Главная » Просмотр файлов » К.А. Постнов, А.В. Засов - Курс общей астрофизики

К.А. Постнов, А.В. Засов - Курс общей астрофизики (1110768), страница 8

Файл №1110768 К.А. Постнов, А.В. Засов - Курс общей астрофизики (К.А. Постнов, А.В. Засов - Курс общей астрофизики) 8 страницаК.А. Постнов, А.В. Засов - Курс общей астрофизики (1110768) страница 82019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Эти спектры связаны с синхротронным излучением релятивистских электронов в магнитном поле и с процессами обратного комптоновского рассеяния мягких (как правило, тепловых)фотонов на релятивистских электронах (см. ниже). Характернойособенностью таких спектров является наличие степенной зависимости потока от частоты Fν ∝ ν −α , где показатель степени α обычно имеет значения от 0.5 до 1 (см. рис.2.5).

Отметим, что степенные зависимости потока в ограниченном диапазоне частот можно получить и для теплового излучения в реальных астрофизических источниках (например, суммированием планковских кривыхот слоев с изменяющейся температурой, как в аккреционных дисках). В таких случаях указанием на возможную нетепловую прироЕсли в формуле Планка (2.6) заменить ν на xν, где x − численный коэффициент, то она все равно будет описывать функцию Планка, но с температурой xT (вx раз большей). Поэтому доплеровский сдвиг частоты (красное смещение в расширяющейся Вселенной) не меняет форму планковского спектра.32.4.

Астрофизические примеры спектров43энергия фотона1 эВ1 кэВ1 МэВ1 ГэВ10211024Поток Fν [Ян]1 мкэВ 1 мэВνFν [эрг/(см2.с)]аб109101210151018частота [Гц]Рис. 2.5. Спектр квазара 3C273 от радио до γ-диапазона. Сверху – поток Fν вянских (единица измерения, 1 Ян= 10−26 Вт/(м2 ·Гц)). Снизу – величина νFν ,максимум которой указывает на частоты с максимальным энерговыделением.ду спектра обычно является отсутствие экспоненциального “завала” Fν ∼ exp(−hν/kT ) на высоких частотах, который всегда имеет место для теплового излучения с температурой T . Другими признаками нетеплового излучения является высокая степень поляризации (особенно для синхротронного излучения), а также физически неприемлемая высокая яркостная температура излучения.

Например, для пульсаров или космических мазеров Tb может достигать значения > 1020 K!44Глава 2. Излучение и поглощение ЭМ-волн в среде2.5. Задачи к главе 21. Сферически-симметричное облако оптически тонкой тепловой плазмы сжимается адиабатически. В приближении Рэлея–Джинса найти зависимость яркостной температуры излучения ипринимаемого потока излучения от радиуса облака. Коэффициентпоглощения и массу облака считать постоянными.Плазму считать идеальным одноатомным газом.Решениеа) Iν = τν Sν , Sν = Bν (T ) ∝ T (приближение Рэлея–Джинса),б) τ = n(r)σr ∝ 1/r 3 r = 1/r 2 ,в) pV γ = const, pV ∼ T → T ∝ V −2/3 ∝ 1/r 2 для γ = 5/3,г) Tb ∼ I ∝ τ T ∝ 1/r 2 1/r 2 = 1/r 4 ,в) F ∼ r 2 I ∝ 1/r 2 ,Ответ: Tb ∼ 1/r 4 , F ∼ 1/r 2 .2. На луче зрения одно за другим располагается N одинаковыхоблаков тепловой плазмы с оптической толщиной τ . Чему равнаинтенсивность выходящего излучения вдоль луча зрения? Как онаотносится к интенсивности излучения от одного облака? Дать численный ответ для τ = 1 и N = 10.Решение1.

Формальный способ – из уравнения переноса:а) I1 = S(1 − e−τ ), I2 = I1 e−τ + S(1 − e−τ ) = S(1 − e−2τ ), ...,IN = IN −1 e−τ + S(1 − e−τ = S(1 − e−N τ );б) IN /I1 = (1 − e−N τ )/(1 − e−τ ).2. По определению τ , оптическая толща на отдельных участкахпути вдоль луча зрения суммируется.

Поскольку облака одинаковы, их можно заменить одним облаком с τN = N τ , откуда сразуполучаем ответ (см. п. 1б).Ответ: I10 /I1 ≈ e/(e − 1) ≈ 1.58.3. Наблюдаемая светимость мазерного источника на молекулегидроксила ОН с длиной волны λ = 18 см достигает светимостиСолнца, а яркостная температура излучения Tb = 1020 K. Темпера-2.5. Задачи к главе 245тура в источнике 300 K. Считая, что уширение линии обусловленотолько тепловыми движениями молекул, оценить размер источника rs , предполагая его сферическую симметрию.Решение= (L/4π)1/(4πrs2 )1/∆ν,а) Iν = dE/dt/dS/dν/dΩб) ∆ν/ν ≈ vt /c = 3kT /m, где m = 17mp для молекулы ОН.в) kTb = 2c2 /ν 2 Iν = 2λ2 Iν = 2λ3 (L/4π)1/(4πrs2 )1/vt ,г) rs2 = 2λ3 /(16π 2 vt )(L/kTb ).Ответ: rs 1 а.е.

– т.е. характерный размер планетной системы.Глава 3.Особенностии физические ограниченияастрономическихнаблюдений3.1. Основные задачи наблюдательной астрономииГлавная отличительная особенность астрономии – невозможность поставить “эксперимент” в привычном для физики смыслеэтого слова. Невозможно специальным образом “подготовить” исследуемый объект или вообще как-то повлиять на него.

Вторая особенность заключается в том, что по причине конечности скоростисвета, принимая сигнал от какого-либо источника, мы изучаем физические процессы, происходившие в нем многие сотни, тысячи идаже миллиарды лет назад. Принято говорить об астрономическихнаблюдениях, т.е. о пассивном приеме информации от источника.Регистрация и изучение временных и спектральных характеристик сигнала от астрономических источников является главнымспособом исследования их физического состояния и эволюции.Для получения ясной физической картины об исследуемом классе объектов (например, звездах или галактиках) нужно проводитьнаблюдения по возможности большего их числа на разных стадияхих эволюции.Основной информационный канал в астрономии до сих пор3.1.

Основные задачи наблюдательной астрономии47связан с анализом электромагнитного излучения. Все пространство пронизано излучением света звезд, межзвездного газа и пыли,межгалактического горячего газа, реликтовым микроволновым излучением. Прием и анализ излучения осуществляется с помощьютелескопической техники. При наблюдении слабых источников телескоп решает следующие задачи:a) собрать и направить на приемник излучения как можно большее количество световой энергии;б) отделить положения изображений источников (или отдельных деталей) друг от друга;в) выделить сигнал от отдельного источника среди естественного шума.Эти задачи решаются путем использования телескопов в различных диапазонах электромагнитного спектра.

Однако преждечем попасть на телескоп, свет от космического источника проходит через межзвездную среду и земную атмосферу, частично илиполностью поглощаясь в зависимости от длины волны.3.1.1. Пропускание света земной атмосферойВзаимодействие электромагнитного излучения с атмосферойЗемли приводит к тому, что наземные астрономические наблюдения возможны лишь в узких “окнах прозрачности” в оптическом,ИК и радиодиапазонах(см. рис. 3.1). Поглощение ИК-фотоновпроисходит главным образом молекулами воды, кислорода и углекислого газа в тропосфере. УФ и более жесткое излучение поглощается молекулярным и атомарным кислородом и азотом, а поглощение в ближнем УФ осуществляется в основном озоном на высотах 20–30 км над поверхностью Земли (озоновый слой). Начинаяс высот 20–30 км атмосфера становится практически прозрачнойдля фотонов с энергией выше 20 кэВ (жесткий рентгеновский диапазон).

Непрозрачность атмосферы в декаметровом радиодиапазоне обусловлена отражением радиоволн от ионосферы на высотах48Глава 3. Особенности астрономических наблюденийРис. 3.1. Высота, до которой проникает излучение данной длины волны в диапазоне от длинных радиоволн до гамма-излучения. Приведены кривые высот, докоторых доходит 50, 10 и 1% падающего излучения.от 90 км и выше. Из рисунка видно, что почти вся ИК-область спектра и жесткое рентгеновское и гамма-излучение могут наблюдаться с аппаратурой, поднятой на аэростатах и самолетах выше 20–30км. Наблюдения УФ и рентгеновских квантов возможны только сочень больших высот или из ближнего космоса.3.1.2.

Пропускание света межзвездной средойМежзвездная среда заполнена разреженным ионизованным инейтральным газом и пылевой средой. Электромагнитное излучение при распространении в такой среде испытывает поглощение ирассеяние, что в значительной степени сказывается на возможностях наблюдений удаленных астрономических источников.В области радиоволн поглощение практически отсутствует, однако ионизованная компонента межзвездной среды ответственназа дисперсию радиосигнала (см.

далее главу “Межзвездная среда”). Основное поглощение в ИК, оптическом и УФ диапазоне(0.1–20 мкм) обусловлено межзвездной пылью. Пылинки погло-3.1. Основные задачи наблюдательной астрономииUBD+56 524HD 48099Herschel 36Aλ/AV1.549BV1.0RI0.5JLKH0.51.01.52.02.51/λ [мкмZ1]Рис. 3.2. Зависимость ослабления света (в зв. величинах) от обратной длины волны для различных направлений (на три различные звезды). Кривые нормированына величину ослабления A = 1 в диапазоне V.щают УФ и видимое излучение звезд, перерабатывая его в фотоны меньших энергий (далекая ИК-область спектра 10–1000 мкм).Характерной особенностью межзвездного поглощения в этой области является селективность, т.е. сильная зависимость от длиныволны (см. рис.3.2).

Эта зависимость немонотонна, имеет локаль° , но поглощение в синей частиный максимум в области 2000 Aспектра сильнее, чем в красной, из-за чего межзвездное поглощение приводит к покраснению источников света. В видимом диапа° ) коэффициент поглощения приблизительзоне (λ = 4000 − 8000 Aно следует закону 1/λ.

Величина межзвездного поглощения, рассчитанная на единицу пути, изменяется в широких пределах и зависит от направления на источник. Наибольшее поглощение – вгалактической плоскости, где сосредоточена бо̀льшая часть газопылевых комплексов. В окрестностях Солнца в плоскости Галактики оптическая толщина τ 1.5 − 2 на 1 кпк расстояния, причемнаибольший вклад в поглощение дают небольшие облака газа (6–10 облаков на 1 кпк). В направлениях на более плотные молекуляр-50Глава 3.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,43 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее