Главная » Просмотр файлов » А.П. Волошина, Т.В. Евневич, А.И. Земцова - Руководство к лабораторным занятиям по метеорологии и климатологии

А.П. Волошина, Т.В. Евневич, А.И. Земцова - Руководство к лабораторным занятиям по метеорологии и климатологии (1113007), страница 20

Файл №1113007 А.П. Волошина, Т.В. Евневич, А.И. Земцова - Руководство к лабораторным занятиям по метеорологии и климатологии (А.П. Волошина, Т.В. Евневич, А.И. Земцова - Руководство к лабораторным занятиям по метеорологии и климатологии) 20 страницаА.П. Волошина, Т.В. Евневич, А.И. Земцова - Руководство к лабораторным занятиям по метеорологии и климатологии (1113007) страница 202019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Чашечные и контактные анемометры применяются обычно при градиентных измерениях, необходимых для расчета турбулентных потоков тепла и влаги в нижнем слое атмосферы. С их помощью можно получить среднюю скорость ветра за нужный интервал времени: от нескольких минут до 1 — 3 час. Индукционные анемометры употребляются для определения мгновенной (за 2 — 3 сек) скорости ветра. Такие наблюдения необходимы, например, для введения поправок на ветер к показаниям балансомера.

Для получения характеристик ветра на метеорологических станциях в настоящее время применяют флюгер и дистанционные приборы — анеморумбометры и электромеханические самописцы ветра. Наблюдения за ветром включают: а) измерение средней скорости ветра за промежуток времени 2 или 10 мин (в зависимости от технических возможностей прибора, который используется при измерениях); б) определение максимального значения мгновенной скорости ветра в том же интервале времени (скорость ветра при порывах); в) определение среднего направления ветра за 2 мин.

При непрерывной регистрации скорости и направления ветра определяется среднее значение скорости ветра за 1 час, максимальное значение мгновенной скорости за 1 час и направление ветра, соответствующее средней скорости за 1 час. На некоторых метеорологических станциях определяют направление и скорость воздушных течений в более высоких слоях 111 атмосферы (до 30 км и более). При этом используется метод шара-пилота. Ручной чашечный анемометр Анемометры служат для измерения средней скорости ветра за определенный промежуток времени.

По конструкции приемной части различают два основных вида анемометров: а) чашечные (с полушариями) — для измерения средней скорости ветра любого направления в пределах, от 1 до 20 м/сек; б) крыльчатые (с мельничкой) — для измерения средней скорости направленного воздушного потока от 0,3 до 5 м/сек. Крыльчатые анемометры применяются в основном в трубках и каналах вентиляционных систем. Приемная часть ручного чашечного анемометра состоит из металлической крестовины, на концах которой укреплены четыре полых полушария, обращенных выпуклостями в одну сторону (рнс.

53). Полушария защишены от механических повреждений специальной рамкой и насажены на ось. Ось в своей нижней части имеет п$\~~ т~ червячную (винтовую) нарезку, которой она соединяется с рядом шестеренок передающего механизма, заи ключенного в пластмассовый или металлический корпус. Счетный механизм имеет три циферблата. На одном из них (большом) нанесены деления от 0 до 100, на другом — сотни делений и на третьем — тысячи.

В нижней части футляра сбоку имеется арретир, с помощью которого ряс. 53 ручной анемометр первая шестеренка передающего меха- низма может быть отведена или соединена с червячной нарезкой оси. В первом случае вращение полушарий под влиянием ветра происходит вхолостую (счетчик отключен), во втором — оно передается на стрелки циферблатов (счетчик включен).

По обе стороны арретира имеются два неподвижных кольца, которыми пользуются для включения счетчика при помощи шнурка в тех случаях, когда анемометр находится высоко н до арретира нельзя достать рукой. Шнурок привязывают к концу арретира серединой, а концы его продевают через неподвижные кольца. Снизу под корпусом имеется стержень с винтовой нарезкой для установки анемометра на деревянном шесте в вертикальном положении.

112 Наблюдения по анемометру проводятся следующим образом. Наблюдатель становится лицом к ветру и устанавливает анемометр на заданной высоте так, чтобы шкала была обращена в подветренную сторону, а плоскость циферблата располагалась бы перпендикулярно к направлению ветра. Затем необходимо записать показания всех стрелок (начальный отсчет). При этом нужно быть очень внимательным, так как стрелки бывают насажены не совсем правильно, что может вызвать ошибку в отсчете на 100 или 1000. После этого включают счетчик анемометра, поставив арретир в верхнее положение, и одновременно пускают в ход секундомер на определенный промежуток времени (1, 2 и т.

д. до 10 мин). По истечении срока выключают прибор и секундомер и записывают конечный отсчет. Обработка наблюдений. Вычтя из конечного отсчета Х„начальный Н„и разделив разность на число секунд /„а, получаем число делений в секунду Рдел/ !Чк 1Чя 1'делмек = ! К каждому экземпляру анемометра прилагается сертификат в виде переводной таблицы или графика, по которым, зная число делений в секунду, можно определить скорость ветра в м/сек.

Если ~'аеа/~м, не равно целому числу, проводят десятичную интерполяцию. Пример. № 28652 Данные наблюдений: начальный отсчет — 2630 конечный отсчет — 3728 экспозиция (сек) — 600 Анемометр Выписка из сертификата: "1исло делений, Скорость, сек м/сек 1 1,2 2 2,1 3 3,0 Обработка результатов; разность отсчетов — 1098; число делений в сек — 1,8. Из сертификата находим, что 1 дел/сек соответствует скорости 1,2 м/сек, а 2 — 2,1 м/сек. Следовательно, на разность 2 и 1 делений приходится разность скоростей 0,9 и/сек, а на 0,1— 0,09 м/сек. Тогда 0,8 дел/сек, будет соответствовать разности скорости 0,72 м/сек.

Таким образом, намеренная скорость ветра равна 1,2+0,7=1,9 м/сек. Флюгер Флюгер является наиболее распространенным прибором для наблюдений за направлением и скоростью ветра на метеорологических станциях. Он имеет следующее устройство (рис. 54). На вертикальный стальной стержень 1, заостренный сверху, надета 113 Таблица 2 Определение скорости ветра (м/сек) по отклонению доски флюгера Положеиие доски у штифта б б — 7 7 доска 2 — 3 5 5 †3 3-4 ! — 2 2 4 — 5 Легкая Тяжелая 14 17 20 28 34 40 8 16 1О 12 20 24 6 1О 6 12 7 14 9 18 114 металлическая трубка 2, закрытая сверху.

Трубка опирается на острие стержня и свободно вращается вокруг него. На нижнюю часть трубки насажена флюгарка, состоящая из двух лопастей 8, расходящихся под углом 22', и противовеса 4 в виде металлического шара, укрепленного на горизонтальном стержне. Под действием ветра флюгарка устанавливается так, что противовес указывает, откуда направлен воздушный поток. Для определения направления ветра в румбах на основном неподвижном вертикальном стержне 1 с 6 помощью специальной муфты б прикреплены 8 металлических прутьев, ориентированных по странам света. з На одном из них укрепляется буква У, направленная на север. На метеорологических станциях направление ветра определяют по 16 румбам, при 5 этом оценивается положение флюгарки и между смежными металлическими прутьями.

Для измерения скорости ветра на верхней части вращающейся трубки укреплена рама со свободно подвешенной доской б — указателем скорости ветра. Она представляет собой прямоугольную металлическую пластинку размером 15ХЗО см и весом 200 г (легкая доска) или 800 г. (тяжелая доска) Флюгарка, располагаясь по ветру, всегда ставит доску-указатель перпендикулярно воздушному потоку.

Под действием давления ветра доска отклоняется от вертикального положения. Для количественной оценки величины отклонения доски служит дуга 7 с 8 штифтами (с нумерацией от 0 до 7), каждому из которых соответствует определенная скорость ветра (табл. 2). С помощью легкой доски можно измерять скорости ветра до 20 м/сек, с помощью тяжелой — до 40 м/сек. Флюгер устанавливается строго вертикально на деревянном столбе или металлической мачте высотой 10 — 12 м от поверхности земли. От высоких предметов (зданий, деревьев) флюгер должен быть отнесен на расстояние, равное 10-кратной высоте этих предметов.

Для того чтобы определить направление ветра по флюгеру, нужно подойти к основанию столба, на котором он установлен, стать под указателем направления и, наблюдая за колебаниями флюгарки в течение 2 мин, определить ее среднее положение по отношению к указателям сторон горизонта. Для определения с к о р о с т и в е т р а наблюдатель должен отойти от столба и стать перпендикулярно направлению ветра таким образом, чтобы луч зрения совпадал с плоскостью отклоняющейся доски-указателя скорости. Наблюдая за качанием доски в течение 2 мнн, нужно определить ее среднее положение по отношению к штифтам.

В наблюдательной книжке необходимо записать направление ветра и номер штифта, около которого (или между которыми) наблюдалось среднее положение доски. Рядом в скобках записывается скорость ветра в м/сек, полученная по табл. 2: ССЗ ! — 2 л — 3 м!сек, Флюгер ВЮВ 3 — 4 т — 14 м/сек. В первом случае наблюдения проводились по флюгеру с легкой доской, во втором — с тяжелой. Характеристика ветра по направлению и скорости определяется визуально. Направление ветра считают п о с т о я н н ы м в том случае, если за время наблюдений противовес колеблется в пределах одного румба; в противном случае ветер характеризуют как м е н я ю щ и й с я. По скорости ветер называют р о в н ы м, если доска колеблется в течение 2 мин около одного штифта илн между двумя соседними штифтамп.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6501
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее