Диссертация (1100505)
Текст из файла
Московский государственный университетимени М.В. ЛомоносоваФилологический факультетНа правах рукописиШИЛОВА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНААКСИОЛОГИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА ‘СТРАННЫЙ’В ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКОМ АСПЕКТЕДиссертация на соискание ученой степеникандидата филологических наукпо специальности 10.02.01 – русский языкНаучный руководитель –д.ф.н., проф. Чернейко Л.О.Москва – 2016СОДЕРЖАНИЕВведение………………………………………………………………….........5Глава I. Изучение оценочных суждений в свете философской теорииценностейилингвистическойконцепциинормативно-ценностныхвысказываний. Специфика оценочных предикатов………………………….141.1.
Аксиология как учение о ценностях………………………………........141.2. Основные этапы развития философии ценностей……………………..151.3.Историяизучениянормативно-ценностныхсужденийвлингвистике………………………………………………………………………….211.3.1. Предпосылки возникновения нового метода изучения оценочныхпредикатов…………………………………………………………………………...241.3.2. Методика анализа оценочных суждений, разработанная Дж.Муром………………………………………………………………………………..271.4. Парадигматический анализ лексики и понятие «аксиологическаяпарадигма»…………………………………………………………………………..291.5. Структура оценочного суждения. Оценочные предикаты и ихтекстопорождающий потенциал…………………………………………………...321.6.Имяприлагательноекакчастьречи.Местооценочныхприлагательных в типологии качественных прилагательных……………………35Выводы…………..………………………………………………………........43ГлаваII.ЛексикографическийанализприлагательногоСТРАННЫЙ………………………………………………………………………..462.1.
Анализ словарных дефиниций как основа изучения семантики ипрагматики лексической единицы…………………………………………………462.1.1. Анализ словарных дефиниций прилагательного СТРАННЫЙ втолковых словарях современного русского языка………………………………..472.1.2. Анализ словарных дефиниций прилагательного СТРАННЫЙ висторических словарях……………………………………………………………...5122.2.Парадигматическийлексикографическогоподходкмоделированиюсемантическогомножества,иописаниюорганизованногоприлагательным СТРАННЫЙ……………………………………………………...53Выводы …………..…………………………………………………...............62Глава III.
Функционирование прилагательного СТРАННЫЙ втекстах разной стилевой и жанровой принадлежностив современномрусском языке………………………………………………………………………643.1. Сферы функционирования русского языка: понятие функциональногостиля………………………………………………………………………………….643.2. Понятие речевого жанра………………………………………………...663.3. Функционирование прилагательного СТРАННЫЙ в текстах разныхжанров по данным Национального корпуса русского языка……………….........683.4. Прилагательное СТРАННЫЙ в научной речи………………………...713.4.1.
Функционирование прилагательного СТРАННЫЙ в научнопопулярных журналах и учебных пособиях…………………………………........723.4.2.УпотреблениеприлагательногоСТРАННЫЙврамкахэвфемистической речевой стратегии в научных текстах…………………………733.5. Прилагательное СТРАННЫЙ в публицистических текстах…….........743.5.1.Анализсовременныхфункционированиямассовыхизданиях(наприлагательногопримереСТРАННЫЙжурналов«Огонёк»ви«Cosmopolitan»)……………………………………………………………………...743.5.2. Сюжетно-композиционная роль прилагательного СТРАННЫЙ впублицистике (на примере публицистических текстов Захара Прилепина)........853.6.
Прилагательное СТРАННЫЙ в разговорном стиле речи……………..923.7.ПрилагательноеСТРАННЫЙвсовременнойхудожественнойлитературе………………………………………………………………………….101Выводы…………….………………………………………………………...120Глава IV. Роль прилагательного СТРАННЫЙ в художественном миреписателя (на материале произведений Ф.М. Достоевского)…….................12334.1.
Особенности художественного текста………………………………..1234.2. «Странный Тургенев»: роль прилагательного СТРАННЫЙ в оценкемировоззрения писателя…………………………………………………………...1284.3.ПрилагательноеСТРАННЫЙвтекстахФ.М.Достоевского……………………………………………………………………….1354.3.1.СемантикаприлагательногоСТРАННЫЙвроманахФ.М.Достоевского……………………………………………………………………….1414.3.2. Сочетаемость прилагательного СТРАННЫЙ в текстах романов Ф.М.Достоевского……………………………………………………………………….1554.4.Семантическоепространство,организованноеприлагательнымСТРАННЫЙ в произведениях Ф.М. Достоевского……………………………...1604.4.1.
Ближайшие «семантические соседи» прилагательного СТРАННЫЙв текстах Ф.М. Достоевского……………………………………………………...1624.4.2.Периферийныеэлементылексико-семантическойпарадигмы‘СТРАННЫЙ’ в текстах Ф.М. Достоевского……………………………….........1734.5. Сюжетно-композиционная роль прилагательного СТРАННЫЙ вроманах Ф.М. Достоевского…………………………………………………........1784.5.1. Субъект оценочного суждения с прилагательным СТРАННЫЙ всистеме персонажей романа «Идиот»……………………………………….........1794.5.2. Субъект оценочного суждения с прилагательным СТРАННЫЙ всистеме персонажей романа «Преступление и наказание»……………………..1944.6.ТекстопорождающийпотенциалприлагательногоСТРАННЫЙ………………………………………………………………………..200Выводы…………….………………………………………………………...204Заключение……………………………………………………………........206Библиография……………………………………………………………...2164ВВЕДЕНИЕРазвитие лингвистики в конце XX – начале XXI веков характеризуетсяярко выраженным интересом к аксиологической проблематике.
Активноеизучениеоценочныхсужденийвсемантико-функциональномаспектеобусловлено сменой лингвистической парадигмы и связанного с этим измененияметодовлингвистическогоописания.Когнитивнаялингвистика,ориентированная на изучение системы не в статике, а в динамике, определиласвой научный объект: это участники коммуникативного акта, своего родаигроки за шахматной доской, а не фигуры на ней, подчиненные определеннымправилам игры.Ранее оценочные предикаты не рассматривались учеными-структуралистами в качестве объекта изучения, поскольку они не образуютоппозицийподифференциальномупризнаку,аихсочетаемостьифункционирование в тексте направляется не столько их семантикой, сколькопрагматикой.
Оценка как таковая существует лишь в рамках субъектнообъектной научной парадигмы, поэтому интерес к оценочным предикатамвозрос именно в век развития когнитивной лингвистики.Когнитивная лингвистика, пришедшая на смену структурному методу,ориентирует исследователя на определение знаний, представлений о мире,рассматривает взаимосвязь языка и мышления. Изучение всевозможныхязыковых явлений проходит «в общем контексте усвоения, накопления,переработки информации» [Беляевская 1994: 87]. На первый план выдвигаютсякогнитивные аспекты описания лексикона, в соответствии с которымиразделение семантических и прагматических параметров содержания слова непредставляется столь важным, так как и семантика, и прагматика в одинаковойстепени направляют сочетаемость слова.соотношенияязыкаисознания,наОриентация на исследованиеглавенствующуюрольязыкавконцептуализации и категоризации мира – все это открыло принципиально иныеподходы к анализу текста и новые основания исследования семантики слова.5Изучение оценочного акта с лингвистической точки зрения предполагаетрешение следующих методологических вопросов:1) В какой степени лингвистическая концепция нормативно-ценностныхвысказываний опирается на философские основания теории ценностей?2) Каковы методы изучения оценочных предикатов, предложенныекогнитивной лингвистикой?3) Как изучение семантики и особенностей функционирования оценочныхпредикатов способствует развитию новых подходов к анализу текста?Настоящая работа представляет собой функционально-семантическийанализ оценочного прилагательного СТРАННЫЙ и его синонимов в текстахразных жанров и разных временных срезов.Актуальность исследования обусловлена важной ролью оценочныхпредикатов в речи.
Оценочное прилагательное СТРАННЫЙ распространено всовременном русском языке как в устных, так и в письменных текстах разнойстилевой и жанровой принадлежности. Как показывают данные Национальногокорпусарусскогоязыка(НКРЯ),количествоупотребленийданногоприлагательного в последние два десятилетия значительно возросло посравнениюспредыдущимивременнымипериодами,чтопозволяетпредположить особую роль прилагательного СТРАННЫЙ (и других членовэтойаксиологическойпарадигмы)всовременнойнамречевойдействительности.Объектом исследования является оценочное прилагательное СТРАННЫЙи члены организованной им в рамках системы русского литературного языкааксиологической парадигмы.ПредметомисследованиявыступаетСТРАННЫЙ, которая может бытьсемантикаприлагательногораскрыта путем ее сопоставления сближайшими «семантическими соседями» в системе лексикона русского языка(статический, лексикографический аспект анализа), но непременно с опорой наизучение функционирования всех членов парадигмы в текстах разной стилевой6и жанровой принадлежности (динамический, текстовый аспект анализа).
Особоевниманиеуделяетсясюжетно-композиционнойролиприлагательногоСТРАННЫЙ в художественном тексте и тому месту, которое оно занимает вмировоззренииимировосприятииавтора-повествователяиперсонажейпроизведения.Материал исследования: 1) опорной точкой изучения семантикиприлагательного СТРАННЫЙ стало рассмотрение его дефиниций в различныхтолковых и исторических словарях русского языка; 2) текстовый материализвлекался из а) электронного корпуса НКРЯ, б) научных статей и научнопопулярных журналов («National Geographic» и др.), публицистических текстов(современные массовые издания «Огонек» и «Cosmopolitan», публицистика З.Прилепина),в)художественнойлитературы(современныедетективы,фантастика, художественная проза З.
Прилепина); 3) для исследованияпривлекаются отдельные контексты из произведений И.С. Тургенева, но вфокусе особого лингвистического внимания находится материал, извлеченныйиз текстов романов Ф.М. Достоевского «Идиот», «Преступление и наказание»,«Братья Карамазовы», «Униженные и оскорбленные».Привлечениематериалакисследованиюобъясняетсятакогонеобходимостьюобширногопроследитьиразнородногофункционированиеприлагательного СТРАННЫЙ как в синхронии, так и в диахронии, причем всинхронии–принадлежности.наматериалеСопоставлениетекстовразнойконтекстногостилевойповеденияижанровойисследуемогоприлагательного с лексикографическими данными позволяет сформулироватьего семантико-прагматические особенности, не зафиксированные в словарныхдефинициях.Цель диссертационного исследования состоит в том, чтобы выявитьсемантико-прагматическиеособенностиприлагательногоСТРАННЫЙвсопоставлении с другими членами организованной им аксиологическойпарадигмы с опорой на изучение их сочетаемости.7Достижениепоставленнойцелипотребовалорешениятакихисследовательских задач, как:1)проведениекомплексноголексикографическогоанализаприлагательного СТРАННЫЙ для уточнения его семантического объема иконструирования лексикографической парадигмы (ЛП) ‘СТРАННЫЙ’;2) анализ синтагматико-парадигматических связей и функционированияприлагательного СТРАННЫЙ в современных текстах разной стилевой ижанровой принадлежности с проекцией полученных данных на результатылексикографического анализа;3)определениеролиприлагательногоСТРАННЫЙвструктурехудожественного текста путем исследования его сочетаемости и составлениятекстовыхлексико-семантических парадигм, организованныхкаксемой‘странность’, так и прилагательным СТРАННЫЙ.Для решения поставленных задач в работе используется комплексметодов, в число которых входят: а) алгоритм анализа оценочных суждений,предложенный Дж.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
