Главная » Просмотр файлов » Концепт «Patrie» во французском языке Канады

Концепт «Patrie» во французском языке Канады (1100891), страница 7

Файл №1100891 Концепт «Patrie» во французском языке Канады (Концепт «Patrie» во французском языке Канады) 7 страницаКонцепт «Patrie» во французском языке Канады (1100891) страница 72019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Это земля, которую нужно «засеять» и накоторой необходимо создать счастливую семью, «пересечь холодную реку» и открыть«простор для жизни».В Заключении изложены результаты исследования:1. Развитие компонентов концепта «Patrie» во французском языке Франции и Канадыне совпадает. Среди них можно выделить общий стержень – «земля», неполныесхождения («край», «власть», «родной язык») и расхождения: «нация», «образгероической женщины» во Франции, «природа», «образ женщины-жены и матери» иассоциированные с ними компоненты «северность», «северный дом» в Канаде, идеяфрагментарности пространства и противопоставление города и деревни.2.

Общимстержнемфранцузскогоифранкоканадскогоконцептовявляетсякомпонент «земля». Компонент «край» (pays – страна, «малая родина») можно считатьнеполным схождением. Во французском языке Франции этот компонент сохранился, ноутратил ключевую роль, в то время как во французском языке Канады он усилил своёзначение.3. Неполным схождением является и компонент «родной язык». Французский языкпредставляет ценность и для французов, и для франкоканадцев. Формированиенационального языка во Франции сопровождалось стремлением укрепить единство нациии государства, несмотря на движения за языковую и культурную автономию регионов.

Вофранцузской Канаде отношение к языку связано с культивированием своих французскихкорней и стремлением подчеркнуть особенности французского языка Канады.4. Динамика концепта «Patrie» во французском языке Франции связана с усилениемкомпонента «власть» («сюзерен», «государство») и формированием центральногокомпонента «нация», что во многом предопределило основное расхождение с развитиемфранкоканадского концепта. Служение сюзерену сменилось служением народу, нации,Республике, которая во французском языке Франции ассоциируется с образомвоительницы. Образ героической женщины имеет разные ипостаси – Жанны д’Арк,Свободы на баррикадах, символизирующей борьбу за идеалы Республики.

Такое развитиепривело к политизации концепта во французском языке Франции.245. Динамика концепта «Patrie» во французском языке Канады связана с иным,деполитизированным вектором развития, а именно:- отсутствием компонентов «нация» (единая нация), «государство»;- ослаблением компонента «власть», намечавшегося на раннем этапе развития;- усилением ключевого компонента «земля» (в том числе в значении «новая земля»);- усилением компонента «край» при сильном эмоциональном отношении к родномупространству, к границе между миром деревни, символом родного края, и разрушающиммиром города;- усилением компонента «природа», тесно связанного с миром человека;- появлением компонента «северность» и усилением роли ассоциированного с нимкомпонента «дом», отражающих переживание северной природы и необходимостьвыживать в суровых условиях региона;- развитием образа «женщины-жены» и «женщины-матери» как символа родной земли.6.Содержание компонентов концепта «Patrie» во французском языке Канадыподвержено изменениям во времени – то или иное значение компонента актуализируетсяв контексте исторической эпохи.

Отталкивание от Франции как «родины-матери» связанос преодолением тождества с французским концептом и частичным преодолениемкультурного и языкового притяжения Франции при сохранении памяти о земле предков.Отталкивание от англоязычного ареала обусловлено желанием сохранить своюидентичность в иноязычном окружении.7.Процесс присоединения к новому месту сопровождается изменениемэлементов картины мира, в том числе: а) переработкой ценностей автохтонного населения– в первую очередь принципом одухотворения природы; б) переживанием новогообитаемогопространстваиеготрансформацией;в)осознаниемособенностейфранцузского языка Канады. В картине мира франкоканадцев обитаемое пространствосвязано с превращением новой земли в новую родину переселенцев из разных регионовФранции через язык, культуру, общий труд.Таким образом, гипотеза нашего исследования о несовпадающем развитииконцепта «Patrie» во французском языке Франции и Канады полностью подтвердилась.Особенности концепта «Patrie» в двух регионах выразились в его политизациивофранцузском языке Франции и деполитизации и акцентировании связей с личным миромчеловека во французском языке Канады.

Это позволяет сделать общий вывод о различияхэмоционально-оценочных установок говорящих и пространственной дифференциацииэлементов картины мира в вариантах одного языка.25Между тем концепт «Patrie» в обоих регионах имеет общую коннотацию: сильноеэмоциональное чувство по отношению к родной земле. В словах франкоканадскогожурналиста А. Бюи о Канаде как о «самом великолепном месте на земле» можноуслышать эхо слов французского маршала де Вобана о Франции как о «наикрасивейшемкоролевстве», уловить привязанность, которой были пронизаны слова французскогомореплавателя Ж.

Картье, сравнившего красоту родной Бретани с красотой тогда ещё неосвоенного места.Проведенное исследование может быть продолжено в направлении, связанном сдальнейшим изучением важнейших концептов французского языка Канады и Франции.Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях:1. Холкина А.С. Современный подход к изучению разговорной речи (на примереканадскоговариантафранцузскогоязыка)//ВестникБурятскогогосударственного университета. Улан-Удэ, 2011. Вып.

11: Романо-германскаяфилология. – С. 120-124 (0,5 п.л.).2. Холкина А. С. Особенности квебекского варианта французского языка:разговорная речь и художественная литература // Вестник Московскогоуниверситета. Сер. 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2012. № 3. – С. 135-141 (0,5 п.л.).3. Холкина А.С. Изучение французского языка Канады на примере работы Е.А.Реферовской “Французский язык в Канаде” // Франкоязычные культуры: проблемыязыка и общества. М., – 2011.

– С.141-148 (0,5 п.л.).4. Холкина А.С. Образ жизни квебекцев начала XX века сквозь призму языка //Франкоязычный мир. Взаимодействия и контакты. М., 2012. – С.107-113 (0,5 п.л.).5. Холкина А.С. Элементы языковой картины мира франкоканадцев на примереромана художественной литературы Квебека XX века // Феномен творческойличности в культуре: Фатющенковские чтения. МГУ имени М.В. Ломоносова М.,2012. – С. 40-48 (0,6 п.л.).6. Холкина А.С.

Образ жизни франкоканадцев сквозь призму языка (на примереромана Луи Эмона «Мария Шапделен») [Электронный ресурс] / Материалы XIXМеждународной научной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных«Ломоносов-2012».М., 2012. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) (0,2 п.л.)7. Холкина А.С. Жизнь квебекцев начала XX в. сквозь призму языка [Электронныйресурс] / Материалы XV Международной конференции «Россия и запад: диалогкультур». Мальта, 2012. – 1 электрон. опт.

диск (CD-ROM) (0,2 п.л.).268. Холкина А.С. Традиционный квебекский дом как отражение культурныхособенностей региона [Электронный ресурс] / Материалы XX Международнойнаучной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов2013». М., 2013. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) (0,2 п.л.).9. Anna Kholkina. The “Land” Concept in the World-View of Quebec: Cultural andLinguistic Aspects//Materials of the XXIII World Congress of Philosophy.

Philosophy asInquiry and Way of Life. University of Athens, Greece, 2013. – P. 340 (0,1 п.л.).27.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
360,49 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7066
Авторов
на СтудИзбе
258
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее