Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1100505), страница 25

Файл №1100505 Диссертация (Аксиологическая парадигма 'СТРАННЫЙ' в функционально-семантическом аспекте) 25 страницаДиссертация (1100505) страница 252019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

Хотя конец сна явно фантастический ипроизводит неприятное и страшное впечатление, Ефрем рассказывает о снедовольно спокойно, употребляя в своей речи оценочные прилагательныеУДИВИТЕЛЬНЫЙ и НЕПОНЯТНЫЙ: Тут уж я просто не выдержал,закричал, благим матом закричал... Так вот какие бывают удивительные сны!133Обращает на себя внимание то, что для напряженного, испуганногоМихрюткина этот сон кажется предвестником несчастья, чем-то неприятным,поэтому он употребляет другое оценочное прилагательное – СТРАННЫЙ: Да;странный сон.

Что ж, ты жене рассказал его?Рассмотренные выше контексты позволяют сделать вывод о значимойроли прилагательного СТРАННЫЙ в текстах Тургенева. Писатель наподсознательномуровнечувствовалнечтотаинственноеитемное,определяющее его жизнь, нечто, что невозможно с очевидностью выразить исделать доступным для всех. Таким образом, можно несколько уточнитьвыводы, сделанные В.Н. Топоровым: не просто литературоведческий анализ техфрагментов текста, где автор обращается к подсознанию (сновидения, морскаятематика), дает нам представление о странном, «темном» Тургеневе.

Важентакже анализ сочетаемости прилагательного СТРАННЫЙ и слов той жепарадигмы в текстах писателя в целом. Подобный анализ наглядно показываетотличие прилагательного СТРАННЫЙ от смежных с ним слов: СТРАННЫЙ как‘необычный’ и в то же время ‘чуждый, неприемлемый, отталкивающий’. Приэтом выбор говорящим оценочного слова определяется его коммуникативнымнамерением.

Прилагательное СТРАННЫЙ, без сомнения, является знаковымдля раскрытия мировоззрения Тургенева: оно определяет как отношение авторак своим персонажам, так и мировидение писателя, его творческую и личнуюжизнь.Стоит отметить, что при анализе функционирования прилагательногоСТРАННЫЙ в текстах Тургенева выявляются как контексты сопоставленностичленоваксиологическойпарадигмы‘СТРАННЫЙ’(общеелексическоеокружение, интегральная сема в значениях данных лексических единиц), так иконтексты их противопоставленности (в зависимости от коммуникативногонамерения автор последовательно выбирает разные прилагательные). Этолишний раз доказывает возможность применения метода парадигматическогоанализа лексики для изучения значения оценочных предикатов.1344.3.

Прилагательное СТРАННЫЙ в текстах Ф.М. Достоевского.В русской классической литературе есть еще один автор, для которогостранное как феномен играет столь же определяющую, как и у Тургенева, роль вжизни, – это Ф.М. Достоевский. Слово СТРАННЫЙ является одним из самыхчастотных в произведениях автора. По материалам «Статистического словаряязыка Ф.М. Достоевского» А.Я. Шайкевича, эта лексическая единица входит вчисло 40 самых частотных полных прилагательных (в художественныхпроизведениях Ф.М. Достоевского), занимая в данном списке лидирующуюпозицию.

При этом общий объем лексики, рассмотренной в словаре А.Я.Шайкевича, - 2 889. 000 графических слов. Прилагательное СТРАННЫЙупотребляется в художественных текстах Достоевского 1070 раз. Такжевысокой частотностью употребления обладаютприлагательногоСТРАННЫЙ(ОСОБЕННЫЙ,«семантические соседи»НЕОБЫКНОВЕННЫЙ,УДИВИТЕЛЬНЫЙ). Значит, сложив частотность слов, можно говорить очастотности смысла, значимости его для автора.Слово СТРАННЫЙ описано в «Словаре языка Ф.М. Достоевского» подредакцией Ю.Н. Караулова.

Данный словарь принадлежит к типу словарейидиоглоссариев, в которых описываются «не вообще все слова автора …, анаиболее значимые, ключевые слова и для его мировоззрения, или картинымира, и для его стиля», т.е. идиоглоссы [Ружицкий 2011]. При написаниисловарных статей авторы словаря стремились для каждого отобранного словаидиоглоссы «дать его «лексикографический портрет», как он вырисовывается втекстах Достоевского», учитывая жанровые, лексические, синтаксические имногие другие особенности лексической единицы [Коробова 2014: 269].Всвоем выступлении на семинаре, посвященном принципам составления«Словаря языка Достоевского», И.В.

Ружицкий говорит о разнице терминовИДИОГЛОССА («языковая единица, которая характеризует авторский стиль») иИДЕОГЛОССА («наиболее важные, ключевые слова, раскрывающие взглядДостоевского на мир») [Ружицкий 2011]. Слово СТРАННЫЙ, без сомнения,135является как идиоглоссой, так и идеоглоссой для языка Достоевского. На этоуказывает не только высокая частота употребления данного прилагательного вхудожественнойпрозеписателя,ноичастоеобращениекнемувпублицистических произведениях, дневниковых записях, личной и деловойкорреспонденции.Поданным«СловаряязыкаДостоевского»,словоСТРАННЫЙ встречается в публицистике Достоевского 113 раз, в частныхписьмах – 49 раз. В деловой корреспонденции исследуемое прилагательное невстречается, что объясняется его ярко выраженным оценочным характером,явно неуместным в деловой переписке.

По мнению И.В. Ружицкого, «если однаи та же мысль, одна идея, высказывается и в художественном тексте, и почтидословно в «Дневнике», и потом еще и в личных письмах, тогда можно делатькакие-то выводы» [Там же]. То же самое можно сказать о важной ролилексической единицы, которая обладает высокой частотой употребления нетолько в художественной прозе писателя, но и в его нехудожественных текстах.У прилагательного СТРАННЫЙ в «Словаре языка Достоевского»выделено 4 значения: СТРАННЫЙ – 1) непонятный, вызывающий недоумение;2) необычный, своеобразный, оригинальный; 3) чудаковатый, чудной, забавный(о человеке); 4) в зн.

сущ. к СТРАННЫЙ в зн. 2. Следует отметить, чтовыделенные значения прилагательного СТРАННЫЙ соответствуют ранееотмеченным при лексикографическом анализе смыслам, соотносящимся соснованиями вынесения оценочного суждения: смысл А – ‘непривычный,необычный, не такой, как всегда’, смысл Б – ‘непонятный, необъяснимый сточки зрения логики’. Третье выделенное в «Словаре языка Достоевского»значение прилагательного СТРАННЫЙ соотносится со смыслом А (‘человек,отличающийся от окружающих, чье поведение непривычно и необычно’).Слово,употребленноевданномзначении,наделеноотрицательнымиконнотациями.Высокая частота употребления прилагательного СТРАННЫЙ и выделениеего в качестве идиоглоссы, ключевого слова в произведениях Ф.М.136Достоевскогодаетоснованиедляисследованиясинтагматическихипарадигматических связей исследуемой лексической единицы и слов, близкихей по значению, в текстах писателя.Значимую роль прилагательного СТРАННЫЙ в интерпретации творчестваФ.М.

Достоевского и раскрытии его мировоззрения подчеркивали многиеисследователи. Так, Ю.Н. Караулов называет исследуемую лексическуюединицу «языковым словом-аттракционом», чья частотность в тексте повестиДостоевского «Дядюшкин сон» «существенно превышает «нормальную» исоздает тем самым, для событий и персонажей, колорит необычности иудивительности» [Караулов 2014(б): 50]. Под термином «слово-аттракцион»исследовательпонимаетнекийэлементпроизведения,интенсивновоздействующий на зрителя и являющийся показателем его идиостиля (поаналогии с теорией монтажа аттракционов С.

Эйзенштейна) [Там же].В 2013 году вышла антология Е.Я. Басина «“Странный” Достоевский», гдебыли собраны отрывки из сочинений Ф.М. Достоевского и фрагменты статейкритиков, раскрывающие важность феномена странности в творчестве писателя.Заглавие антологии прямо отсылает нас к «Странному Тургеневу» В.Н.Топорова, хотя автор не упоминает этого в своем резюме, сопровождающемподборку контекстов. В аннотации к данной антологии особое вниманиеобращено на так называемую «проблему «странного» у Достоевского», чтоподчеркивает ключевую роль прилагательного СТРАННЫЙ в раскрытииавторского мировоззрения.Что же анализирует Е.Я. Басин, рассуждая о «странном» Достоевском? Вантологиипредставленыдалеконевсеконтекстынаупотреблениеприлагательного СТРАННЫЙ, а иногда встречаются примеры, вовсе неимеющие отношения к единицам данной аксиологической парадигмы.

Значит,задачасоставителяантологиидругая:неисследоватьсочетаемостьинтересующих нас лексических единиц, а обратить внимание на странности впоэтике Достоевского (необычное построение произведений, необычность137ситуаций, в которые включены действующие лица и т.д.). При анализеподобранных отрывков складывается представление в целом о ситуации,обрисованной в контексте (странными кажутся не отдельные слова илипоступки персонажей, странное впечатление остается от всего происходящего).Басина интересуют странности на уровне ассоциаций: например, страннымкажется взгляд огненных, горящих глаз, который столь часто бросают друг надруга герои Достоевского.СтранноеБасинтолкуетчерезсинонимы:НЕОБЪЯСНИМОЕ,НЕПОНЯТНОЕ, ЗАГАДОЧНОЕ [Басин 2013: 227].

Тем самым образуется почтитакой же порочный круг толкования, как и в толковых словарях. Причемстранное обозначается как одна из ведущих тем в творчестве Достоевского.Странными исследователю кажутся именно построение произведений,образы,языкДостоевского:онинепривычныкакчитателям,такиисследователям творчества писателя.

Доказывает эту мысль Басин с опорой намнения известных критиков 19-20 веков: Белинский говорит о темном изагадочномсмыслемногихпроизведенийДостоевского,Добролюбовподчеркивает «странные отношения» между людьми и нелепые, «аномальные»образы у Достоевского, Н.А. Бердяев обращает внимание на наличие впроизведениях писателя странных людей, находящихся как бы на граниздоровья и психопатологии, ведущих «призрачную, двойную» жизнь [Там же:227].ТакжеДостоевскогомногиес егоисследователисвязывают«странное»творчествофизиологическими особенностями, в частности сприпадками эпилепсии и психическим нездоровьем (А.В. Луначарский, Н.К.Михайловский), говоря о том, что Достоевский наделяет своими странностямисвоих же персонажей.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее