Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1099559), страница 29

Файл №1099559 Диссертация (Привязанность к матери как фактор взаимоотношений взрослых сиблингов) 29 страницаДиссертация (1099559) страница 292019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Особенности восприятия окружающего мира и образа Я у взрослыхлюдейЭтотпараграфпосвященрассмотрениюособенностейвосприятияокружающего мира и образа Я у взрослых людей. Из исследований, проведенных надетях и подростках, известно, что тот или иной тип привязанности ребенка к материоказывает влияние как на формирующееся самосознание, образ Я, так и на весьмаобщие установки, действующие в сфере восприятия (и отношения) ребенка кокружающему миру (М. Микулинцер, П.

Шейвер, Г.В. Бурменская, М.А. Падун,Е.С.Калмыкова, Е.В. Пупырева и др.). С учетом этого, одной из задач нашегоисследования стала проверка предположения о возможной связи особенностей образаокружающего мира и образа Я у взрослых сиблингов. В первом разделе параграфапроанализируем данные, полученные в результате выполнения методики «Шкалабазисных убеждений». Второй раздел будет посвящен сравнению субъективныхсемантических профилей респондента, сиблинга и других близких людей при высокихи низких интегративных показателях базисных убеждений.

В третьем разделе145рассмотрим факторы, оказывающие влияние на восприятие окружающего мира иобраз Я.Характеристики восприятия окружающего мира и образа Я у взрослых людей наоснове методики «Шкала базисных убеждений личности»С целью определения особенностей восприятия окружающего мира и образа Ямы использовали опросник «Шкала базисных убеждений» (далее ШБУ), которыйзаполнили 322 человека (Приложение 1).Таблица 42.Психометрические характеристики опросника ШБУНазвание шкалысреднеестанд.откл.минимумМаксимум1.1Доброжелательностьокружающего мира6,472,5311101.2Справедливостьокружающего мира5,422,5221101.3Образ Я8,202,3571101.4Вера в удачу8,502,0661103.2Ощущение контроля надсвоей жизнью7,142,003110Проверканадежностиполученныхданныхдалаудовлетворительныйрезультат: по всем шкалам значение коэффициента Альфа Кронбаха больше 0,750, аэто говорит об очень высокой степени согласованности данных (в Таблице 5Приложения 2 приведены показатели коэффициента Альфа Кронбахадля всех шкалопросника).

Основные психометрические характеристики шкал опросника ШБУ (встенах) – Таблица 42. Средние значения по шкалам «Образ Я» и «Удача» очень высокие(больше восьми). Аналогичные результаты, а именно очень высокие оценки по тем жешкалам получены в дипломном исследованииМ. Смирновой [2013]. Этоможетговорить о том, что опроснику требуется новая стандартизация (перевод в стены).Чтобы лучше понимать, что именно определяет опросник ШБУ,опишемполюса, то есть, респондентов, получающих низкие и высокие значения посоответствующим шкалам – результаты сведены в Таблицу 43.На рис. 42 представлены гистограммы распределений значений по шкаламопросника ШБУ.

Распределения по шкале «справедливость окружающего мира» близкок нормальному. По всем остальным шкалам явный перевес высоких значений.146Таблица 43.Описание полюсов шкал опросника ШБУНазвание шкалыНегативный полюсПозитивный полюсУверенностьвнедобро- Убеждение в том, что миржелательности, враждебности полон добра, вера в то, чтоДоброжелательностьмира. Например: «Люди часто людям можно доверять иокружающего мирапредают, они недружелюбны и они, если нужно, придут назлы».помощь.Убеждение в несправедливости Вера в то, что если человекмира: неверие в справедливое совершаетхорошиеустройство мира, жизненные поступки, то судьба к немуСправедливостьуспехираспределяются благосклонна. Убеждение вокружающего мираслучайно, действует скорее справедливомустройствезакон силы, а не закон правды.

мира в целом.Негативный образ Я: невысокоемнение о себе, видение в себепреимущественно недостатков,уверенность, что окружающиене видят в нем интересного ипривлекательного человека.Образ ЯУбеждение в невозможностиудачи. Люди с негативныммировосприятиемотмечаютскорее невезучесть, неудачное инеблагоприятноестечениеобстоятельств.Вера в удачуУбеждение в неподконтрольности событий собственнойжизни и мира в целом. Впозиции жертвы люди не верят,что в их силах и власти чего-тоувереннодобиваться,чтоможно защитить себя от неудач.Убежденность вконтролеПозитивныйобразЯ:высокое мнение о себе,включающеевсебяуверенность, что другиевидят в нем человека,достойноговнимания,интересногоипривлекательного.Убежденность в том, чтовезет часто (и относительно,и абсолютно). И вера в то,чтотакибудетпродолжаться.Ощущение контроля надсвоей жизнью.

Уверенностьв том, что почти всегдаполучается(ибудетполучаться)добитьсямаксимально благоприятныхрезультатовиминимизировать неудачи.Отдельно остановимся на полюсах (по всем шкалам):1) Толькодесятаячастьреспондентов(около11%)видятмирнедоброжелательным, в то время как треть участников исследования (29%)считают, что окружающий мир полон добра.2) Четвертаячастьвыборкиоцениваютокружающиймир,какнесправедливый, а пятая часть респондентов (20%) считают, что мирдостаточносправедлив,тоесть,существуетнебольшойперевеспредставлений о несправедливости.1473) Образ Я у двадцатой части участников (5%) исследования не отличаетсяпозитивностью; две трети респондентов (69%) считают себя человекоминтересным и достойным внимания.4) Только малая часть выборки (менее 4%) считают, что им не везет по жизни,в то время как две трети респондентов оценивают себя (74%), как людей,которым везет чаще, чем остальным.5) Некоторые участники исследования (около 4%) не ощущают, что могутконтролировать свою жизнь, а другие (45%), напротив, считают, что у нихесть контроль над своей жизнью и событиями, которые в ней происходят.Рис.

42. Распределение оценок по шкалам ШБУ (в стенах)На рис. 43 приведены средние значения шкал опросника ШБУ (в стенах).Самые высокие средние значения получены по шкалам « Образ Я» и «Удача» (вера вудачу). Ниже, но все равно достаточно высокие по шкалам «Доброжелательность»(доброжелательность окружающего мира) и «Контроль» (уверенность в контроле надсвоейжизнью).И,наконец,самыенизкиезначенияполученыпошкале«Справедливость» (справедливость окружающего мира).148Рис. 43. Средние значения по шкалам опросника ШБУ (в стенах)Далее проанализируем связь оценок по шкалам опросника между собой. ВТаблице 44 – результаты корреляционного исследования (коэффициент Спирмена).Таблица 44.Корреляция между шкалами опросника ШБУДоброжелательностьокр. мира (ШБУ_1)Справедливость окр.мира (ШБУ_2)Образ Я(ШБУ_3)Вера в удачу(ШБУ_4)Контроль над жизнью(ШБУ_5)SPSPSPSPSРШБУ_11,000.ШБУ_2,365,0001,000.ШБУ_3,254,000,175,0021,000.ШБУ_4,435,000,306,000,352,0001,000.ШБУ_5,178,001,403,000,316,000,326,0001,000.Как видно из приведенной выше таблицы, все шкалы опросника ШБУ связаны(хоть и слабыми, но значимыми связями) между собой.

Это может говорить о том, чтово взрослом возрасте, представление об окружающем мире и образ Я – целостный,внутренний конструкт. Наибольшей внутренней связи достигают представления о:1) справедливости и контролируемости жизни, 2) доброжелательности окружающегомира и вере в возможность удачи, 3) доброжелательности и справедливости.Мы считаем, что связанность шкал позволяет нам в ряде случаев рассматриватьне шкалы по отдельности, а интегративный показатель ШБУ, то есть, среднееарифметическое оценок по шкалам опросника.Особенности субъективных семантических профилей себя и близких при низкихи высоких значениях шкал опросника ШБУОдной из задач исследования мы видим выделение особенностей описаниясебя (самоописания) и близких у респондентов в зависимости от уровня оценок пошкалам опросника ШБУ.149Разделим респондентов на квартили по интегральной оценке ШБУ и сравнимоценки по субъективным семантическим профилям себя и близких участниковисследования из крайних квартилей (1-го и 4-го), то есть используем метод сравненияконтрастных групп.

Первый квартиль состоит из респондентов, интегративная оценкаШБУ которых меньше 6,6 (27,6% выборки), а четвертый – из участников исследованияс оценкой больше, чем 8,6 (25,5%). В Таблице 45 – результаты сравнения (критерийМанна-Уитни для двух независимых выборок).Отметим, что респонденты с более высоким интегративным показателем ШБУ(по сравнению с респондентами с низким интегративным показателем) описывают:1) себя, как значимо более «теплого», «легкого», «сладкого», «светлого» и«спокойного»;2) маму, как более «легкую», на уровне тенденции, еще, как более «теплую»;3) отца, как более «теплого», «надежного» и «светлого»;4) сиблинга, как более «теплого», «легкого», «устойчивого», «надежного»,«светлого», и «спокойного»;5) друга, как более «теплого», «легкого», «надежного» и «светлого».мамапапасибсдруг,013,001,0472097,5001918,000,067,0131640,5001436,5001648,500,039,001,041тревожный –спокойный,002сложный – простой,000упругий –пластичный2034,500темный – светлый1736,500непредсказуемый –надежный1918,500горький – сладкий1784,500твердый – мягкий1444,000изменчивый –устойчивыйтяжелый – легкийяхолодный – теплыйТаблица 45.Различия оценок близких при низких и высоких показателях ШБУ1427,5001475,5001496,5001497,5001305,5001492,000,042,037,002,040,015,0321876,0002042,5001716,5002009,000,006,050,000,030Таким образом, можем сделать вывод о наличии связи между уровнеминтегративного показателя базисных убеждений личности и оценок таких качеств себяи близких людей, как «теплота», «легкость» и«надежность».

Кроме того,респондентам с высоким интегративным показателем ШБУ, близкие (кроме мамы) и150они сами видятся значимо более «светлыми», чем участникам исследования с низкиминтегративным показателем ШБУ.Факторы, влияющие на образ Я и восприятие окружающего мира взрослыхлюдейПолСравним оценки, данные мужчинами и женщинами по шкалам опросникаШБУ. В Таблице 46 – результат сравнения (использован коэффициент Манна-Уитнидля двух независимых выборок), а на рис.

12.1 Приложения 12 – диаграммы размахадля всех шкал, по которым получены значимые различия и тенденции к ним.Таблица 46.Различия мужчин и женщин в оценках по шкалам опросника ШБУSbu 1Sbu 2Доброжелател. Справедливость9988,5009649,500,061,021UPSbu 3Образ Я9818,500,027Sbu 4Удача10071,000,060Sbu 5КонтрольЖенщины видят мир значимо более справедливым и образ Я у них болеепозитивный, чем у мужчин. Кроме того, если учитывать значимость различий науровне тенденций, женщины считают мир доброжелательнее и больше верят в удачу вжизни.

Только контролируемость жизни не обнаруживает «привязки» к полу.ВозрастС целью проверки различий оценок базисных убеждений у респондентовразного возраста, мы условно разбили участников исследования на три группы:1) респонденты, возраст которых не больше 23 лет2) участники исследования от 24 до 39 лет, т.е. до 40 лет;3) те, кому уже исполнилось 40 и более.Таблица 47.Различия оценок по шкалам опросника ШБУ у респондентов разных возрастныхгруппSbu 1Sbu 2Доброжелател. Справедливость1/21/32/3UPUPUP6559,000,0296575,500,0313550,000,046Sbu 3Образ ЯSbu 4УдачаSbu 5Контроль6036,000,0013914,000,0283080,000,0013774,500,017151ДоброжелательностьСправедливостьОбраз ЯУверенность в контролеРис.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее