Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1102363), страница 4

Файл №1102363 Автореферат (Анализ тепловых шумов в многослойных диэлектрических зеркалах интерферометров и оптических микрорезонаторах) 4 страницаАвтореферат (1102363) страница 42019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Ýòî ïîçâîëèò ñîçäàâàòü ýôôåêòèâíûå îïòè÷åñêèå ìîäóëÿòîðû è ïðèåìíèêè.14Òàêæå ìíîãîìîäîâîñòü ñèñòåìû ïðåäîñòàâëÿåò áîãàòûé âûáîð ðåæèìîâ ðîáîòû ìîäóëÿòîðà. 3 ãëàâå ïðîèçâîäèòñÿ ðàñ÷¼ò äàííîãî âçàèìîäåéñòâèÿ äëÿ ðàçëè÷íûõ êîíôèãóðàöèé ÑÂ×ïîëÿ.Ïðîèçâåäåíî ïîñòðîåíèå òåîðèè ãàðìîíè÷åñêîé ìîäóëÿöèè â ìíîãîìîäîâîé ñèñòåìå èïîêàçàíî, ÷òî êîëåáàíèå êàæäîé ìîäû ñîñòîèò èç äâóõ ÷àñòåé.

Ïåðâàÿ íåñóùàÿ êîëåáëåòñÿñ ÷àñòîòîé íàêà÷êè ñ ïîñòîÿííîé àìïëèòóäîéíàêà÷êè ñ äàííîé ìîäîé ìîäîébk ,ïðîïîðöèîíàëüíîé èíòåãðàëó ïåðåêðûòèÿXk . Âòîðàÿ ìîäóëèðîâàííàÿ ÷àñòü ñîñòîèò èç êîëåáàíèé íà÷àñòîòàõ ñäâèíóòûõ îòíîñèòåëüíî íàêà÷êè íà±ωRF , c àìïëèòóäàìè a±k , ïðîïîðöèîíàëüíûìèîòíîñèòåëüíîìó ñäâèãó ÷àñòîòû ñèãíàëüíîé ìîäûδω 1=δω =ω2ãäåDW GM ∗èW W GMRDiW GM ∗ rijk EkRF DjW GM dV0 W W GM êîìïëåêñíî-ñîïðÿæ¼ííîå ïîëå ýëåêòðè÷åñêîãî ñìåùåíèÿ è ïîëíàÿýíåðãèÿ (óäâîåííàÿ ýëåêòðè÷åñêàÿ) ñèãíàëüíîé ìîäû èäû íàêà÷êè,rijk(2.3.1)DW GMýëåêòðè÷åñêîå ñìåùåíèå ìî- ýëåêòðîîïòè÷åñêèé òåíçîð.

Òàêàÿ ôîðìóëèðîâêà óäîáíà äëÿ ÷èñëåííîãîìîäåëèðîâàíèÿ, òàê êàê âåêòîð ñìåùåíèÿ ïðîùå âñåãî ïîëó÷èòü èç ìîäåëè. Ïðè ýòîì íåèñïîëüçóåòñÿ òåíçîð äèýëåêòðè÷åñêîé ïðîíèöàåìîñòè, ñèëüíî óñëîæíÿþùèé àíàëèòè÷åñêèåðàñ÷¼òû. Ñëó÷àè ìîäóëÿöèè áåãóùåé è ñòîÿ÷åé âîëíîé (ðàçîìêíóòûé ìèêðîïîëîñîê) ðàçëè÷àþòñÿ òîëüêî òåì, ÿâëÿåòñÿ ëèδωâûðàæåíèåì ñ àçèìóòàëüíûì ÷èñëîì ñîîòâåòñòâóþùåãîçíàêà, èëè æå èõ ïîëóñóììîé.Ââèäó öèëèíäðè÷åñêîé ñèììåòðèè çàäà÷è ôîðìóëà (2.3.1) ÷àñòè÷íî ïðîèíòåãðèðîâàíà.Ïîëó÷åííûå àíàëèòè÷åñêèå ñîîòíîøåíèÿ îïðåäåëÿþò ýôôåêòèâíîñòü ìîäóëÿöèè è ¾ïðàâèëàîòáîðà¿ äëÿ âçàèìîäåéñòâóþùèõ ìîä. Äëÿ àíàëèçà âçàèìîäåéñòâèÿ íåîáõîäèìî ââåñòè îáîáù¼ííîå àçèìóòàëüíîå ÷èñëîM = mp − ms +mRF, ãäålϕmp , msèmRF àçèìóòàëüíûå ÷èñëàíàêà÷êè, ñèãíàëüíîé è ðàäèî÷àñòîòíîé ìîäû, lϕ óãëîâàÿ äëèíà ÑÂ× ðåçîíàòîðà.

Îòìåòèì,÷òî êëàññè÷åñêèå ìîäû ðåçîíàòîðà ñ ñîñðåäîòî÷åííîé ¼ìêîñòüþ áóäóò èìåòümRF = 0,ìîäûêîëüöåâîãî ðåçîíàòîðà öåëûå, à ïîëóâîëíîâîãî ìèêðîïîëîñêîâîãî ðåçîíàòîðà ïîëóöåëûåçíà÷åíèÿ. Ïðè ýòîì âû÷èñëåíèÿ ïîêàçûâàþò, ÷òî íåíóëåâîå ýëåêòðîîïòè÷åñêîå âçàèìîäåéñòâèå äëÿlϕ = 1âîçìîæíî òîëüêî â ñëó÷àå åñëèMðàâíî0, ±1, ±2, ±3. ñëó÷àå íèîáàòàëèòèÿ çà ñ÷¼ò åãî âíóòðåííèõ ñèììåòðèé äîïóñòèìûìè M îñòàþòñÿ òîëüêî0, ±3.Äëÿ àíàëèçà êîíôèãóðàöèé ðåçîíàòîðîâ ïðèìåíåíî ÷èñëåííîå ìîäåëèðîâàíèå ìåòîäîìêîíå÷íûõ ýëåìåíòîâ.

Ýòî ïîçâîëÿåò ñ õîðîøåé òî÷íîñòüþ îöåíèòü ñîáñòâåííûå ÷àñòîòû ðåçîíàòîðîâ ïðîèçâîëüíîé ôîðìû è ìàòåðèàëà è ñîîòâåòñòâóþùèå ðàñïðåäåëåíèÿ ïîëåé. Èñïîëüçóÿ ýòè ðàñïðåäåëåíèÿ ìîæíî ðàññ÷èòàòü ñäâèãè ðåçîíàíñíûõ ÷àñòîò îïòè÷åñêèõ ìîäïîä äåéñòâèåì ðàäèî÷àñòîòíûõ ìîä, èñïîëüçóÿ âûðàæåíèå (2.3.1).15Äëÿ ÷èñëåííîãî ìîäåëèðîâàíèÿ ðàñïðåäåëåíèÿ ïîëåé èñïîëüçîâàëñÿ ïàêåò ïðîãðàììComsol Multiphysics 4.4 (PDE ìîäóëü) è óðàâíåíèÿ äëÿ ïîëåé â ìåðèäèàëüíîé (x − z ) ïëîñêîñòè (2D ãåîìåòðèÿ, öèëèíäðè÷åñêàÿ ñèììåòðèÿ) â ñëàáîé (èíòåãðàëüíîé) ôîðìå. Äëÿ îòáîðàè ñîðòèðîâêè ðåøåíèé è ïîñëåäóþùåé îáðàáîòêè èñïîëüçîâàëèñü ñêðèïòû íàïèñàííûå íàMatlab R2013b.Äàëåå ðàññ÷èòûâàëàñü ÑÂ× ìîäà â òîì æå ïîïåðå÷íîì ñå÷åíèèr -zïðè öèëèíäðè÷åñêîéñèììåòðèè. Ñ÷èòàëîñü, ÷òî ïîëå âî âñ¼ì ïðîñòðàíñòâå ïðåäñòàâëÿåòñÿ â âèäå~ RF (r, z)eimrf ϕ .EÏðè ÷èñëåííîì ìîäåëèðîâàíèè íåêîòîðûå çàäà÷è, òàêèå êàê çàäà÷à íà ñîáñòâåííûå çíà÷åíèÿ, èìåþò íåîïðåäåë¼ííóþ àìïëèòóäó.

Ïîýòîìó ðåçóëüòàò ïîäîáíîãî ìîäåëèðîâàíèÿ ïîëå, îòíîñèòåëüíî êîòîðîãî ïèñàëàñü ÷èñëåííàÿ ñõåìà íóæíî íîðìèðîâàòü íà ìàêñèìóì. íàøåì ñëó÷àå óäîáíåå íîðìèðîâàòü íà êîðåíü ýëåêòðè÷åñêîé ýíåðãèè ÑÂ× ðåçîíàòîðà√WRF =qR~ RF |2 /2dV ,0 |Eêàê ôèçè÷åñêè çíà÷èìóþ âåëè÷èíó: â ýêñïåðèìåíòå ìîæíî êîí-òðîëèðîâàòü òîëüêî ÑÂ× ìîùíîñòü, ââîäèìóþ â ðåçîíàòîð è ïåðåñ÷èòàòü â ýíåðãèþ âíóòðè ðåçîíàòîðà.  äèññåðòàöèè ïðåäñòàâëåíû êðèâûå ýôôåêòèâíîñòè ìîäóëÿöèè â çàâèñèìîñòè îò âèäà ÑÂ× ðåçîíàòîðà è àçèìóòàëüíûõ ÷èñåë ó÷àñòâóþùèõ âî âçàèìîäåéñòâèè ìîä.Ïðîàíàëèçèðîâàíû ðåçîíàòîð ñ ñîñðåäîòî÷åííîé ¼ìêîñòüþ, ìèêðîïîëîñêîâûé ðåçîíàòîð (çàìêíóòûé êîëüöåâîé), ìèêðîïîëîñêîâûé ðåçîíàòîð (ðàçîìêíóòûé ïîëóâîëíîâîé), äâóêîëüöåâîé (äâà ìèêðîïîëîñêà), ñêîøåííûé ÌÌØÃ.

Ïîëó÷åíû êâàçè-àíàëèòè÷åñêèå ôîðìóëû äëÿçàâèñèìîñòè ýôôåêòèâíîñòè ìîäóëÿöèè îò ñåêòîðíîé äëèíû ìèêðîïîëîñêîâîãî ÑÂ× ðåçîíàòîðà. Ïîêàçàíî, ÷òî ìàêñèìàëüíîå âçàèìîäåéñòâèå ñ ìèêðîïîëîñêîâîé ìîäîé äîñòèãàåòñÿïðè äëèíå áîëüøåé ïîëóîêðóæíîñòè.Âî âòîðîì ðàçäåëå ãëàâû 3 âåä¼òñÿ îáñóæäåíèå øóìîâ â ÌÌØÃ. Êàê çàÿâëÿëîñü âîââåäåíèè, ïðàêòè÷åñêè âñå èñòî÷íèêè øóìîâ è ìåòîäû èõ ðàñ÷¼òà, ïðèìåíÿâøèåñÿ äëÿ çåðêàë ãðàâèòàöèîííûõ àíòåíí, ñïðàâåäëèâû è äëÿ ìèêðîðåçîíàòîðîâ. Îñíîâíîé íàáëþäàåìîéäëÿ ðåçîíàòîðà ìîæíî ñ÷èòàòü åãî ðåçîíàíñíóþ ÷àñòîòó. Òîãäà, èñïîëüçóÿ ïðèáëèæ¼ííîåðàâåíñòâî äëÿ ÷àñòîòû ìîäûfm =cmïîëó÷èì2πRnδfδn δR≈− −,fnRãäåR ðàäèóñ ìèêðîðåçîíàòîðà,n(2.3.2) åãî íåâîçìóù¼ííûé ïîêàçàòåëü ïðåëîìëåíèÿ.

Äàëååïðîèçâîäèòñÿ ðàçäåëåíèå íà áðîóíîâñêóþ è òåïëîâóþ âåòâè, àíàëîãè÷íî ìíîãîñëîéíîìó çåðêàëó. Ïåðâûé ÷ëåí â ïðàâîé ÷àñòè ðàâåíñòâà ïðåäñòàâëÿåò â îáùåì ñëó÷àå íå ÷òî èíîå êàê(2.3.1) ïðè ïîñòîÿííûõˆ è δˆ = ij rjkl ElRF km .âèòü â òàêîì æå âèäå ñ~ ,δˆ = (~u∇)ˆãäå~uÌîæíî ïîêàçàòü, ÷òî âòîðîé ìîæíî ïðåäñòà- ïîëå ìåõàíè÷åñêèõ ñìåùåíèé.Äàëåå íà îñíîâå ôëóêòóàöèîííî-äèññèïàöèîííîé òåîðåìû â ïðåäñòàâëåíèè Ëåâèíà [25,1626] ïðîâîäèòñÿ ÷èñëåííîå ìîäåëèðîâàíèå îñíîâíûõ âíóòðåííèõ øóìîâ (áðîóíîâñêîãî, ôîòîóïðóãîãî, òåðìîóïðóãîãî, òåðìîðåôðàêòèâíîãî) è èõ ñðàâíåíèå ñ ïðèâåä¼ííûìè ðàíåå âûðàæåíèÿìè.

Ïîêàçàíî, ÷òî íå âñå âûðàæåíèÿ ÿâëÿþòñÿ äîñòàòî÷íî òî÷íûìè è ÷òî òåðìîóïðóãèé øóì íå ÿâëÿåòñÿ ïðåíåáðåæèìî ìàëûì. Äëÿ ñëó÷àÿ ìîäóëÿòîðà ðàññìîòðåí äîïîëíèòåëüíûé øóì ÑÂ× ÷àñòè, íàçâàííûé ýëåêòðîííûì. Ïîëó÷åíî àíàëèòè÷åñêîå âûðàæåíèåíà îñíîâå êâàçèýìïèðè÷åñêèõ ôîðìóë äëÿ ïàðàìåòðîâ ìèêðîïîëîñêà, ïîêàçàâøåå íåïëîõîåñîâïàäåíèå ñ ìîäåëèðîâàíèåì. êîíöå ãëàâû ðàññìàòðèâàåòñÿ âîïðîñ ÷óâñòâèòåëüíîñòè ìîäóëÿòîðà. Ïðè ýòîì ïîêàçûâàåòñÿ, ÷òî ïðåäñòàâëåííûå ìåòîäû äåìîíñòðèðóþò õîðîøåå ñîãëàñèå ñ ýêñïåðèìåíòàëüíûìèèññëåäîâàíèÿìè äðóãèõ ãðóïï.Èòîãè ãëàâû 3  ãëàâå ðàññìîòðåíà òåîðèÿ ýëåêòðîîïòè÷åñêèõ ìîäóëÿòîðîâ íà îñíîâåíåëèíåéíûõ ìèêðîðåçîíàòîðîâ ñ ìîäàìè òèïà øåï÷óùåé ãàëåðåè.

Ïîêàçàíî, ÷òî âîçìîæíûðàçëè÷íûå ñïîñîáû îðãàíèçàöèè ðàáîòû ýëåêòðîîïòè÷åñêîãî ìîäóëÿòîðà. Äëÿ óñèëåíèÿ âçàèìîäåéñòâèÿ âîçìîæíî èñïîëüçîâàòü ìåòàëëè÷åñêèå ðåçîíàòîðû ðàäèî÷àñòîòíîãî ñèãíàëà.Ïðè ýòîì â ñèëó öèëèíäðè÷åñêîé ñèììåòðèè ðàäèî÷àñòîòíûì ìîäàì ìîæíî òàê æå ïðèïèñàòü àçèìóòàëüíûå ÷èñëà. Âçàèìîäåéñòâèå îêàçàëîñü ìàêñèìàëüíî äëÿ íåáîëüøîãî ÷èñëàêîìáèíàöèé àçèìóòàëüíûõ ÷èñåë ó÷àñòâóþùèõ âî âçàèìîäåéñòâèè ìîä. Äëÿ íèîáàòà ëèòèÿðàçðåøåíû“ êîìáèíàöèè”mRFM = mp − ms ± mRF = 0, ±3,à òàê æå íå öåëî÷èñëåííûå çíà÷åíèÿ(îçíà÷àþùèå íåçàìêíóòûå ìèêðîïîëîñêè).Ïðîâåä¼ííîå ÷èñëåííîå ìîäåëèðîâàíèå ýëåêòðîîïòè÷åñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ ïîêàçàëî,÷òî ìåòàëëè÷åñêèé ðàäèî÷àñòîòíûé ðåçîíàòîð ñ ñîñðåäîòî÷åííîé ¼ìêîñòüþ ïðèâîäèò ê íàèáîëåå ñèëüíîìó ýëåêòðîîïòè÷åñêîìó âçàèìîäåéñòâèþ.

Äâóêîëüöåâàÿ ìîäèôèêàöèÿ ìèêðîïîëîñêîâîãî ðåçîíàòîðà ëó÷øå îáû÷íîé ëèíèè íà 812%. Ïðè ýòîì âåëè÷èíà âçàèìîäåéñòâèÿóâåëè÷èâàåòñÿ ñ óìåíüøåíèåì òîëùèíû ìèêðîïîëîñêîâ è ñðàâíèâàåòñÿ ñ âåëè÷èíîé äëÿ ìåòàëëè÷åñêîãî ðåçîíàòîðà ïðè òîëùèíå ìèêðîïîëîñêà ïîðÿäêà 10 ìêì (ïðèM = 0).Ðàçðàáîòàí ÷èñëåííûé ìåòîä îöåíêè âíóòðåííèõ òåïëîâûõ øóìîâ ìèêðîðåçîíàòîðà.Ïðîâåäåíî ñðàâíåíèå ñóùåñòâóþùèõ ôîðìóë äëÿ ñïåêòðàëüíûõ ïëîòíîñòåé øóìîâ â ðåçîíàòîðàõ ðàçëè÷íîé ôîðìû ñ ðåçóëüòàòàìè ìîäåëèðîâàíèÿ. Ïîêàçàíî, ÷òî çà ñ÷¼ò òåïëîâîãîâçàèìîäåéñòâèÿ ñ îêðóæåíèåì ñïåêòðàëüíàÿ ïëîòíîñòü òåðìîðåôðàêòèâíîãî øóìà ïðàêòè÷åñêè íå çàâèñèò îò ôîðìû ðåçîíàòîðà, òî åñòü ñïðàâåäëèâà ôîðìóëà â ïðèáëèæåíèè áåçãðàíè÷íîãî ïðîñòðàíñòâà. Òàêæå ïîêàçàíî, ÷òî â ñëó÷àå ìîäóëÿòîðà åãî ÷óâñòâèòåëüíîñòüáóäåò îïðåäåëÿòüñÿ øóìîì ÑÂ× ðåçîíàòîðà.173.

Îñíîâíûå ðåçóëüòàòû è âûâîäû1. Ðàçðàáîòàí ìåòîä òî÷íîãî ðàñ÷¼òà ôàçîâûõ øóìîâ â äèýëåêòðè÷åñêèõ ìíîãîñëîéíûõïîêðûòèÿõ ñ ó÷¼òîì ïðîíèêàíèÿ ñâåòà âíóòðü ïîêðûòèÿ è ïðîõîæäåíèÿ ñêâîçü çåðêàëî,à òàêæå ìåòîä ðàñ÷¼òà äëÿ ñðåä ñ ïëàâíî ìåíÿþùèìñÿ ïîêàçàòåëåì ïðåëîìëåíèÿ. Âûäåëåíû äâå âåòâè òåðìîäèíàìè÷åñêèõ øóìîâ áðîóíîâñêèå è òåìïåðàòóðíûå. Øóìûâíóòðè ýòèõ âåòâåé êîððåëèðîâàíû è èõ ðàññìîòðåíèå äîëæíî ïðîâîäèòüñÿ ñîâìåñòíî, òàê êàê âîçìîæíû ýôôåêòû óñèëåíèÿ èëè ñàìîïîäàâëåíèÿ. Ïîêàçàíî, ÷òî çà ñ÷¼òèíòåðôåðåíöèè ïðîíèêàþùåãî ñâåòà âî âíåøíèõ ñëîÿõ ïðîèñõîäèò îñëàáëåíèå áðîóíîâñêîé âåòâè øóìà îò 2% (ïðîñòîå ïîêðûòèå) äî 20 % (ìàëîå ÷èñëî ñëî¼â).2. Íàéäåí êëàññ ïîêðûòèé ñ íåðàâíûìè îïòè÷åñêèìè òîëùèíàìè ñëî¼â, ìàêñèìèçèðóþùèé êîýôôèöèåíò îòðàæåíèÿ.

Îïòèìèçàöèÿ òîëùèí ñëî¼â âíóòðè ýòîãî êëàññà ïîçâîëÿåò ñíèçèòü øóìû ïîêðûòèÿ íà 7 %. Äðóãèå ðàññìîòðåííûå ìåòîäû ïîäàâëåíèÿáðîóíîâñêèõ øóìîâ â ìíîãîñëîéíûõ ïîêðûòèÿõ ëèáî íå óñòîé÷èâû, ëèáî íå äàþò ëó÷øåãî ðåçóëüòàòà.3. Ïîñòðîåíû ìîäåëè äâóõ èçáûòî÷íûõ øóìîâ øóìà ñïîíòàííîé êðèñòàëëèçàöèè (ðàññòåêëîâàíèÿ) è øóìà âÿçêîãî òðåíèÿ. Îöåíåíà ïëîòíîñòü ÷àñòîòû ñîáûòèé ðàññòåêëîâàíèÿ äëÿ ïëàâëåííîãî êâàðöà. Ïðîâåäåíû îöåíêè ñïåêòðàëüíîé ïëîòíîñòè è ïîêàçàíî,÷òî äàííûå øóìû íå ïðåâûøàþò óæå èçâåñòíûå øóìû â ãðàâèòàöèîííûõ àíòåííàõ.4. Ðàçðàáîòàíà ÷èñëåííàÿ ìîäåëü äëÿ îöåíêè è îïòèìèçàöèè ýëåêòðîîïòè÷åñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ â ðåçîíàòîðàõ ñ ìîäàìè òèïà øåï÷óùåé ãàëåðåè.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6958
Авторов
на СтудИзбе
264
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее