Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1099559), страница 34

Файл №1099559 Диссертация (Привязанность к матери как фактор взаимоотношений взрослых сиблингов) 34 страницаДиссертация (1099559) страница 342019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

Вначале мыубедились, что есть различия в образах значимых близких при разных типах ВВС.Мы уже отмечали отличительную черту сиблинговых отношений: с однойстороны, сиблинг - это близкий родственник, а с другой – ровесник. В связи с этим (дляопределения специфики ВВС среди других близких отношений) мы нашли полезнымпровести сравнительное исследование образов сиблинга и друга, что и было сделанопри помощи метода семантического дифференциала.

Интересно, что результатыпоказали существенную семантическую близость этих двух фигур в сознаниивзрослых респондентов.172Но при всем сходстве образов «друга» и «сиблинга», установлено и важноеразличие между ними. В отношении сиблинга обнаруживается существенно большаяготовность к принятию, независимо от его личностных качеств, а в отношении к другу– более высокая требовательность. Иначе говоря, чтобы быть «другом», нужноотвечать большему числу требований, в частности продемонстрировать (доказать)надежность и верность во взаимоотношениях.Специально сравнивались особенности образов сиблинга и друга в рамкахкаждого из четырех выделенных типов ВВС.

Ближе всего два рассматриваемыхобраза при первом (эмоционально-позитивном) типе ВВС. Наибольший разбросмежду образами наблюдается при четвертом (конфликтном) типе ВВС: образ друга вэтом случае намного позитивнее образа сиблинга. Объяснение этому можно видеть вкомпенсаторной функции дружеских отношений, когда в случае недостаточнойэмоциональной поддержки и недостаточной близости внутри семьи человек получаетнедостающую психологическую поддержку в дружеских отношениях [Cooper, Cooper,1992].Образы отца и матери при разных типах ВВС также обладают рядомособенностей.

Сердечным отношениям с сиблингом (эмоционально-позитивные иамбивалентиные ВВС – первый и второй типы) соответствует самый позитивныйобраз матери. Образ отца же наиболее позитивный при эмоционально-позитивных иотстраненных отношениях с сиблингом (первый и третий типы). Таким образом,представления о матери сильно различаются при разных степенях сердечностиотношений с сиблингом, а об отце – при разной степени конфликтности. То есть,можно предположить, что мать «отвечает» за степень близости и сердечности вотношениях между сиблингами, а отец – за наличие/отсутствие конкурентности иконфликтности в этих отношениях.В ходе проверки второй части гипотезы, нами было установлено, что приразных типах привязанности к матери, в образах матери, отца, сиблинга, друга исобственном, можно выделить характерные особенности (универсалии).При надежной привязанности к матери образ матери наиболее позитивен; приамбивалентной привязанности – образ противоречивый и включает в себя такиекачества, как теплый, тяжелый, сладкий, надежный, светлый, тревожный;приизбегающей привязанности общие черты не выступают, очень малое количествокачеств разделяется большей частью выборки (а те, которые разделяются непозитивны).Ситуация с образом отца несколько другая.

Наиболее позитивен образ отцапри избегающем типе привязанности к матери. Именно при этом типе привязанности173к матери образ отца близок к образу к матери при надежном типе привязанности.Таким образом, в семантическом пространстве респондентов с избегающим типомпривязанности к матери отец занимает место матери, по-видимому, компенсаторновыполняя ее эмоциональные функции. При остальных типах привязанности к матери,образ отца менее позитивный, чем образ матери.Что касается самоописаний респондентов, то интересно отметить некоторуюпротиворечивость образа Я при амбивалентном типе привязанности к матери. Самыйпозитивный образ друга характерен для респондентов с избегающим типомпривязанности к матери, а сиблинга – с надежным.Согласно четвертой гипотезе мы предполагали, что представления о мире усиблингов с разным типом привязанности к матери и характером взаимоотношенийимеют отличительные особенности.Представления о мире мы рассматривали на примере базисных убежденийличности, в которые входят следующие аспекты видения мира: «доброжелательностьокружающего мира», «справедливость окружающего мира», «позитивность образа Я»,«вера в удачу», «ощущение контроля над своей жизнью» (концепция Р.

ЯноффБульман). В современной психологии базисные убеждения личности рассматриваютсякак особый личностный конструкт, обозначающий иерархически организованныекогнитивно-эмоциональныеимплицитныепредставлениялюдейомире,всоответствии с которыми строится как поведение, как и все межличностныеотношения человека [Калмыкова, Падун 2002, 2007]. Полученные результатыпоказали, что все рассматриваемые нами базисные убеждения связаны между собой(корреляции варьируются от 0,175 до 0,435 при уровне значимости от 0,000 до 0,002).Это может говорить о том, что во взрослом возрасте представление об окружающеммире и образ Я – целостный, внутренний конструкт (в связи с чем мы рассматривали вряде случаев интегративный показатель ШБУ).

Более того, тип привязанности кматери и базисные убеждения личности обнаружили внутреннюю связь, а именно при«надежном» типе привязанности к матери большая часть респондентов имеютвысокийинтегративныйпоказательШБУ;привсех«ненадежных»типахпривязанности к матери большая часть участников исследования имеют низкийинтегративный показатель ШБУ (χ²=10,222, p=0,017).Конкретно различия проявляются в том, что респонденты с надежным типомпривязанности к матери видят мир значимо более доброжелательным (U=11275,000;p=0,042), справедливым (U=10162,000; p=0,001) и контролируемым (U=8088,000;p=0,000). Надежная привязанность как бы способствует формированию позитивногомировосприятия и ощущения уверенности в своих силах, способности управлять174своей жизнью и преодолевать трудности.

Кроме того, некоторые интересные различияобнаружились и между сиблингами с двумя ненадежными типами привязанности кматери: в случае амбивалентного типа окружающий мир представляется наиболеенедоброжелательным, а при избегающем типе – наименее справедливым иконтролируемым.Что же касается связи базисных убеждений личности и характера ВВС, то издесь мы получили свидетельства определенных зависимостей: 1) характер ВВСсвязанстакимибазиснымиубеждениямиличности,как«справедливостьокружающего мира» и «ощущение контроля над своей жизнью»; 2) позитивностьобраза Я связана с особенностями взаимоотношений с взрослым сиблингом.

Наиболеепозитивный образ Я отмечается у респондентов с первым (эмоциональнопозитивным) и третим (отстраненным) типом ВВС, наименее позитивный – причетвертом (конфликтном) типе. Т.о., конкуренция и противоборство с сиблингом(близким ровесником), особенно если они сочетаются с недостатком близости в этихотношениях, мало совместимы с позитивным самоотношением (образом Я).Недружественные отношения с сиблингом более характерны для личностнонеблагополучных людей.Дополнительной задачей нашего исследования было оценить влияние нахарактер взаимоотношений взрослых сиблингов таких факторов, как возраст, пол,разница в возрасте, сиблинговая позиция и ряд др., поскольку вклад этих факторовтрадиционно изучается в психологии, а полученный в ходе данного исследованияматериал позволял распространить анализ их роли на характер привязанностисиблингов к матери, а также представления о значимых лицах и окружающем мире.Кратко можно отметить следующее.Пол.

Гендерная специфика во взрослых сиблинговых отношениях не выступаетв таких важных аспектах отношений, как степень привязанности, принятия и близостипо отношению к брату или сестре. Но женщины чаще описывают свои отношения ссиблингами, как эмоционально-позитивные, а мужчины, как амбивалентные. Чтокасается третьего и четвертого типов, то мужчины чаще видят ВВС, как отстраненные,а женщины, как конфликтные. Полученные данные хорошо согласуются страдиционным представлением об эмоциональности и импульсивности, женщин.Что касается типа привязанности к матери, то женщинам чаще присущамбивалентный тип привязанности, чем мужчинам.Заметные гендерные различия проявились в оценке картины мира: женщинывидят мир значимо более справедливым (U=9649,500; p=0,021) и образ Я у них значимо175позитивнее, чем у мужчин (U=9818,500; p=0,027). На уровне тенденций еще женщинывидят мир доброжелательнее (U=9988,500; p=0,061) и больше верят в удачу в своейжизни (U=10071,000; p=0,060).Возраст.

На уровне тенденции возраст сиблингов и тип ВВС связаны (χ²=0,070;p=0,070). У братьев и сестер младше 23 лет преобладают эмоционально-позитивные иамбивалентные отношения (первыйй и второй тип ВВС) и значимо реже встречаютсяотстраненные и конфликтные отношения (третий и четвертый тип ВВС).

Видимо то,что еще не так давно сиблинги были (а может и остаются в данный момент) частьюповседневной жизни, не позволяет относиться к ним нейтрально или враждебно. Усиблингов старше 40 лет значимо чаще, чем в других возрастных группах встречаютсяамбивалентные, то есть сердечные, но конфликтно-конкурирующие отношения (второйтип ВВС). Мы это связываем с тем, что братья и сестры, пережившие кризис серединыжизни, произвели переоценку ценностей, подвели некоторые итоги жизни, и,естественным образом, сравнили свои достижения с тем, чего достигли их братья исестры, что вернуло конфликтно-конкурирующую составляющую в сиблинговыеотношения.Братья и сестры младше 23 лет видят мир значимо более справедливым, чемболее старшие сиблинги, одной из причиной чего мы видим недостаточностьжизненного опыта молодых людей.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее