Главная » Просмотр файлов » В.И. Трухин, К.В. Показеев, В.Е. Куницын - Общая и экологическая геофизика

В.И. Трухин, К.В. Показеев, В.Е. Куницын - Общая и экологическая геофизика (1119248), страница 74

Файл №1119248 В.И. Трухин, К.В. Показеев, В.Е. Куницын - Общая и экологическая геофизика (В.И. Трухин, К.В. Показеев, В.Е. Куницын - Общая и экологическая геофизика) 74 страницаВ.И. Трухин, К.В. Показеев, В.Е. Куницын - Общая и экологическая геофизика (1119248) страница 742019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 74)

В конечном счете, это является одной из главных причин разрушения природных экосистем в этих странах. Нарушение природных экосистем приводит к потере устойчивости биосферы, нарушается ее способность гасить на основе обратных связей возникающие возмущения. Причиной наступления глобального экологического кризиса авторы указанного выше пособия считают то, что человек уже превысил экологический предел потребления чистой первичной продукции. Согласно их оценке произошло это еще в начале нашего века.

Единственный способ избежать дальнейшего углубления экологического кризиса заключается в возвращении в природные пределы потребления человечеством чистой первичной продукции. Только в этом случае может возродиться регулирующая функция биосферы. Биосфера обладает мощными механизмами регуляции, которые подтверждаются, прежде всего, тем фактом, что геофизические процессы, способные полностью изменить биосферу за Гл.

48. Глобальный энологичеений ноигие и его модели 39а период около 100000 лет, не изменили ее за гораздо более продолжительный период. Эту неизменность окружающей среды обеспечивают процессы биотической регуляции. Биота обладает массой в сухом весе примерно в миллиард раз меньшой, чем Земля. Но обновление живого вещества происходит с большой скоростью (фитомасса суши обновляется примерно за 15 лет, биомасса океана примерно за 30 дней), позтому общая масса живого вещества, образованного за время жизни, даже превосходит массу Земли. Для того чтобы человек вернулся в состояние равновесия с природой, необходимо, прежде всего, осознать место человека (как биологического вида) в биосфере, его природное предназначение.

Человек не является царем природы, ее хозяином. Согласно Горшкову [35), все консументы (потребители чистой первичной продукции) могут быть разбиты па 3 группы в зависимости от своих размеров. Первая группа размерами от 10 ~ до 10 4 м (бактерии, грибы-сапрофаги) потребляет около 90ого чистой первичной продукции. Вторая группа (беспозвоночные) с размерами от 10 4 до 10 г м потребляет около 10% чистой первичной продукции.

Третья группа с размерами от 10 ~ до 1 м, в которую входит и человек, потребляет не более 1огго чистой первичной продукции. С биосферной точки зрения человек относится к крупным передвигающимся животным, выполняющим задачу тренировки ремонтников биосферы. Основную работу по восстановлению биосферы после катастрофических воздействий различного рода как раз выполняют ремонтники биосферы. Для сохранения биосферы человек, прежде всего не должен превышать отведенную ему природой норму потребления чистой первичной продукции, должен обеспечивать постоянную, относительно низкую, плотность популяции.

Не человек управляет биосферой, а биосферные сообщества определяют допустимую (и необходиму4о!) численность популяции человека. В осознании своего места в биосфере как раз и заключается разумность человека. Согласно оценкам, для того чтобы биосфера возвратилась в сосгояние, в котором бы в полной мере возобновилась работа биотической регуляции (поскольку биота при современной численности населения не способна регулировать возмущения антропогенного происхождения), численность населения планеты должна быть уменьшена в 10 раз! 396 рл.

18. Глобольный зколоеичеекий кризис и его модели Согласно [158[, человек должен вернуться к собирательству и охоте (чем занималась основная масса людей при потреблении допустимого размера потребления чистой первичной продукции), но так как это маловероятно, авторы предлагают заниматься спортом и отдыхом, как основным видом деятельности. Авторы не указывают путей достижения этого состояния, хотя отмечают невозможность насильственной регуляции численности населения.

Единственный возможный выход из кризисной ситуации это переход на глобальное планирование семьи и введение всеобщей однодетной рождаемости в семьях. При такой оценке человеческой деятельности весь период развития человечества от эпохи промышленной революции до наших дней оценивается как регресс. Н. Н.

Моисеев [84[ считает, что избежать глобальный экологический кризис возможно путем коэволюции. Коэволюция представляет собой совместное развитие природы и общества, она может быть достигнута только на определенном этапе развития человечества, когда коллективный разум и воля человечества обеспечат ее реализацию. Наступающий глобальный экологический кризис подталкивает человечество к выбору этого пути. Согласно Моисееву, коэволюция это единственный путь, который может обеспечить сохранение и развитие человечества, именно коэволюция раскрывает суть понятия устойчивого развития. Вместе с тем, при рассмотрении понятия коэволюции возникает следующий вопрос: «Как могут взаимодействовать на «равных» природа и общество, которое является, по сути, частью биосферы'?».

Напомним, что согласно классическому определению, биосфера представляет собой систему, включающую биоту (в том числе человека) и окружающую среду. Глава 19 Загрязнения природной среды Виды загрязнений Загрязнением среды считается внесение в нее новых, не свойственных ей физических, химических, биологических составляющих или превышение естественного среднего уровня за многолетний период этих составляющих в среде. Материалы данной главы изложены, следуя ~15, 102, 120.

123, 158). С экологической точки зрения загрязнение поступает в экосистему. Поступление загрязнений изменяет функционирование экосистемы. Изменяются потоки энергии и вещества, продуктивность, численность популяций н т. и. Загрязнение природной среды может происходить от естественных источников (наводнение, извержение вулкана, падение метеорита и т.д.) и в результате человеческой деятельности.

Таким образом, следует различать природные н антропогенные загрязнения. Загрязнение может иметь физическую, химическую, биологическую природу. Приведем определение загрязнения, которое было сформулировано группой экспертов по научной проблеме глобального загрязнения морей при ООН. Хотя определение касается морей, оно хорошо, на наш взгляд, раскрывает сущность понятия загрязнения. «Загрязнение означает внесение человеком прямо или косвенно, веществ или энергии в морскую среду, в результате чего возникают такие пагубные последствия, как ущерб живым ресурсам, опасность для здоровья человека, помехи морской деятельности, изменение полезных свойств водного объекта».

В биологическом энциклопедическом словаре загрязнение определяется следующим образом. К загрязнениям биосферы относятся как поступление и накопление стойких загрязняющих веществ, которые почти не разрушаются в природных средах (например, ДДТ), так и веществ, имеющих естественные механизмы размножения и усвоения (например, удобрения) в количествах, превышающих способность биосферы к их переработке и нарушающих сложившиеся в ходе длительной эволюции природные системы и связи в биосфере и подрывающих способность природных компонентов к саморегуляции.

Гл. 19. Загрязнении природной среды Физическое загрязнение связано с изменением физических параметров: тепловых, световых, электромагнитных, радиационных, звуковых и др. Тепловое загрязнение обычно связано с промышленными выбросами теплой воды и различных газов. Тепловое загрязнение водоемов вызывает их эфтрофикацию, изменяется видовой состав в водоеме. Тепловое загрязнение атмосферы может происходить также в результате поступления в атмосферу парниковых газов. Такое тепловое загрязнение носит вторичный характер. Хорошо известный вид физического загрязнения шумовое загрязнение [34, 146~. Развитие транспорта, промышленности обусловливает шумовое загрязнение, проявляющееся в превышении естественного уровня шума, изменении спектра шума, появлении новых частот звуковых колебаний, не характерных для окружающей среды.

Фактически любые звуки, генорируемые неприродными источниками, могут рассматриваться как шумовые, поскольку подобные источники отсутствовали в период эволюции человека. Шумовое загрязнение снижает производительность труда, вызывает различные заболевания. Исследования показывают, что сильный шум оказывает па организм человека действия, подобные действию наркотиков. Согласно данным медиков шумовое загрязнение сокращает продолжительность жизни на 8 — 12 лет. В районах аэропортов в радиусе до 15 км зарегистрировано значительное ухудшение здоровья населения.

При взлете самолеты типа ИЛ-76, ИЛ-86 создают шум, превышающий ночную норму в радиусе до 40 50 км. В РФ 1,5 млн человек страдает от авиационного шума. Электромагнитное загрязнение возникает в результате работы мощных электроустановок, линий электропередач, радио- передающих устройств, в том числе мобильных средств связи. Действие электромагнитного излучения во всем его спектре на человека еще не исследовано. В литературе описаны многочисленные факты отрицательного действия искусственных электромагнитных полей на человека и способность человека ощущать эти поля. Например, некоторые люди, находясь на расстоянии в десятке метров от линии электропередачи, способны определять момент ее включения или выключения.

Электромагнитное излучение оказывает отрицательное воздействие пе только на человека. Под линиями электропередачи напряженность электрических и магнитных полей значительно превышает фоновый уровень. Установлен факт отрицательного влияния электромагнитного излучения на структуру почвы, высокий уровень подобного загрязнения наблюдается при прокладке линий электропередач 1"л. 19. Загрязнения првродиой среды 399 над сельхозугодьями.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,92 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее