Главная » Просмотр файлов » Кинетическое моделирование системы фосфорилирования в митохондриях гепатоцитов

Кинетическое моделирование системы фосфорилирования в митохондриях гепатоцитов (1103388), страница 2

Файл №1103388 Кинетическое моделирование системы фосфорилирования в митохондриях гепатоцитов (Кинетическое моделирование системы фосфорилирования в митохондриях гепатоцитов) 2 страницаКинетическое моделирование системы фосфорилирования в митохондриях гепатоцитов (1103388) страница 22019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Ðàíåå èññëåäîâàòåëÿìè áûëî ïîêàçàíî, ÷òî ïåðåíîñ÷èê ðàáîòàåò ïî ïðèíöèïó àíòèïîðòà ñî ñòåõèîìåòðèåé 1:1, òî åñòüíà îäíó ïåðåíåñåííóþ ìîëåêóëó ÀÄÔ ïðèõîäèòñÿ îäíà ìîëåêóëà ÀÒÔ,òðàíñïîðòèðóåìàÿ â ïðîòèâîïîëîæíîì íàïðàâëåíèè, ÷òî ïðèâîäèò ê âûõîäó îäíîãî îòðèöàòåëüíîãî çàðÿäà èç ìàòðèêñà. Òåì íå ìåíåå, ìåõàíèçìðàáîòû è ñòåïåíü âëèÿíèÿ ýëåêòðè÷åñêîãî ïîòåíöèàëà íà ýëåìåíòàðíûåñòàäèè ïåðåíîñà äî ñèõ ïîð îáñóæäàþòñÿ â ëèòåðàòóðå. Èìååþòñÿ äâå ãèïîòåçû ôóíêöèîíèðîâàíèÿ àíòèïîðòåðà: ìåõàíèçì ñëó÷àéíîãî ñâÿçûâàíèÿ(Random Bi-Bi) è ìåõàíèçì ïèíã-ïîíã (Ping-pong). Àðãóìåíòû çà è ïðîòèâêàæäîãî ìåõàíèçìà ïðèâîäÿòñÿ â ýòîì ðàçäåëå.  îáçîðå òàêæå ðàññìàòðèâàþòñÿ ñóùåñòâóþùèå ìîäåëè ÀÍÒ è ïîêàçûâàåòñÿ, ÷òî äî ñèõ ïîð íåïîñòðîåíà ìîäåëü, êîòîðàÿ áû êîëè÷åñòâåííî îïèñûâàëà ýêñïåðèìåíòàëüíûå äàííûå.Ðàçäåë 1.2.

ïîñâÿùåí H+ -ÀÒÔ-ñèíòàçå - ôåðìåíòó, ñâÿçàííîìó ñ âíóòðåííåé ìåìáðàíîé ìèòîõîíäðèè è êàòàëèçèðóþùåìó ôîñôîðèëèðîâàíèåÀÄÔ íåîðãàíè÷åñêèì ôîñôàòîì çà ñ÷åò ïðîòîí-äâèæóùåé ñèëû. Ôåðìåíòîáíàðóæåí òàêæå â õëîðîïëàñòàõ ðàñòåíèé è â áàêòåðèÿõ, ãäå âûïîëíÿåò àíàëîãè÷íóþ ôóíêöèþ. ÀÒÔ-ñèíòàçà èìååò ñëîæíûé ñóáúåäèíè÷íûéñîñòàâ è íåîáû÷íûå êàòàëèòè÷åñêèå ñâîéñòâà, óñëîæíÿþùèå åãî êèíåòè÷åñêîå îïèñàíèå.

 ÷àñòíîñòè, ðàíåå áûëî ïîêàçàíî, ÷òî ãèäðîëèç è ñèíòåçÀÒÔ ïðîèñõîäèò â ñîîòâåòñòâèè ñ óíèêàëüíûì ìåõàíèçìîì ÷åðåäóþùåãîñÿñðîäñòâà, âïåðâûå îïèñàííûì Ï.Ä. Áîéåðîì. Ðåçóëüòàòû ðåíòãåíîñòðóêòóðíîãî àíàëèçà è ðÿä óíèêàëüíûõ ýêñïåðèìåíòàëüíûõ ìåòîäèê ïðèâåëè ê8ïðåäñòàâëåíèÿì îá ÀÒÔ-ñèíòàçå, êàê î ìîëåêóëÿðíîé ìàøèíå, â êîòîðîéïåðåíîñ ïðîòîíîâ ñîïðÿæåí ñ âðàùàòåëüíûì êàòàëèçîì. Ïðèâîäèòñÿ îïèñàíèå ýëåìåíòàðíûõ ïðîöåññîâ, ïðåîáðàçîâàíèÿ ïðîòîí-äâèæóùåé ñèëû âýíåðãèþ ñèíòåçà.  íàñòîÿùåì îáçîðå òàêæå îáñóæäàåòñÿ ñòåõèîìåòðèÿ ïåðåíîñà ïðîòîíîâ.

Ïðèâîäÿòñÿ ðàçëè÷íûå ýêñïåðèìåíòàëüíûå ìåòîäèêè èçìåðåíèÿ ñòåõèîìåòðè÷åñêîãî ñîîòíîøåíèÿ è åãî çíà÷åíèÿ äëÿ ðàçëè÷íûõîðãàíèçìîâ.  ðàáîòå îïèñûâàþòñÿ ñóùåñòâóþùèå â ëèòåðàòóðå ìîäåëèÀÒÔ-ñèíòàçû.Ðàçäåë 1.3. ïîñâÿùåí îïèñàíèþ îñíîâíûõ ñâîéñòâ ôîñôàòíîãî ïåðåíîñ÷èêà ìèòîõîíäðèè. Ýòîò ïåðåíîñ÷èê ìîæåò áûòü îïèñàí êàê ýëåêòðîíåéòðàëüíûé àíòèïîðòåð àíèîíà P i è àíèîíà OH − , ëèáî êàê ñèìïîðò P i èèîíà H + . Îáñóæäàåòñÿ ïðèðîäà äâèæóùåé ñèëû äëÿ ïåðåíîñà íåîðãàíè÷åñêîãî ôîñôàòà, à òàêæå êàòàëèòè÷åñêèå ïàðàìåòðû òàêîãî ïåðåíîñà.

Òàê,ïðèâîäÿòñÿ äàííûå, ÷òî òîëüêî ïðîòîíèðîâàííàÿ ôîðìà ôîñôàòà (H2 P O4− )ìîæåò ïåðåíîñèòüñÿ ïîñðåäñòâîì ïåðåíîñ÷èêà.Ðàçäåë 1.5. ïîëíîñòüþ ïîñâÿùåí ñóùåñòâóþùèì êèíåòè÷åñêèì ìîäåëÿì ïðîöåññîâ ñèíòåçà ÀÒÔ â ìèòîõîíäðèÿõ. Ïðèâîäèòñÿ 3 ïðèìåðà ïîñòðîåíèÿ êèíåòè÷åñêèõ ìîäåëåé. Óêàçàíû èõ ñëàáûå è ñèëüíûå ñòîðîíû. ãëàâå 2. ïðèâåäåíî îïèñàíèå ìåòîäîâ èññëåäîâàíèÿ. Ïîäðîáíî îïèñàíû: ìåòîäèêà ïîñòðîåíèÿ êàòàëèòè÷åñêîãî öèêëà ìåõàíèçìà ïåðåíîñ÷èêîâ èëè ôåðìåíòîâ, âûâîä ôóíêöèè ñêîðîñòè è ðàçëè÷íûå ïðèáëèæåíèÿ,óïðîùàþùèå âûâîä.

Ïðèâîäÿòñÿ òàêæå ìåòîäû îïðåäåëåíèÿ ïàðàìåòðîâ,âõîäÿùèõ â ôóíêöèþ ñêîðîñòè è êðèòåðèè òî÷íîñòè èõ îïðåäåëåíèÿ. Ðàññìàòðèâàþòñÿ ìåòîäû èçó÷åíèÿ ïîâåäåíèÿ ïîñòðîåííûõ ìîäåëåé, èñïîëüçóåìûå â ðàáîòå. Ïåðå÷èñëåíû ïðîãðàììíûå è àïïàðàòíûå ñðåäñòâà äëÿìîäåëèðîâàíèÿ.Ãëàâà 3. ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé îñíîâíóþ ÷àñòü ðàáîòû, ñîäåðæàùóþ âûâîä ôóíêöèé ñêîðîñòè ðàáîòû äëÿ îòäåëüíûõ ïåðåíîñ÷èêîâ, ôåðìåíòîâ èîïèñàíèå ìîäåëè ïóòè ôîñôîðèëèðîâàíèÿ â öåëîì, à òàêæå îïðåäåëåíèåçíà÷åíèé ïàðàìåòðîâ. Ðàçäåë 3.1. ïîñâÿùåí âûâîäó óðàâíåíèé äëÿ îïèñàíèÿ êîíöåíòðàöèé ðàçëè÷íûõ ôîðì ìåòàáîëèòîâ.

Ïîä ôîðìàìè ìåòàáîëèòîâ çäåñü ïîäðàçóìåâàþòñÿ êîìïëåêñû àäåíèëàòîâ è íåîðãàíè÷åñêîãî ôîñôàòà ñ èîíàìè âîäîðîäà è ìàãíèÿ, ó÷åò êîòîðûõ âàæåí, ïîñêîëüêó9ToTiKTiKoDDoETETiEDKoTToDiETKoTKiTDiKTETKDEDoTETTEDk3k2DETDiDik1KoDDEDk4DEDÐèñ. 1. Êèíåòè÷åñêàÿ ñõåìà ôóíêöèîíèðîâàíèÿ àäåíèííóêëåîòèäòðàíñëîêàçû ìèòîõîíäðèè. T , D îáîçíà÷àþò ÀÒÔ, ÀÄÔ ñîîòâåòñòâåííî, íèæíèé èíäåêñ îáîçíà÷àåò ëîêàëèçàöèþ: i â ìàòðèêñå, o â ìåæìåìáðàííîì ïðîñòðàíñòâå.

E ñâîáîäíàÿ ôîðìà ïåðåíîñ÷èêà. XEY òåðíàðíûé êîìïëåêñ ÀÍÒ ñ ìîëåêóëîé X ñî ñòîðîíû ìàòðèêñà, Y ñî ñòîðîíû ìåæìåìáðàííîãî ïðîñòðàíñòâà. Ëèíèÿìè ïîêàçàíû ïðîöåññû îáðàçîâàíèÿ êîìïëåêñà. Ñòðåëêàìè ïðîöåññû òðàíñïîðòà. Íàñõåìå ïðèâåäåíû êîíñòàíòû ñêîðîñòåé ïåðåíîñà è êîíñòàíòû äèññîöèàöèè äëÿ ñîîòâåòñòâóþùèõ ñòàäèé.ôåðìåíòû è ïåðåíîñ÷èêè îáëàäàþò ñïåöèôè÷íîñòüþ ê òîé èëè èíîé ôîðìå ñóáñòðàòà. Âûâîäèòñÿ çàâèñèìîñòü ñòàöèîíàðíîé êîíöåíòðàöèè êàæäîéòàêîé ôîðìû îò ïîëíîé êîíöåíòðàöèè ìåòàáîëèòîâ è èîíîâ. Ïðèâîäèòñÿïðåäâàðèòåëüíûé ðàññ÷åò ñîîòíîøåíèé ìåæäó ôîðìàìè ìåòàáîëèòîâ ïðèóñëîâèÿõ, áëèçêèõ ê ôèçèîëîãè÷åñêèì.Ðàçäåë 3.2.ïîñâÿùåíïîñòðîåíèþìîäåëèàäåíèííóêëåîòèä-òðàíñëîêàçû ìèòîõîíäðèè. Èñõîäÿ èç êèíåòè÷åñêèõ è ñòðóêòóðíûõäàííûõ ðàññìàòðèâàåòñÿ äèìåðíàÿ ìîäåëü ôóíêöèîíàëüíîé åäèíèöûïåðåíîñ÷èêà, ðàáîòàþùåãî êàê äâà âçàèìîñîãëàñîâàííûõ êàíàëà, ïåðåíîñÿùèõ äâå ìîëåêóëû àäåíèëàòîâ îäíîâðåìåííî â äâóõ íàïðàâëåíèÿõ.

Êàêïîêàçàíî â ðàáîòå, ýòî ñîãëàñóåòñÿ ñ êèíåòè÷åñêèì ìåõàíèçìîì ðàáîòû,ñòðóêòóðíûìè äàííûìè è ðåçóëüòàòàìè ýêñïåðèìåíòîâ ñ èíãèáèòîðàìè.Ðàññìàòðèâàþòñÿ äâå âîçìîæíûå ñõåìû ðàñïîëîæåíèÿ ìîíîìåðîâ âñîñòàâå ôóíêöèîíàëüíîé åäèíèöû. Èñõîäÿ èç ýêñïåðèìåíòàëüíûõ äàííûõäëÿ ïîñòðîåíèÿ ìîäåëè íàìè âûáèðàåòñÿ öèñ-ñõåìà ðàñïîëîæåíèÿ. Èñõîäÿèç äàííîé ñõåìû ïîñòðîåí êàòàëèòè÷åñêèé öèêë ôóíêöèîíèðîâàíèÿïåðåíîñ÷èêà, èçîáðàæåííûé íà ðèñóíêå 1.

Èñõîäÿ èç ñõåìû ôóíêöèîíèðîâàíèÿ è íàáîðà ýêñïåðèìåíòàëüíî îáîñíîâàííûõ ïðèáëèæåíèé áûëà10outδT(D)ψa1ψa2ψАБδinT(D)ψinВÐèñ. 2. Ìîäåëü àäåíèííóêëåîòèä-òðàíñëîêàçû èñïîëüçóåìàÿ äëÿ âûâîäà çàâèñèìîñòè ñêîðîñòè ïåðåíîñà îò ýëåêòðîñòàòè÷åñêîãî ïîòåíöèàëàìåìáðàíû. À, Á,  ðÿä ïîñëåäîâàòåëüíûõ ñîñòîÿíèé ÀÍÒ â ïðîöåññå ïåðåíîñà.

δT (D) îòíîøåíèå ðàçíîñòè ïîòåíöèàëîâ ìåæäó ìåñòîìñâÿçûâàíèÿ àäåíèëàòà ñ âíåøíåé ñòîðîíû ìåìáðàíû è ñâîáîäíûì ñîñòîÿíèåì ê ïîëíîé ðàçíîñòè ïîòåíöèàëà íà ìåìáðàíå, δTi (D) îòíîøåíèå ðàçíîñòè ïîòåíöèàëîâ ìåæäó ìåñòîì ñâÿçûâàíèÿ àäåíèëàòà ñâíóòðåííåé ñòîðîíû ìåìáðàíû è ñâîáîäíûì ñîñòîÿíèåì ê ïîëíîé ðàçíîñòè ïîòåíöèàëà íà ìåìáðàíå, a1 , a2 ýôôåêòèâíîå ïåðåìåùåíèåàäåíèëàòîâ îò óñòîé÷èâîãî ñîñòîÿíèÿ äî ìàêñèìóìà ïîòåíöèàëüíîãîáàðüåðà.âûâåäåíà ôóíêöèÿ ñêîðîñòè, îïèñûâàþùàÿ çàâèñèìîñòü ñêîðîñòè ðàáîòûïåðåíîñ÷èêà îò êîíöåíòðàöèé ìåòàáîëèòîâ: v AN T = f (Di , Ti , Do , To ).Çàâèñèìîñòü ñêîðîñòè òðàíñìåìáðàííîãî ïåðåíîñà àäåíèëàòîâ îòýëåêòðîñòàòè÷åñêîãî ïîëÿ çàðÿæåííîé ìåìáðàíû ìû ó÷èòûâàëè ÷åðåç îïèñàíèå çàâèñèìîñòè êàæóùèõñÿ êèíåòè÷åñêèõ êîíñòàíòàíò îò ðàçíîñòè ïîòåíöèàëà ìåìáðàíû. Äëÿ ýòîãî ìû ðàçáèëè ïóòü, ïî êîòîðîìó ïðîõîäèòìîëåêóëà ïðè ïåðåíîñå óñëîâíî íà òðè ó÷àñòêà (ñì. ðèñ. 2), ÷òî ïîçâîëèëî â ðàìêàõ íåêîòîðûõ ïðèáëèæåíèé îïèñàòü çàâèñèìîñòü êîíñòàíòû ñêîðîñòè ïåðåíîñà îò âåëè÷èíû ïîëíîãî ïîòåíöèàëà ìåìáðàíû: kj =kj0 (Z1 a1 φ + Z2 a2 φ + a3 φ).

 ïîëíóþ ìîäåëü ÀÍÒ âîøëî 11 íåçàâèñèìûõïàðàìåòðîâ, êîòîðûå ìû èäåíòèôèöèðîâàëè èñõîäÿ èç ýêñïåðèìåíòàëüíûõäàííûõ, âçÿòûõ èç ðàáîòû /1/. Ñ ïîìîùüþ ÷èñëåííûõ ìåòîäîâ èäåíòèôèêàöèè ïàðàìåòðîâ óäàëîñü äîáèòüñÿ õîðîøåãî ñîîòâåòñòâèÿ ìåæäó ýêñïåðèìåíòàëüíûìè äàííûìè è ðåçóëüòàòàìè ìîäåëèðîâàíèÿ, ÷òî ïîêàçàíî íàðèñ. 3. Îñíîâûâàÿñü íà ðåçóëüòàòàõ ïîäáîðà ïàðàìåòðîâ ìîæíî çàêëþ÷èòü,÷òî îêîëî 7% ïàäåíèÿ ýëåêòðè÷åñêîãî ïîòåíöèàëà ïðèõîäèòñÿ íà ñòàäèþñâÿçûâàíèÿ ÀÒÔ.  çíà÷èòåëüíî ìåíüøåé ñòåïåíè ïîòåíöèàë âëèÿåò íàñâÿçûâàíèå ÀÄÔ, îäíàêî ïîëó÷èòü òî÷íûõ îöåíîê òàêîãî âëèÿíèÿ, îñíîâûâàÿñü íà èñïîëüçóåìûõ ýêñïåðèìåíòàëüíûõ äàííûõ íåâîçìîæíî òðåáóþòñÿ äîïîëíèòåëüíûå ýêñïåðèìåíòû. Âû÷èñëåííûå çíà÷åíèÿ ïàðàìåòðîâv*, мин -130201А4203100150200v*, мин -15030250В2310Ao , мк M01Б42100v*, мин -11156Do ,мк M003002040608010012041023100150Ao , мк M0050200250300Ðèñ.

3. Ðåçóëüòàòû ïîäáîðà ïàðàìåòðîâ. Ïðåäñòàâëåíû ýêñïåðèìåíòàëüíûå òî÷êè èç ðàáîòû /1/ è òåîðåòè÷åñêèå êðèâûå ðåçóëüòàòûìîäåëèðîâàíèÿ ïîñëå ïîäñòàíîâêè íàéäåííûõ ïàðàìåòðîâ. À) Çàâèñèìîñòü ñêîðîñòè òðàíñïîðòà ìå÷åííîãî àäåíèëàòà îò êîíöåíòðàöèèâíåøíåãî ìå÷åííîãî ÀÒÔ èëè ÀÄÔ; Á) Çàâèñèìîñòü ñêîðîñòè òðàíñïîðòà ìå÷åííîãî àäåíèëàòà îò âíåøíåãî ìå÷åííîãî ÀÄÔ; Â) Çàâèñèìîñòü ñêîðîñòè òðàíñïîðòà ìå÷åííîãî àäåíèëàòà îò êîíöåíòðàöèèâíåøíåãî ìå÷åííîãî ÀÄÔïîêàçàëè òàêæå, ÷òî â ïðîöåññå ïåðåíîñà àäåíèëàòû çíà÷èòåëüíî ñìåùàþòñÿ â íàïðàâëåíèè ïåðåíîñà, êðîìå òîãî, èìåþòñÿ çàðÿæåííûå ãðóïïû âñîñòàâå ìîíîìåðà ÀÍÒ, êîòîðûå ñìåùàþòñÿ ïðè ïåðåíîñå àäåíèëàòîâ.Ïðåäñêàçàíèÿ ïîñòðîåííîé ìîäåëè ïðè ïàðàìåòðàõ áëèçêèõ ê ôèçèîëîãè÷åñêèì èçîáðàæåíû íà ðèñóíêå 4. Òàê, óäàëîñü ïîêàçàòü, ÷òî òðàíñïîðò ÀÄÔ â ìàòðèêñ ìèòîõîíäðèè îñóùåñòâëÿåòñÿ òîëüêî ïðè âåëè÷èíåïîòåíöèàëà áîëåå 100 ìÂ, ïðè ïðî÷èõ ïàðàìåòðàõ áëèçêèõ ê ôèçèîëîãè÷åñêèì. Ïðè ìåíüøèõ çíà÷åíèÿõ íàáëþäàåòñÿ îáðàòíûé ïåðåíîñ.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7046
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее