Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101364), страница 9

Файл №1101364 Диссертация (Поэтологические особенности романов Г. Майринка) 9 страницаДиссертация (1101364) страница 92019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Преодолевая границы единичного образа главного героя,«разорванный» герой в его устремленности к универсальному единствусостоит из множества «осколков» – образов, которые дополняют друг другаили контрастируют один с другим, освещая тем самым разные грани единойсущности.Идея о множественности «я» сама по себе не нова: она активноразрабатывается в романтической традиции, которую Майринк, несомненно,продолжает. Мысли Новалиса о том, что «единство личности не исключаетплюрализма внутри нее»142, «нарциссический» характер романтического «я»,везде различающего свои отражения143, мотив двойничества у Гофмана144140Пашигорев В. Н. Роман воспитания в немецкой литературе XVIII – XX вв. Саратов:Изд-во Сарат.

ун-та, 1993. С.7.141Тамарченко Н. Д. Герой // Поэтика: слов. актуал. терминов и понятий. М.:Издательство Кулагиной; I t d , 2008. С.43.142Берковский Н. Я. Новалис // Романтизм в Германии. Л.: «Худож. Лит.», 1973. С.197.143См.: Толмачев В. М. Указ. соч. С.395.144В дневнике Гофмана 1809 г. можно прочитать: «Я как бы смотрю на себя вувеличительное стекло – все фигуры, которые двигаются вокруг меня, – это я сам, и ядосадую на их поведение» (Гофман Э. Т. А. Дневники // Крейслериана. Житейскиевоззрения кота Мурра.

Дневники. М.: Наука, 1972. С.459).39австрийский писатель-модернист развивает с учетом интересующих егофилософско-эзотерических представлений о совершенствовании души,духовном ученичестве, а также популярных в то время на Западе восточныхконцепций кармы и сансары.При этом, апеллируя к восточной философии, в частности к йоге,Майринк активно использует терминологический аппарат психоанализа,несмотря на то, что в его романах и эссе проскальзывает декларативноенеприятие этой новой науки, очевидно, показавшейся писателю чересчурприземленной, физиологичной145.

Тем не менее, в эссе «Превращение крови»он рассматривает практическое применение философских основ йоги кактерапевтическуюпрактику,чтообнаруживаетвосприятиевосточнойфилософии через парадигму западного мышления: «Каждый человекрасщеплен глубоко внутри (…). Путь объединения, который предлагает йога,– это примирение подсознания, или сверхсознания, если угодно использоватьтакую терминологию, с будничным сознанием»146. По сути, в этомотношении он идет по тому же пути, что и К. Г. Юнг, связывающийпсихоанализ как продукт сознания западного человека (исторический путькоторого пролегал через размежевание науки и философии) с духовнымипрактиками, известными с незапамятных времен человеку Востока (который«никогда не забывает ни о теле, ни об уме» и для которого мир предстает в«единстве природной целостности»)147.145В «Ангеле Западного окна», к примеру, можно найти такой пассаж: «Впрочем, всевозможные области науки нашего времени найдут сколько угодно причин и примеров,чтобы все то, что со мной сейчас происходит, объяснить, доказать, классифицировать иобозначить учеными терминами.

Станут говорить о раздвоении личности, дуализмесознания, шизофрении, о разного рода парапсихологических феноменах (…). Особеннозабавляет, как озабочены такими вещами психиатры, которые, не задумываясь, называютсумасшествием все, что не вписывается в иссохшее поле их невежества» (Meyrink G. DerEngel vom westlichen Fenster. Budingen: Schwab, 1958, S.200; здесь и далее в скобках даносокращенное указание на роман (Engel) и соответствующую страницу).146Meyrink G.DieVerwandlungdesBlutes.URL:http://www.symbolon.de/books2003/DieVerwandlungdesBlutes.pdf(датаобращения:04.07.2014) – S. 19.147Юнг К. Г.

Йога и Запад // О психологии восточных религий и философий / КарлГустав Юнг. М.: Московский философский фонд, «Медиум», 1994. С. 39-40.40Абсолютный субъект в романах Майринка – это «искомая величина»,котораяскладываетсянапротяженииповествованияизмногих«переменных», – различных ипостасей героя, воплощающих различныеаспекты единой человеческой сущности: сознательный и бессознательный,созидательный и разрушительный и даже мужской и женский.

По Майринку,возвыситься над временным и устремиться в вечность индивид может,только признав все грани своей личности в диалектическом единствеполярных начал. Такой ракурс проблемы обнаруживает интерпретациюпозднеромантических тенденций, связанных с представлением о трагическомсосуществованиивиндивидуальностикаксозидательного,такиразрушительного потенциала.Складывающиеся в единое целое «осколки» универсальной личности вроманахМайринкакомпозиционной«рассыпаны»организациинатекста.разныхВуровняхсюжетно-композиционномплане«разорванность» героя в системе персонажей реализуется через введениерамки и отделения фигуры рассказчика от действующих лиц, о которых онрассказывает, – как, например, в «Белом доминиканце» и «Големе». В первомроманекомпозиционнаярамкаотмежевываетпластбезымянногорассказчика, пишущего некий роман, от пространства самого романа, вкотором главный герой становится самостоятельно действующей фигурой, неподвластной воле внешнего героя-рассказчика.

Во втором – рамкааналогичным образом отделяет образ безымянного сновидца от героя егосновидения. В обоих случаях на протяжении повествования происходитпараллельное становление: следя за постепенным оформлением личностигероя «внутреннего» повествования, рассказчик сам проходит определенное«посвящение».Построение сюжета выявляет дальнейшую «фрагментацию» образа«разорванного» героя. Грани его личности воплощаются в самых разныхоппозициях: юных и зрелых героев (Оттокар и Флугбайль в «Вальпургиевойночи», барон Мюллер и Джон Ди в «Ангеле Западного окна»), созидающих и41разрушающих (Пернат и Ляпондер, Храузек в «Големе», Фортунат иУзибепю в «Зеленом лике»). Каждой из этих ипостасей отведена своя роль напути к обретению цельности, с тем, чтобы в итоге объединить опыт всех«рассеянных» в тексте «я» в едином опыте универсальной человеческойдуши, в абсолютном субъекте.Принципиальноважно,чтоотношенияэтих«осколков»«разорванного» героя не носят характер двойничества в традиционном длялитературоведения понимании.

Начиная с эпохи романтизма, мотивдвойничества в тексте произведения может принимать различные формы:конфликта героя и его двойника-антипода, стремящегося занять его место,как манифестации «взаимообусловленности и неразделимости добра изла»148,илижепротиворечивыхспроецированногоимпульсовдушивовневнутреннегогероя,егостолкновениясознательногоибессознательного. При этом важнейшим условием функционированиядвойниковой пары оказывается «видение себя в другом», «то есть не простосходство персонажей как таковое, но сходство осознанное, ставшеепредметом рефлексии для самих героев»149.

В романах Майринка подобнаярефлексия не становится признаком типологических отношений междуперсонажами: ипостаси «разорванного» героя могут даже не пересекаться,как, к примеру, Оттокар и Флугбайль в «Вальпургиевой ночи». «Узнавание»себя в другом замещается узнаванием в себе и других части всеобщего,«осколков» абсолюта, которым нужно собраться воедино, чтобы воссоздатьобраз цельного человека.

Поэтому все «осколки», «рассыпанные» потекстовомупространствупроизведений,виднытолькоспозицииобозначенной или уже достигнутой цели (в конце повествования, позавершении пути становления) как разные способы ее достижения, как148Михалева А. А. Герой-двойник и структура произведения: Э. Т. А. Гофман иФ. М. Достоевский: Автореф. дис. … канд.

филол. наук. М.: 2006. С.9.149Там же. С.11.42воплощениемножественныхвозможностейскрытогопотенциалаиндивидуальности.Такв«Големе»«гранямирасщепленнойиндивидуальностипротагониста»150 оказываются фигуры Перната – главного действующеголица, а также Харузека и Ляпондера, функционирующих как воплощениескрытой «ночной стороны души» героя (Харузек) и его мистических,медиумных потенций (если усматривать в имени Laponder не толькофранцузские, но и английские корни: от англ. ponder – «размышлять»).Доказательством связи этих персонажей может служит как то, что Харузек вовремя общения с Пернатом словно озвучивает его мысли («Как будто онзнает, о чем я думаю!», G, 28), так и то, что Перната и Ляпондера преследуютодинаковые видения – призрак, протягивающий магические зерна истины (G,232, 235). Кроме того, когда безымянный рамочный рассказчик просыпается,он оказывается в позиции «вненаходимости» по отношению к героям своегосновидения, что позволяет ему увидеть все эти грани в целостности: впражском кафе, одержимый идеей найти в реальной жизни пригрезившихсяему людей, он выясняет, что приснившийся ему Пернат, которого считалиумалишенным, иногда представлялся как Харузек или Ляпондер.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,63 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее