Главная » Просмотр файлов » tests_2-3_1-st_semesterpdf

tests_2-3_1-st_semesterpdf (1106368)

Файл №1106368 tests_2-3_1-st_semesterpdf (Контрольная 2)tests_2-3_1-st_semesterpdf (1106368)2019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Нг 80ьмруя Хг КС!тв Ог,800 С в ге. в.г х, 5. Используя диаграмму Латимера (рН = 14) 0.3?В 0.49В 0.89В СГ04 >С!Ог " — >С!О "" """"" ">С! (3 балла) (3 балла) (6 баллов) (6 баллов) 1 семестр 2008/09 уч.года. Контрольная работа № 3. Вариант 1. 1. Приведите пример молекулы или иова АВ„Е, имеющих Т-образное строение. Объясните строение предложенной Вами частицы на основе модели Гиллеспи: а) изобразите координационный полиздр; б) обозначьте на рисунке положение неподеленных электронных пар; в) определите качественно (>, <, =) углы (90', 109.5', 120', 180') между связями. (2 балла) 2. 1) Нарисуйте схемы молекулярных орбиталей молекулы С, и молекулы Ог.

2) Определите порядок связи в этих молекулах; 3) Определите магнитные свойства этих молекул; 4) Какая из частиц, атом кислорода или молекула Ог, имеет более-высокий первый потенциал ионизации ? Ответ поясните. (5 баллов) 3. Напишите уравнения реакций и укажите условия нх проведении: ОС1г 1г Хгвещества, содержащие серу. Для выделенной стадии напишите электронно-ионные уравнения полуреакций. (6 баллов) 4. 1) Объясните, как и почему изменяется ! соединений в ряду НР, НС1, НВг, Н!.

2) Какое из соединений, НС! нли Н!, является более сильным восстановителем? Подтвердите Ваш вывод на примере реакций с одним и тем же окислителем. (3 балла) 1) рассчитайте значение Е'„; 2) определите термодинамическую возможность реакции диспропорциоиирования С!О с образованием СГ и С10г при рН = 14. Ответ подтвердите расчетом э.д.с. реакции.

Напишите уравнение возможной реакции в ионном виде. 6. 1) В трех бюксах без этикеток находятся в виде порошков следующие соединения: К10г, Кг8гОг Кгк и„,,~,„р, р,,р„...~д гя~~„„„,, р„ каждого бюкса, Напишите уравнения всех предложенных Вами реакций и условия их проведения. 1 семестр 2008/09 уч.года. Контрольная работа № 3.

Вариант 2. 1. Приведите пример молекулы или иона А„Ä„имеющих квадратную конфигурацию, Обьясннте сгроение предложенной Вами частицы на основе модели Гиллеспи: а) изобразите координационный полиздр; б) обозначьте на рисунке положение неподеленных электронных пар; в) определите качественно (>, <, =) углы (90', 109.5', 120', 180") меяпгу связями.

(2 балла) 2. 1) Нарисуйте схемы молекулярных орбиталей иона С,г и иона О,г. 2) Определите порядок связи в этих ионах; 3) Определите магнитные свойства этих ионов; 4) Объясните, почем? энергия диссоцнапии иона Сгг' (398 кДяо'моль) болыпе энергии диссоциацин иона Ог ' (! 54 кД>к?моль). (5 баллов) 3. Напишиге уравнения реакций и укажите условия их проведения: 300' КМпОь Н" — м Х,—" К,80„— 'К,Е— К10г А!С1г р.р Хг вещества, содержащие серу, - вещество, содержащее хлор. Для выделенной стадии напишите электронно-ионные уравнения гюлуреакций.

(6 баллов) 4. 1) Объясните, как и почему изменяется сила кислот в ряду НС10, НС10г, НС!Оь НС!Оь 2) Какое из соединений, НС10г или Н10г, является более сильным окислителем? Подтвердите Ваш вывод на примере реакций с одним н тем же восстановителем. (3 балда) 5. Используя диаграмму Латимера (рН = О) 1.15В 0.60В - 0.11В Яе04 ------> НгЯеОг------->Бе----- — ->Нэпе, 1) рассчитайте значение Е'„; 2) определите термодинамнческую возможность реакции днспропорционирования 5е с образованием НгЯе и Зе04 при рН вЂ” ' О.

Ответ подтвердите расчетом зд.с. реакции. Напишите уравнение возможной реакции в ионном виде. 6. 1) В трех бюксах без этикеток находятся в виде порошков следугощие соединения: Наг5, Наг80г На!. ь у * Р р ° р ° мав.е.шг каждого бюкса. Напишите уравнения всех предложенных Вами реакций н условия их проведения. (3 балла) (3 балла) (6 баллов) (6 баллов) 1 семестр 2008/09 уч.года.

Контрольная работа № 3. Вариант 3. 1. Приведите пример молекулы или иона АВ„ЕРР имеющих конфигурацию квадратной пирамиды, Объясните строение предложенной Вами частицы на основе модели Гиллеспи: а) изобразите координационный полиэдр; б) обозначьте на рисунке положение неподсленггых электронных пар; в) определите качественно (>, <, =) углы (90', 109.5', 120', 180') между связями. (2 балла) 2. 1) Нарисуйте схемы молекулярных орбиталей молекулы Вз и молекулы Оъ 2) Определите порядок связи в этих молекулах; 3) Определите магнитные свойства этих молекул; 4) Какая из частиц, атом бора или молекула Вь имеет более высокий первый потенциал ионизации ? Ответ поясните.

(5 баллов) 3. Напишите уравнения реакций и укажите условия их проведения Е,Н О,!' Х, «Х, ~'... ХаОНР р м Н4804 а ЯОз р ЯОС!з т Хг вещества, содержащие серу, г'- вещество, содержащее хлор. Для выделенной стадии напишите электронно-ионные уравнения полуреакций. (6 баллов) 4. 1) Обълсните, как и почемУ изменЯетсЯ ! „соединений в РЯДУ Рь С!ь Вгь 14, 2) Какое из простых веществ, С14 или 1ь является более сильным окислителем? Подтвердите Ваш вывод на примере реакций с одним н тем же восстановителем.

(3 балла) 5. Используя диаграмму Латимера (рН = 0) 1.13В 1.44В 0.54В 1) рассчитайте значение Е'„; 2) определите термодинамическую возможность реакции диспропорциоиирования 1з с образованием 1 и 104 при рН = О. Ответ подтвердите расчетом э.д.с. реакции. Напишите уравнение возможной реакции в ионном виде. 6. !) В трех бюксах без этикеток находятся в виде порошков следующие соединения: Ха1, Хазбз04, ХаОС!. И У,„„, Р,,Р„„,РРРР Р~„, „,„Р „...Р, каждого бюкса. Напишите уравнения всех предложенных Вами реакций и условия их проведения.

1 семестр 2008/09 уч.года. Контрольная работа № 3. Вариант 4. 1. Приведите пример молекулы или иона АВ„Е, имеющих конфигурацию дисфеноида. Объясните строение предложенной Вами частицы на основе модели Гиллеспи: а) изобразите координационный полиэдр; б) обозначьте на рисунке положение неподеленных электронных пар; в) определите качественно (>, <, =) углы (90', 109.5', ! 20', 180Р) между связями, (2 балла) 2.

1) Нарисуйте схемы молекулярных орбиталей молекулы Хз и молекулы Ръ 2) Определите порядок связи в этих молекулах; 3) Определите магнитные свойства этих молекул; 4) Обьясните, почему энергия диссоциации молекулы Хз (942 кДж/моль) больше энергии диссоциация молекулы Рз (154 кДж/моль) (5 баллов) 3. Напишите уравнения реакций и укажите условия их проведения: НВ» Ри«НзО гг в' КВг0 Р КВг04 Р г ХатЕ,Оз РеС!з р р Х «ХатЕ Х- веп!ество, содержащее серу, у" — вещество, содержащее бром. Для выделенной стадии напишите электронно-ионные уравнения полуреакций. (6 баллов) 4. 1) ОбъЯсните, как и почемУ изменаетсл ! „соединений в РидУ НРО, НРЯ, НРБе, НгТе.

2) Какое из соединений, Н40 или Н,Б, является более сильным восстановителем? Подтвердите Ваш вывод на примере реакций с одним и тем же окислителем. (3 балла) 5. Используя диаграмму Латимера (рН = 0) 0.16В 0.40В 0.60В НЗО >Н 80 >8 О,' --- — — >Б, 1) рассчитайте значение Е ., « 2) определите термодинамическую возможность реакции диспропорциоиироваиия 840, с образованием 5 н Н804 при рН = О. Ответ подтвердите расчетом э.д.с. реакции. Напишите уравнение возможной реакции в ионном виде.

6. 1) В трех бюксах без этикеток находятся в виде порошков следуипцие соединения: ХаВг, Ха!804, ХаВгОз. И У Р Р г ИЫЯБИУ И 4 И 4, Р Р каждого бюкса. Напишите уравнения всех предложенных Вами реакций и условия их проведения. 1-й семестр 2008/09 уч. года. Контрольная работа !т! 2. Вариант 1. 1. Равновесная система состоит из водного раствора !9)аС1, кристаллов НаС! и водяного пара над раствором.

Запишите правило фаз для этой системы, определите число фаз, число независимых компонентов и число степеней свободы. (2 балла) (8 баллов) 3. Растворением в воде 1.42 г кристаллогидрата Е!ИО2»Н20 получено 100 г раствора с плотностью д = 1.01 г/см . Дли указанного раствора определите: 2 1) процентную концентрацию; -(» 2) значение рН, если ионное произведение воды составляет 1.0" 10, константа диссоциации НХО2 равна 5.1*10'. Напишите в нонной форме уравнение протолитической реакции, укажите сопряженные пары кислот и оснований; 3)температуру начала кипения, если кажущаяся степень диссоциации соли в растворе составляет 0.85, збуллиоскопическая постоянная воды равна 0.52, (7 баллов) 4.

В уравнении химической реакции Хп + !т!а!т!02 + ХаОН + НгΠ— 9!т!аг[УЛ(ОН)») + !»)Н)Т 1) Расставьте коэффициенты, используя метод электронно-ионных полуреакций. 2) Определите»)„6298, используя данные таблицы: [» п(ОН)»2 (р.р) 1 !Н)(т ) НО,, -285.8 Мог „.„ ОН.„„ -230.2 Хп( ) 2~(Н»298 кДЖ/моль) 0 -230 5 — ! 092,5 -46.2 8 гм(Дж/моль К 41.6 147.3 70.1 89.7 192.6 3) Рассчитайте значение Е ([2п(ОН)»! (р,)/ 2п(„)), учитывая, что 9 Е ()ч02 (р-р)/МН)(т)) = — 0.12В 4) Определите, будет ли протекать реакция восстановления нитрата натрия при РН = 11. Ответ подтвердите расчетом э.д.с. реакции. Считайте, что активности всех участников реакции, кроме ОН, равны 1.

(8 баллов) 2. 1) Нарисуйте схематически Р-Т диаграмму однокомпонентной системы 1С! и обозначьте на ней фазовые пола 2) Определите координаты тройной точки на фазовой диаграмме 1С1, если известно, что зависимость давления насыщенного пара (мм.рт.ст.) от температуры (К) над твердым 1С! описывается уравнением /яр=10.4 — 2660/Т, а над жидким 1С! 1я р = 8.5 — 2080/Т. 3) Температура плавления 1С! при р = 760 мм.рт.ст. равна 2,„= 27'С. Определите температуру кипения 1С! при р = 760 мм.рт.ст, и постройте кривую охлаждения 1С! от 2, = 100'С до 22 = 0 'С при р = 760 мм.рт.ст. Укажите число степеней свободы для каждого участка кривой охлаждения. 1-й семестр 2008/09 уч.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
447,86 Kb
Материал
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее