозначный ответ, какой является перестановка: четной или иечетиой. В самом деле, если предположить, что в результате выполнения некоторого числа сравиеиий мы 'сузили" задачу до такой степени, что осталось всего два возможиых исхода в зависимости от того, будет ли а; меньше или больше ау, где г и з — некоторые индексы, то один из этих возможных исходов — четная перестановка, другой — нечетная. (С другой стороны, для решения этой задачи сугкесшеуега алгоритм с временем работы 0(п); он просто подсчитывает количество циклов и вовсе ие содержит сравнений; см.

упр. 5.2.2-2.) 30. Возьмите оптимальное дерево сравиеиий высотой Я(п) . Двигаясь сверху вииз, мекайте местами 1 е+ 2 в правом поддереве узла г':11 В полученном дереве, которое интерпретируется как дерево сравнений-обменов, каждый концевой узел определяет единственную перестановку, а ее можно рассортировать ие более чем за л — 1 дополнительных сравнений- обменов (это показано в упр.

6.2.2-2). (Идея дерева сравиений-обмеиов прииадлехгит Т. Н. Хиббарду (Т. К. Н)ЬЬахб).] 31. Необходимо ие менее 8 сравнений-обменов, поскольку в любом дереве ь с высотой 7 существует ветвь, которая после 4 шагов приведет к конфигурации, где а Ф 1 (иля двойствеииой по отношению к ией).

Эту коифигурацию иельзя рассортировать за три операции сравиеиия-обмена, С другой сторонм, ниже показано дерево, на котором достигается искомая нижняя граница оценки (а также, быть может, миицмальиое среднее число сравнений-обменов). но ЗЗ. К любому дереву порядка х с разрешением 1 можно применить простую операцию для получения другого дерева, длина взвешевпого пути которого пе превышает длины пути ишсодссаго дерева, причем: (а) существует такое число й, что все внешние узлы лежат на уровпях й и я — 1, (Ь) ие более чем один внешний узел содержит нецелое значение, и если таковой имеется, то оп находится ла уровне (с, Длина взвевсеппого пути любого такого дерева имеет указанное значеиие, так что аяо должио быть минимальным. Обратно, если в веществепиозяачном дереве поиска выполпяютсл условия (Ь ) и (с ), то, применив яидукцию, момспо покшвать, что длина взвешепкага пути имею указанное значение, поскольку для этого параметра существует простая формула, выражающая ее через двины путей двух поддеревьев корни.

35. Ключ к решению этой задачи содержится в безуспешных экспериментах, описанных в работе КппСЬ, КаеЬ(ег, 1п(агтабов (вгосешспб (енсгв 1 (1972), 173-176. 36. См. Математические заметки 4 (1968), 511 — 518. Обзор достижений в решении этой задачи представлеи в работе Я, ге!впег, %. Т, Тсасссг, Сот бшасопсв, с=ав( Егс(бз и Е(ЗЬСу 1 (1993), 145-157. Тюв же доказано, что мы всегда можем получить 1 < Т(Ос)/Т(Ов) < р, где константа р чуть-чуть меньше 8/3. РАЗДЕЛ 5.3.2 1. Я(ш + и) < Я(ш) + Я(п) + М(ш, и). 2. Виутреиний узел, который является (с-м по счету при отношении порядка, симметричиом к исходному, соответствует сравнению Ас: Вв. 3.

Стратегик В(1,() пе лучше стратегии А(1, (+1), а стратегия В'(1,() ие превосходит стратегии А'(1, (-1). Следователыю, нужно разрешить рекурреитпсе глотнпшенке .М.(1,п) = шсп гаах(шах(1+.М.(1,(-1)), шах(1+.М.(1,п — ())), и > 1; с<1< сйсбс ' '1<с< .М.(1,9) = О. Нетрудно проверить, чта этому соотношению удовлетворяет решение (18(п + 1Ц. 4. Нет (см, С, СЬгВсеп, КОСЯ 19 (1978), 259-266), 6.

При у = с + 1 можно воспользоваться стратегией А'(с, с+1), за исключением случая с < 2. При у > с + 2 момсно применить стратегию А(Ь с+2), 7. Чтобм вставить й + ш элементов в последовательность и других элементов, вставьте независимо (с элементов и св элементов. (Если (с и т велики, то можно применить более совершенную процедуру; см. упр. 19.) 8.

На следующих диаграммах с:У означает сравнение А,: В,; через Мо обозначено слияние с элементов с у элементами за М(с, у) шагов, а через А — сортировка конфигурации ~~ или,Д. 'за три шша, вв св Мы Мш Мсв+1 А Мы Мсв+1 резво Мы+1 М1з+3 11. Воспользуемся указанием: положим и = дь Можем считать, что 3 > 6. Без потери общности можно первым сравнением сделать Аз:В».

Если г > д, », то исход Аз < В» потребует еще > 1 шагов. Если .з < д»», та исход А» < В» не вызовет трудностей, н поэтому необходимо исследовать лишь случай Аз > В.. Больше всего информации мм получаем при г' = д» ь Если Г = 2Ь + 1, то можно было бм слить Аг с д» вЂ” д»» = 2" элементами, превьппающими В, „и слить А» с остальными д»» элементами, на для этого понадобилось бы еще Ь + (Ь + 1) ы» шагав. С другой стороны, если и = у~ — 1, то можно было бы слить Аз с 2» ' — 1 элементами, а затем А, — с и элементами еще за (Ь вЂ” 1) + (Ь + Ц шагов. Следовательно, М(2, д»-1) < к Случай Г = 2Й значительно сложнее; обратите внимание на то, что д» вЂ” у»-» > 2" Предположим, что если Аз > В», „то мы будем сравнивать А».В..

Если» ) 2~ ', то исход А» < Вт потребует еще Ь+(Ь вЂ” 1) сравнений (слишком много). Если д < 2" ", то можно, как и раньше, доказать, что выбор д = 2з ' даст больше всего информации. Б случае А» > Взз-» можно было бы сравнить также А» с Взз-»+зз-з, затем с Вгз-» гз-згзз-з, 'поскольку 2з ~+2з з+2" з > у»-цостаетсялишь слить (А1,А») си — (2з '+2" г+2" з) элементами, Разумеется, вовсе не обязательно сразу же выполнять какие-либо сравнения с Ац можно вместо этого срэлнить Аз:В„е» . Если з < 2 з, то рассматриваем случай Аг < В +»-», если же д > 2» з, то РассматРиваем Аз > В„+» зь Этот последний счУчай тРебУет ензе не менее (Ь вЂ” 2) + (Ь + 1) шагов. Продолжая рассуждение, обнаруживаем, что единственный потенциально плодотворный путь — это Аз ) В...

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее