Главная » Просмотр файлов » Маломодовое приближение в задаче звёздного динамо

Маломодовое приближение в задаче звёздного динамо (1103654), страница 2

Файл №1103654 Маломодовое приближение в задаче звёздного динамо (Маломодовое приближение в задаче звёздного динамо) 2 страницаМаломодовое приближение в задаче звёздного динамо (1103654) страница 22019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Áûë ïðîâåäåí ñðàâíèòåëüíûéàíàëèç òåîðåòè÷åñêèõ ðåçóëüòàòîâ ñ ðåçóëüòàòàìè àñòðîíîìè÷åñêèõ íàáëþäåíèé.Îñíîâíûå ïîëîæåíèÿ äèññåðòàöèè, âûíîñèìûå íàçàùèòó1. Ðàçðàáîòàí ìåòîä ìàëîìîäîâîãî ïðèáëèæåíèÿ, áàçèðóþùèéñÿ íà àïïðîêñèìàöèè óðàâíåíèé çâåçäíîãî äèíàìî íåñêîëüêèìè ñïåöèàëüíî îòîáðàííûìè ìîäàìè.

Ïðè ýòîì êà÷åñòâåííûå ñâîéñòâà óðàâíåíèé ñîõðàíÿþòñÿ. Ìåòîä ïðèìåíåí ê íåñêîëüêèì âàæíûì çàäà÷àì àñòðîôèçèêè.2. Íà îñíîâàíèè àíàëèçà êîíå÷íîìåðíûõ çàäà÷ ïîêàçàíî, ÷òî â ïîëíîñòüþ êîíâåêòèâíûõ çâåçäàõ îæèäàåòñÿ öèêëè÷åñêàÿ àêòèâíîñòü, ïðè6÷åì âîëíà, õàðàêòåðèçóþùàÿ ðàñïðîñòðàíåíèå òîðîèäàëüíîãî ìàãíèòíîãî ïîëÿ, áóäåò ñòîÿ÷àÿ.3. Óñòàíîâëåíî, ÷òî ìàëîìîäîâàÿ àïïðîêñèìàöèÿ â êèíåìàòè÷åñêîé è íåëèíåéíîé ìîäåëè äàåò áîëüøîå ðàçíîîáðàçèå ðåæèìîâ â ðàçíûõ ïàðàìåòðè÷åñêèõ îáëàñòÿõ, êîòîðûå âîñïðîèçâîäÿò îñíîâíûå ñâîéñòâà ñîëíå÷íîãî è çâåçäíîãî äèíàìî.Òåîðåòè÷åñêàÿ è ïðàêòè÷åñêàÿ çíà÷èìîñòüÍàêîïëåííûé îïûò àñòðîôèçè÷åñêèõ èññëåäîâàíèé ïîêàçûâàåò, ÷òî àñòðîíîìè÷åñêèå íàáëþäåíèÿ íóæäàþòñÿ â ïëàíèðîâàíèè.

Ïîýòîìó ïðåäñòàâëÿåòñÿ ïîëåçíûì íà êà÷åñòâåííîì óðîâíå ïîíÿòü, êàêèå èìåííî âåëè÷èíûìû äîëæíû íàáëþäàòü. Ðåçóëüòàòû, ïîëó÷åííûå â äèññåðòàöèè, ìîãóò áûòüïðèìåíåíû äëÿ èññëåäîâàíèÿ çàäà÷ àñòðîôèçèêè â Ãîñóäàðñòâåííîì Àñòðîíîìè÷åñêèì èíñòèòóòå èì. Ï.Ê. Øòåðíáåðãà, Ôèçè÷åñêîì èíñòèòóòå èì.Ï.Í. Ëåáåäåâà, Èíñòèòóòå çåìíîãî ìàãíåòèçìà, èîíîñôåðû è ðàñïðîñòðàíåíèÿ ðàäèîâîëí èì. Í.Â. Ïóøêîâà Ðîññèéñêîé Àêàäåìèè íàóê è äðóãèõàñòðîíîìè÷åñêèõ èíñòèòóòàõ.Âêëàä àâòîðàÎñíîâíûå ðåçóëüòàòû ïîëó÷åííûå â äàííîé äèññåðòàöèîííîé ðàáîòå áûëè âïåðâûå ïîëó÷åíû àâòîðîì. Ïîñòàíîâêîé çàäà÷è, îáñóæäåíèåì è àíàëèçîì íàó÷íûõ ðåçóëüòàòîâ çàíèìàëñÿ Ä.Ä. Ñîêîëîâ. Âî âòîðîé ãëàâå äèññåðòàöèè ñ öåëüþ îçíàêîìëåíèÿ áûëè ïðèâåäåíû ñ êîììåíòàðèÿìè ðåçóëü-7òàòû àñòðîíîìè÷åñêèõ íàáëþäåíèé, ïðîàíàëèçèðîâàííûõ Ñ.À.Ëàìçèíûì èÀ.À.Åðìàøîì.Àïðîáàöèÿ ðàáîòûÐåçóëüòàòû ðàáîòû äîêëàäûâàëèñü íà ñëåäóþùèõ êîíôåðåíöèÿõ:• Ìåæäóíàðîäíàÿ êîíôåðåíöèÿ International Astrophysical Union Symposium259, Santiago, Tenerife, Spain, November 3-7, 2008,• XV ìåæäóíàðîäíàÿ íàó÷.

êîíô. ñòóäåíòîâ, àñïèðàíòîâ è ìîëîäûõ ó÷åíûõ "Ëîìîíîñîâ Ìîñêâà, 2008,• XI Ïóëêîâñêàÿ ìåæäóíàðîäíàÿ êîíô. ïî ôèçèêå Ñîëíöà Ôèçè÷åñêàÿïðèðîäà ñîëíå÷íîé àêòèâíîñòè è ïðîãíîçèðîâàíèå åå ãåîôèçè÷åñêèõïðîÿâëåíèé, ÃÀÎ ÐÀÍ, Ïóëêîâî, ÑÏá, 2007,• 16-ûå ìàòåì. ÷òåíèÿ Ðîññèéñêîãî Ãîñóäàðñòâåííîãî Ñîöèàëüíîãî Óíèâåðñèòåòà, Ðóçà, 2007,• 17-ûå ìàòåì. ÷òåíèÿ Ðîññèéñêîãî Ãîñóäàðñòâåííîãî Ñîöèàëüíîãî Óíèâåðñèòåòà, Ðóçà, 2008.ÏóáëèêàöèèÏî òåìå äèññåðòàöèè îïóáëèêîâàíî 9 ðàáîò (5 ñòàòåé â ïå÷àòíûõ íàó÷íûõ æóðíàëàõ, 2 ñòàòüè â ñáîðíèêàõ òðóäîâ êîíôåðåíöèé è 2 òåçèñà êîíôåðåíöèé).  æóðíàëàõ èç ñïèñêà ÂÀÊ ÐÔ îïóáëèêîâàíî 4 ñòàòüè.8Ñòðóêòóðà è îáú¼ì äèññåðòàöèèÄèññåðòàöèÿ ñîñòîèò èç òèòóëüíîãî ëèñòà, îãëàâëåíèÿ, ââåäåíèÿ, òðåõãëàâ, çàêëþ÷åíèÿ è ñïèñêà ëèòåðàòóðû.

Îáú¼ì äèññåðòàöèè ñîñòàâëÿåò 130ñòðàíèö.  íåé èìååòñÿ 28 ðèñóíêîâ.  ñïèñêå ëèòåðàòóðû 68 íàèìåíîâàíèé.Êëþ÷åâûå ñëîâàÄèíàìî, äèíàìî-÷èñëî, αω -äèíàìî, α−ýôôåêò, äèôôåðåíöèàëüíîå âðàùåíèå, áàòòåðôëÿé-äèàãðàììà, òîðîèäàëüíîå è ïîëîèäàëüíîå ìàãíèòíîåïîëå, êîíâåêòèâíàÿ çîíà, ìàãíèòíàÿ ñïèðàëüíîñòü, êðóïíîìàñøòàáíîå ìàãíèòíîå ïîëå.ÊÐÀÒÊÎÅ ÑÎÄÅÐÆÀÍÈÅ ÄÈÑÑÅÐÒÀÖÈÈÂî ââåäåíèè êðàòêî îïèñàíû îñíîâíûå èäåè äèññåðòàöèîííîé ðàáîòû èïðåäëîæåííûé ìåòîä èññëåäîâàíèÿ çàäà÷ çâåçäíîãî äèíàìî. Îïèñûâàþòñÿöåëè äèññåðòàöèè, å¼ îñíîâíûå íàó÷íûå ðåçóëüòàòû è îáëàñòè èõ ïðèìåíåíèÿ. Ðàññêàçûâàåòñÿ î äîêëàäàõ è ïóáëèêàöèÿõ àâòîðà, ïîñâÿù¼ííûõ âîïðîñàì, èññëåäóåìûì â äèññåðòàöèè.

Ïðèâîäèòñÿ êðàòêîå ñîäåðæàíèå äèññåðòàöèè ïî ãëàâàì. ïåðâîé ãëàâå îïèñûâàåòñÿ ïðèìåíåíèå ìåòîäà ìàëîìîäîâîãî ïðèáëèæåíèÿ äëÿ äâóõ ìîäåëåé - ìîäåëè, îïèñûâàþùåé ãåíåðàöèþ ìàãíèòíîãîïîëÿ â ïîëíîñòüþ êîíâåêòèâíûõ çâåçäàõ, ïðåäëîæåííîé Ðýäëåðîì è ìîäåëè ãåíåðàöèè ìàãíèòíîãî ïîëÿ â çâåçäàõ ñ òîíêîé êîíâåêòèâíîé îáîëî÷êîé,ïðåäëîæåííîé Ïàðêåðîì.9Ïðîöåññ ãåíåðàöèè ìàãíèòíîãî ïîëÿ â ïîëíîñòüþ êîíâåêòèâíûõ çâåçäàõìîæíî îïèñàòü óðàâíåíèåì∂B= Rα rotαB + Rω rot[V × B] + ∆B.∂t(2)Çäåñü B - êðóïíîìàñøòàáíîå ìàãíèòíîå ïîëå, α - àëüôà-ýôôåêò, V - ëèíåéíàÿ ñêîðîñòü äèôôåðåíöèàëüíîãî âðàùåíèÿ ñ óãëîâîé ñêîðîñòüþ Ω,Rα = α0 R/β è Rω = ΩR/β (R - ðàäèóñ çâåçäû) - áåçðàçìåðíûå ÷èñëà,àíàëîãè÷íûå èçâåñòíîìó â ãèäðîäèíàìèêå ÷èñëó Ðåéíîëüäñà, õàðàêòåðèçóþò èíòåíñèâíîñòü èñòî÷íèêîâ ãåíåðàöèè - α-ýôôåêòà è äèôôåðåíöèàëüíîãî âðàùåíèÿ, ñîîòâåòñòâåííî.

Ìàãíèòíîå ïîëå â ïðîñòðàíñòâå îêðóæàþùåìçâåçäó îáû÷íî ðàññìàòðèâàþò â âàêóóìíîì ïðèáëèæåíèè (∆B = 0). çàäà÷å äèíàìî èíòåðåñ ïðåäñòàâëÿþò ðåøåíèÿ, óáûâàþùèå íà ïðîñòðàíñòâåííîé áåñêîíå÷íîñòè. Çäåñü ìû ðàññìàòðèâàåì ò.í. êèíåìàòè÷åñêóþ ïîñòàíîâêó, â êîòîðîé ñâîéñòâà òå÷åíèÿ (V, α è β ) ñ÷èòàþòñÿ çàäàííûìè. Òîãäà èíòåðåñóþùàÿ íàñ çàäà÷à ñòàíîâèòñÿ çàäà÷åé íà ñîáñòâåííûåâåêòîðû è ñîáñòâåííûå çíà÷åíèÿ, òàê ÷òî ðåøåíèå èùåòñÿ â âèäå B(r, t) =B(r)eγt , ãäå γ - êîìïëåêñíàÿ ñêîðîñòü ðîñòà, åå ìíèìàÿ ÷àñòü îïðåäåëÿåòïåðèîä öèêëà.

Åñëè äåéñòâèòåëüíàÿ ÷àñòü γ ïîëîæèòåëüíà, òî ìû èìååìäåëî ñ ñàìîâîçáóæäåíèåì ìàãíèòíîãî ïîëÿ, à åñëè îòðèöàòåëüíà - òî ñ çàòóõàíèåì. Çàäà÷à íà ñîáñòâåííûå çíà÷åíèÿ èìååò, âîîáùå ãîâîðÿ, ìíîãîñîáñòâåííûõ ðåøåíèé, ìû èíòåðåñóåìñÿ ñîáñòâåííîé ôóíêöèåé ñ íàèáîëüøèì Re γ (ëèäèðóþùåé ìîäîé).Åñòåñòâåííî, ñêîðîñòü ðîñòà çàâèñèò îò Rα è Rω . Åñëè Rα è Rω ðàâíûíóëþ, òî ñêîðîñòü ðîñòà ñîâïàäàåò ñî ñòàðøåé ìîäîé ñâîáîäíîãî çàòóõàíèÿ.Åñëè Rω è Rα äîñòàòî÷íî âåëèêè, òî, êàê ïîêàçûâàåò îïûò ïðÿìîãî ÷èñëåí10íîãî ìîäåëèðîâàíèÿ, âîçíèêàþò ðàñòóùèå (ñ îñöèëëÿöèÿìè) ñîáñòâåííûåðåøåíèÿ, ò.å. âîçíèêàåò ÿâëåíèå äèíàìî. Íà ïëîñêîñòè Rα , Rω âîçíèêàåòíåêîòîðàÿ ëèíèÿ, ñîîòâåòñòâóþùàÿ ïîðîãó ãåíåðàöèè. Íà ýòîé ëèíèè ìàãíèòíîå ïîëå ìàðãèíàëüíî óñòîé÷èâî.

Íà ïðàêòèêå èíòåðåñ ïðåäñòàâëÿåò íàõîæäåíèå ïîðîãà ãåíåðàöèè è ñòðîåíèÿ ðàñòóùåãî ìàãíèòíîãî ïîëÿ âáëèçèýòîãî ïîðîãà.Ïîðîã ãåíåðàöèè ñîîòâåòñòâóåò óñëîâèÿì, ïðè êîòîðûõ ãåíåðèðóþùèåýôôåêòû (ñïèðàëüíîñòü è äèôôåðåíöèàëüíîå âðàùåíèå) íåâåëèêè, îíè ëèøüâ ñîñòîÿíèè êîìïåíñèðîâàòü äèññèïàòèâíûå ïîòåðè (ëàïëàñèàí). Ìîæíî íàäåÿòüñÿ, ÷òî â ýòîì ñëó÷àå èñêîìàÿ êîíôèãóðàöèÿ ìàãíèòíîãî ïîëÿ õîðîøîàïïðîêñèìèðóåòñÿ ëèíåéíîé êîìáèíàöèåé íåñêîëüêèõ ñòàðøèõ (ìåäëåííååâñåãî óáûâàþùèõ âî âðåìåíè) ìîä ñâîáîäíîãî çàòóõàíèÿ. Íà ýòîì è îñíîâàíïðåäëàãàåìûé ìåòîä.Ìû èùåì ðåøåíèå â âèäå B(r, t) =PN(0)(i)i=1 B (r) exp (γi t),ãäå i - íîìåðñîáñòâåííîãî ðåøåíèÿ.

Ïðè ýòîì ìû ðàññìàòðèâàåì òîëüêî îñåñèììåòðè÷íûå ìîäû, îáëàäàþùèå äèïîëüíîé ñèììåòðèåé, ò.å. àíòèñèììåòðè÷íûå îòíîñèòåëüíî ýêâàòîðà.  ãàëàêòè÷åñêîì äèíàìî, îäíàêî, ïðåîáëàäàþò êîìïîíåíòû ñ êâàäðóïîëüíîé ñèììåòðèåé.  ñëó÷àå íàøåé ìîäåëè çâåçäíîãîäèíàìî, ìû ïðîâåðèëè, êâàäðóïîëüíûå êîìïîíåíòû íå ó÷àñòâóþò â ïðîöåññå ãåíåðàöèè.Ìû âûáèðàåì íåñêîëüêî ïåðâûõ ìîä ñâîáîäíîãî çàòóõàíèÿ, ðàññìàòðèâàåì ëèíåéíîå ïîäïðîñòðàíñòâî â ïðîñòðàíñòâå ìàãíèòíûõ ïîëåé, íàòÿíóòîåíà ýòè ìîäû, è ïðîåêòèðóåì óðàâíåíèå äèíàìî ñðåäíèõ ïîëåé (2) íà ýòîïîäïðîñòðàíñòâî.11 ðàìêàõ íàøåãî àíàëèçà íàì íóæíî íàéòè ìèíèìàëüíîå êîëè÷åñòâîìîä, êîòîðûå êà÷åñòâåííî ïðàâèëüíî îïèñûâàþò ïðîöåññ ãåíåðàöèè. Îòòàëêèâàÿñü îò îïûòà äåòàëüíîãî ÷èñëåííîãî ìîäåëèðîâàíèÿ, ìû îæèäàåì, ÷òîïåðâîé âîçáóæäàåòñÿ îñöèëëèðóþùàÿ ìîäà.

Ïîýòîìó ìû áåðåì âíà÷àëå îäíó ìîäó è ïðîåêòèðóåì íà íåå óðàâíåíèå, îïèñûâàþùåå ïðîöåññ ãåíåðàöèè.Ïîëó÷àåòñÿ îäíîìåðíàÿ ñïåêòðàëüíàÿ çàäà÷à, êîòîðàÿ, êàê îêàçûâàåòñÿ,èìååò òîëüêî çàòóõàþùåå ðåøåíèå. Ïîòîì ìû äîáàâëÿåì ê íàøåìó áàçèñóñëåäóþùóþ ïî ñòåïåíè óáûâàíèÿ ìîäó, à èìåííî äóáëåò. Âîçíèêàåò ñïåêòðàëüíàÿ çàäà÷à äëÿ ìàòðèöû 3 × 3, êîòîðàÿ, êàê âûÿñíÿåòñÿ, òàêæå íåèìååò îñöèëëèðóþùèõ ðàñòóùèõ ðåøåíèé.

Ïîòîì ìû ïîñëåäîâàòåëüíî äîáàâëÿåì ê íåé ñëåäóþùèå ìîäû, ïîêà íå ïîëó÷èì êàðòèíó â êîòîðîé ïåðâîéâîçáóæäàåòñÿ îñöèëëèðóþùàÿ ìîäà. Ýòî ïðîèñõîäèò ïðè ÷èñëå ìîä N = 8.Ïîòîì ìû äîáàâèëè â ñïåêòð åùå îäíó ìîäó è âûÿñíèëè, ÷òî êàðòèíà óñòîé÷èâà.Âûÿñíÿåòñÿ, ÷òî ïîëó÷èâøàÿñÿ êàðòèíà ñàìîâîçáóæäåíèÿ ìàãíèòíîãîïîëÿ äîñòàòî÷íî ñëîæíà è åå îïèñàíèå òðåáóåò îòíîñèòåëüíî áîëüøîãî ÷èñëà ìîä. Ìû ïîëàãàåì, ÷òî îò÷àñòè ýòà ñëîæíîñòü ÿâëÿåòñÿ èñêóññòâåííîéè íåêîòîðûå èç èñïîëüçîâàííûõ ìîä íà ñàìîì äåëå ïðàêòè÷åñêè íå ó÷àñòâóþò â ñàìîâîçáóæäåíèè ìàãíèòíîãî ïîëÿ. Ïðÿìûì ïåðåáîðîì, óñòðàíÿÿèç èçó÷àåìîãî íàáîðà îòäåëüíûå ìîäû è ñâÿçè ìåæäó íèìè, ìû íàõîäèì,êàêèå èç ìîä è ñâÿçåé ìåæäó íèìè âàæíû äëÿ ïîëó÷åíèÿ êà÷åñòâåííî ïðàâèëüíîé êàðòèíû (ò.å.

âîçáóæäåíèÿ îñöèëëèðóþùåãî ðåøåíèÿ). Îêàçàëîñü,÷òî ïîëîèäàëüíûé ñèíãëåò P3 è äóáëåò T2,P4 íå âëèÿþò íà ïðàâèëüíîñòüêàðòèíû, òàêèì îáðàçîì äëÿ ïîëó÷åíèÿ êà÷åñòâåííî âåðíîé êàðòèíû ãåíåðàöèè äîñòàòî÷íî âçÿòü íå 8, à 5 áàçèñíûõ ôóíêöèé: P1, T1, P2, T3, P5.12Ïîäñòàâëÿÿ â èñõîäíîå óðàâíåíèå (2) ðåøåíèÿ â èñêîìîì âèäå ïîëó÷àåìçàäà÷ó íà ñîáñòâåííûå çíà÷åíèÿ äëÿ âåêòîðà C, ñîñòàâëåííîãî èç êîýôôèöèåíòîâ ðàçëîæåíèÿ ìàãíèòíîãî ïîëÿ ïî äàííûì ìîäàì äëÿ ìàòðèöû(5 × 5):(γE − M )C = Ŵ C.(3)Çäåñü E - åäèíè÷íàÿ ìàòðèöà, M - äèàãîíàëüíàÿ ìàòðèöà ñ ýëåìåíòàìèMii = γi .Ìàòðè÷íûå ýëåìåíòû ìàòðèöû Ŵ ñîñòîÿò èç ñêàëÿðíûõ ïðîèçâåäåíèéâèäàZWij =B∗i L̂Bj ,ãäå âåêòîðû Bi ïðè èçìåíåíèè èíäåêñà i ïîñëåäîâàòåëüíî ïðîáåãàþò â ôóíêöèîíàëüíîì ïðîñòðàíñòâå âñå ìîäû çàòóõàíèÿ (çâåçäî÷êà îçíà÷àåò êîìïëåêñíîå ñîïðÿæåíèå).

Îïåðàòîð L̂ îïèñûâàåò èñòî÷íèêè ãåíåðàöèè è èìååòL̂ = Rω rot [V × ·] + Rα rot (α·) .Çäåñü òî÷êîé îòìå÷åíî ìåñòî, êóäà íóæíî ïîäñòàâèòü ìîäó, íà êîòîðóþäåéñòâóåò îïåðàòîð.Ïðè âû÷èñëåíèè Wij ìû âûáðàëè ïàðàìåòðû V = 1 − exp(−r), α =r cos θ. Äëÿ èññëåäîâàíèÿ óñòîé÷èâîñòè ìîäåëè èññëåäîâàëèñü ðàçëè÷íûåáëèçêèå ðàñïðåäåëåíèÿ äèôôåðåíöèàëüíîãî âðàùåíèÿ è α-ýôôåêòà. Ðåçóëüòàòû äåéñòâèòåëüíî îêàçûâàþòñÿ óñòîé÷èâûìè è äëÿ êðàòêîñòè ìûîãðàíè÷èâàåìñÿ ëèøü îñíîâíîé ìîäåëüþ.13Åñëè ìû îãðàíè÷èâàåìñÿ ïåðâûìè N = 5 ìîäàìè çàòóõàíèÿ, òî óðàâíåíèÿ äèíàìî èìåþò N = 5 ñîáñòâåííûõ çíà÷åíèé è ñîîòâåòñòâóþùèõ èìñîáñòâåííûõ ôóíêöèé.

Ïðè ìàëûõ Rα è Rω ýòè ðåøåíèÿ çàòóõàþò, ò.å. èõñîáñòâåííûå çíà÷åíèÿ èìåþò îòðèöàòåëüíûå äåéñòâèòåëüíûå ÷àñòè. Ïî ìåðå ðîñòà Rα è Rω ïîÿâëÿþòñÿ ðàñòóùèå ìîäû ñ Re γ > 0. Äëÿ óïîðÿäî÷åíèÿñîîòâåòñòâóþùèõ ðåçóëüòàòîâ ìû ïîëüçóåìñÿ òåì, ÷òî ïðè ðåàëèñòè÷åñêèõRα , êîòîðûå âñåãäà íåâåëèêè, ñîáñòâåííûå çíà÷åíèÿ îïðåäåëÿþòñÿ ïðîèçâåäåíèåì D = Rα Rω (ò.í. αω -äèíàìî). Ïîýòîìó ìû ôèêñèðóåì Rα = 0.5(ýòî çíà÷åíèå ïðåäñòàâëÿåòñÿ ðåàëèñòè÷åñêèì) è ìåíÿåì Rω .Çàôèêñèðîâàâ Rα , ðåøàÿ çàäà÷ó íà ñîáñòâåííûå ôóíêöèè è ñîáñòâåííûå çíà÷åíèÿ, ïðè êàæäîì Rω ïîëó÷èì íàáîð ñêîðîñòåé ðîñòà γi , à òàêæåñîîòâåòñòâóþùèå èì ñîáñòâåííûå âåêòîðû C1 , C2 , C3 , C4 è C5 .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
270,45 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7048
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее