Главная » Просмотр файлов » Отзыв официального оппонента (авт. Таганов А. Н.)

Отзыв официального оппонента (авт. Таганов А. Н.) (1101306), страница 2

Файл №1101306 Отзыв официального оппонента (авт. Таганов А. Н.) (Поль Клодель и Андре Жид - проблема культуры и творчества в переписке, автобиографической и дневниковой прозе (1899–1926)) 2 страницаОтзыв официального оппонента (авт. Таганов А. Н.) (1101306) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

А. Кашиной удалось доказать и убедительнопроиллюстрировать важность изучаемых в диссертации дневниковых иэпистолярных документов. Они дают уникальную возможность напрямуюпроникнуть во внутренний мир писателей, ощутить напряженный ток ихмысли, духовные искания, надежды и разочарования, в конечном итогеоказывающиеся главной основой и материалом для их художественныхопытов.Вместе с тем, необходимо признать, что кроме уже высказанныхзамечаний в работе присутствуют и другие дискуссионные моменты.Как правило, они касаются контекстуального фона, позволившего бы вбольшей степени обозначить исключительную важность анализируемыхтекстов для понимания специфики творчества каждого из исследуемыхписателей, особенностей современного им литературного процесса и роли,которую они играют в нем.Совершенно очевидно, что при рассмотрении переписки Клоделя иЖида в одинаковой степени важна как проблема влияния их диалога накультурную и литературную жизнь Франции, так воздействие явленийкультурно-социального плана на развитие дискуссии, которую они ведутмежду собой.Т.

А. Кашина подробно и обстоятельно рассматривает все подробностиполемики Клоделя и Жида. Порой, однако, достоинство оборачиваетсянедостатком. Анализ эпистолярных и дневниковых текстов временамивыглядит камерно. Кроме проблем, затронутых в переписке, существуют идругие, которые, даже не присутствуя непосредственно в анализируемыхтекстах, так или иначе связаны с вопросами, волнующими обоих писателей инаправляющих их творческую мысль. Среди них — проблема «мысли идействия», соотношение рационалистического и иррационалистического втворчестве, споры о жанре романа («кризис романа»), остро ощущающиеся впреддверии первой мировой войны и в военные годы националистическиенастроения.В некоторых случаях автор работы не исчерпывает все возможности,предоставляемые внешним социально-художественным контекстом.Творчество Клоделя и Жида, как отмечается в работе, разворачиваетсяна переломном этапе, где вопросы эстетики, поиск своей художественнойманеры приобретают особое значение.

Однако они не сводятся только квопросу о первичности искусства или жизни, как это говорится вдиссертации (с. 59), и что, собственно, означает «первичность жизни вискусстве»? В диссертации отчетливо обозначены символистские истокитворчества двух писателей и дальнейшее стремление к их преодолению, чтосправедливо. Однако особенности их дальнейшей художественной эволюциипредставлены довольно расплывчато. Вероятно, здесь как раз и помогло быпривлечение более широкого контекстуального пространства, поскольку вданный момент литературного процесса важна не только позиция «NouvelleRevue Francaise», но и многие другие явления, развивающиеся в этот момент,связанные с такими именами, как Баррес, Ален-Фурнье, Пруст, Ф.

Мориак,Мартен дю Гар (с которым, как известно, Ж и д вел острую полемику поповоду жанра романа), Валери и другими.Более полное понимание сути позиции П. Лассера, оценивающего Жида(с. 66—67), очевидно невозможно без рассмотрения политической ситуацииво Франции того времени и роли «Action Francaise» в ней.Отсутствие более широкого контекста может сказываться на точностиоценок. Не вполне точно, например, звучит утверждение, что « критическоечувство у создателей нового журнала было прекрасным: так, именнодирекцией «NRF» будут оценены по достоинству тогда еще малоизвестныеПеги, Валери и Пруст» (с.86).

Известно, как Жид корил себя за то, что отвергрукопись первой части романа Пруста.Весьма вольным представляется перевод фразы «Votre esprit est sanspente» (с. 52), которую Клодель употребляет для характеристики творчестваЖида. Очевидно, требуется все же больше оснований, чтобы трактовать«Votre esprit» как «творческий мир», a «sans pente» - как «плавен и текуч»,тем более, что на таком понимании высказывания строятся весьма далекоидущие выводы.Однако все эти вопросы и замечания ни в коей мере не умаляютдостоинств работы в целом, а носят, скорее, уточняющий, дискуссионныйхарактер.

Диссертация Т. А. Кашиной представляет собой законченноенаучное исследование, отличающееся научной новизной, актуальностью,продуманностью структуры и аргументации, которое открывает важныеаспекты и перспективы в изучении творчества А. Жида и П. Клоделя, а такжевводит в научный обиход важный не изученный ранее материал.Научно-практическая ценность исследования Т. А. Кашинойзаключается в возможности использования наблюдений и выводов внаучных изысканиях, в фундаментальных исследованиях, посвященныхлитературе X X века,при создании учебников и специальных трудов помировой литературе, в вузовских курсах по истории зарубежной литературы,при разработке спецкурсов и спецсеминаров.Теоретическая значимость работы заключается в постановке иосмыслении на примере писательской деятельности А. Жида и П. Клоделяряда вопросов, существенных для рассмотрения проблем взаимодействияискусства, религии и морали и носящих универсальный характер дляразвития мировой культуры.Выдвигаемые на защиту положения диссертации Т.

А. Кашинойраскрываются в 6 публикациях, из которых 3 - в изданиях, рекомендованныхВАК РФ. Опубликованные Т. А. Кашиной по теме исследования материалыи автореферат соответствуют содержанию диссертации и полностьюотражают ее ключевые положения.Диссертационное исследование Т.А. Кашиной «Поль Клодель и АндреЖид: проблема культуры и творчества в переписке, автобиографической идневниковой прозе (1899—1926)» соответствует паспорту специальности10.01.03 - литература народов стран зарубежья (европейская и американскаялитература), отвечает требованиям пунктов 9, 10, 11, 13, 14 «Положения оприсуждении ученых степеней» (утверждено постановлением ПравительстваРоссийской Федерации № 842 от 24.09.2013), а ее автор ТатьянаАлександровна Кашина заслуживает присуждения искомой ученойстепени кандидата филологических наук по специальности 10.01.03 литература народов стран зарубежья (европейскаяи американскаялитература).Официальный оппонент:Таганов Александр Николаевичдоктор филологических наук,профессор кафедры зарубежной литературыфедерального государственного бюджетногообразовательного учреждения высшего образования«Ивановский государственный университет»23 января 2017 годаКонтактная информация:^Гз153025 г.

Иваново, ул. Ермака, д. 39,федеральное государственное бюджетноеобразовательное учреждение высшего образования«Ивановский государственный университет»,кафедра зарубежной литературы.Тел.: 8 (4932) 30 02 91E-mail: shishtag@mail.ruС научными публикациями А.Н. Таганова можноадресу: elibrary.ru/, ivanovo.ac.ru//7Таганов А.Н. Морис Баррес и Марсель Пруст: две точки зрения нанациональную идею // Вестник Нижегородского государственноголингвистического университета им. Н.А.

Добролюбова. 2016. № 33. С. 128140.Таганов А.Н. Бодлеровские отзвуки в русской литературе конца XIX - началаXX века. // Соловьевские исследования. 2016. № 1 (49). С. 123-136.Таганов А.Н., Проблема человеческой природы в западноевропейскомсентиментализме // Известия высших учебных заведений. Серия:Гуманитарные науки. 2016. Т. 7. № 3. С. 212-215.Таганов А.Н., Шишкина С.Г. Утопия, антиутопия и метафизическоемышление // Известия высших учебных заведений. Серия: Гуманитарныенауки. 2015. Т.

6. № 1. С. 62-66.Таганов А.Н. Интертекстуальность и интерсубъективность в творчествеА. Макина (роман «Жизнь неизвестного человека») // Вестник Ивановскогогосударственного университета. Серия: Гуманитарные науки. 2015. № 1. С.22-26.Таганов А.Н., Шишкина С.Г. Миф как способ конструкции/реконструкцииисторического процесса в зарубежной литературе конца XX-начала XXI века// Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. № 12.

С. 172.Таганов А.Н., Шишкина С.Г. Культурологические функции образовбиблиотеки и книги в пространстве художественной литературы // Вестникгуманитарного факультета Ивановского государственного химикотехнологического университета. 2014. № 6. С. 209-213.Таганов А.Н. Мотив книги во французской литературе рубежа XIX-XX веков// В сборнике: Книга в современном мире Материалы международнойнаучной конференции.

Министерство образования и науки РоссийскойФедерации, Воронежский государственный университет. 2013. С. 245-251..

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7066
Авторов
на СтудИзбе
258
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее