Диссертация (1099559), страница 22
Текст из файла (страница 22)
Очевидно, всиблинговыхвзаимоотношенияхимплицитнозаложеновлияниефактора«старшинства», которое может восприниматься как позитивно, так и негативно.Интересно, что не все шкалы опросника LSRSI связаны (даже отрицательнойкорреляцией)стакимишкаламиопросникаASRQ,как«конкуренция»,«противоборство» и «ссоры». Это говорит о том, что противоборство, конкуренция иссоры в контексте сиблинговых взаимоотношений не только не исключают доверия ивысокой оценки эмоционального отношения к сиблингу, но нередко даже не мешаютим и каким-то образом сочетаются.При помощи кластерного анализа, учитывая все рассмотренные ранеехарактеристики отношений взаимоотношений между сиблингами в детстве и внастоящее время (14 шкал опросника ASRQ и 6 шкал опросника LSRSI), разобьемвсех участников исследования на 4 группы (количество групп было определеноопытным путем).В Таблице 16 – центры кластеров, а на рис.
15 предоставлено графическоеизображение получившихся центров кластеров (по шкалам).Таблица 16.Центры кластеров, построенных по опросникам ASRQ и LSRSIasrq1.1asrq1.2asrq1.3asrq1.4asrq1.5asrq1.6asrq1.7asrq1.8asrq2.1asrq2.2asrq2.3asrq2.4asrq3.1asrq3.2lsrsi1.1lsrsi1.2lsrsi2.1lsrsi2.2lsrsi3.1lsrsi3.2ШкалаБлизостьЭмоциональная поддержкаПривязанностьОсведомленность о жизниПрактическая поддержкаПохожестьВысокая оценка достоинствПринятиеДоминированиеКонкуренцияПротивоборствоСсорыРевность материРевность отцаХарактер и частота в наст.вр.Характер и частота в детствеЭмоции в настоящее времяЭмоции в детствеДоверие в настоящее времяДоверие в детстве1 тип3,74,24,33,73,23,53,64,12,21,61,92,43,02,93,73,74,43,54,33,52 тип2,73,43,62,82,62,93,33,62,01,92,12,72,92,92,73,83,93,63,43,23 тип2,22,83,12,32,22,42,83,71,81,41,62,03,02,92,32,93,62,92,82,34 тип1,82,32,32,02,21,92,22,62,01,82,73,02,72,92,03,02,52,92,22,7102Рис. 15.
Центры кластеров по шкалам ВВС (горизонтальная линия – условный ноль).Итак, на основе кластерного анализа полученных данных и с учетомдинамики изменений оцениваемых параметров во времени (в детстве и взросломвозрасте) нами было выделено четыре основных типа взаимоотношений междувзрослыми сиблингами:Первый тип: Эмоционально - позитивные (сердечные, гармоничные)взаимоотношения (39% выборки).
Опишем участников исследования, чьиотношения с сиблингом мы отнесли к данному типу. Респондентывоспринимают свои отношения с сиблингами, как близкие, принимающие,доверительные,отличающиесявысокойстепеньюпривязанности,практической и эмоциональной поддержки (оказываемой и получаемой).Участники исследования осведомлены об основных событиях жизни,чувствах и круге общения своих сиблингов и высоко оцениваютдостоинства братьев и сестер. Респонденты признают похожесть на своихбратьев/сестер во взглядах на жизнь, мыслях и планах на будущее.Конкуренция и противоборство присутствует в ВВС этих участниковисследования лишь в очень маленькой степени; ссоры бывают, но не часто;отношения с сиблингом воспринимаются, как улучшившиеся (илинеизменившиеся) во взрослом возрасте по сравнению с детством по такимпараметрам, как доверие и эмоциональная окраска отношений.Второй тип: Амбивалентные (сердечные, но конфликтно-конкурирующие)взаимоотношения (32%). В этом случае отношения с сиблингомвоспринимаются, как принимающие, в них присутствует привязанность,103эмоциональная поддержка (оказываемая и получаемая) и высокая оценкадостоинств брата/сестры.
В то же время, респонденты с этим типомотношений отмечают наличие конкуренции, противоборства и ссор вовзаимоотношениях с братом/сестрой. Взаимодействий с сиблингом сталоменьше по сравнению с детством. Доверительность и эмоциональныйаспект отношений практически не изменились с детства до настоящеговремени.Третий тип: Отстраненные (безразличные) взаимоотношения (18%). Притаком типе взаимоотношений, отношения с сиблингом воспринимаются,как не очень близкие, но в них есть привязанность и принятиебрата/сестры, как личности.
При этом осведомленность о жизни сиблинга,эмоциональная и практическая поддержка находятся на довольно низкомуровне; сиблинг воспринимается, как непохожий на респондента помыслям, планам и взглядам на жизнь. Респонденты с этим типом ВВСотмечаютневысокийуровеньконкуренцииипротивоборстввовзаимоотношениях с сиблингом, ссоры с братом/сестрой очень редки.
Втоже время, участники исследования оценивают отношения с сиблингом,какнемногоулучшившиесяпосравнениюсдетствомвпланедоверительности и эмоциональной окраски отношений.Четвертый тип: Конфликтные (неблизкие, недружественные вплоть довраждебных) взаимоотношения (11%). В этом случае взаимоотношения ссиблингом не близкие; принятие, осведомленность о жизни, практическаяи эмоциональная поддержка (оказываемая и получаемая) находятся нанизком уровне. Кроме того, участники исследования считают, что оченьсильно отличаются от сиблингов по взглядам, мыслям и планам набудущее, а сами сиблинги оцениваются, как недостойные восхищения. Дляотношений с сиблингом характерны конфликтность, противоборства иссоры. По оценкам респондентов, в настоящее время отношения сбратом/сестрой менее доверительные и эмоционально-теплые, чем были вдетстве.Четыревыделенныхтипаописываютсовсемразные(покачеству)взаимоотношения со взрослым сиблингом.
Заметим, что две трети выборки считаютсвои отношения с сиблингом во взрослом возрасте сердечными и высокозначимыми.Далее рассмотрим влияние гендерной принадлежности респондентов на типвзаимоотношений с сиблингом. На рис. 16 представлены распределения (в процентах)мужчин и женщин по типам взаимоотношений с сиблингом.104Рис.
16. Распределение мужчин (слева) и женщин (справа) по типам ВВСЗначение критерия χ² (Pearson Chi-Square) – 8,172 со значимостью 0,043. Этоговорит о том, есть значимые различия в попадании в определенный тип ВВС междугруппами мужчин и женщин.Из рисунка видно, что женщины чаще, чем мужчины описывают своиотношения с сиблингом, как сердечные, гармоничные (эмоционально-позитивные), амужчины,каксердечные,конфликтно-конкурирующие(амбивалентные).Чтокасается третьего и четвертого типов ВВС, то мужчинам чаще присущеотстранненное, а женщинам конфликтное отношение к сиблингу.Наметим сравнение нескольких типологий ВВС.
На рис. 17 - графическоеизображение трех типологий: одна из них получена в нашем исследовании, вторая - висследовании американского психолога Р. Стиварда [Steward et al., 2001], третья – висследовании двух индийский ученых Ш. Нандваны и М. Катош в 2009 году[Nandwana, Katoch, 2009].Рис. 17. Сравнение трех типологий взаимоотношений взрослых сиблингов105Отметим некоторые различия и сходства:1) что касается первых двух типов взаимоотношений, то достаточно похожираспределения респондентов в российском и индийском исследовании;американские респонденты реже оценивали свои отношения с сиблингом,как близкие, сердечные;2) в российской и индийской выборках не выделяется тип конкурентных, носредних по близости отношений;3) безразличныеотношениявстречаютсясодинаковойчастотойвотечественной и американской выборках, в индийской такие отношенияотмечаются значимо чаще;4) ситуации враждебных, то есть конфликтно-конкурентных и при этомсовсем неблизких отношений, в российской выборке встречаются реже,чем в американской, но чаще, чем в индийской.В целом же, намечена определенная национальная российская спецификаВВС, которая может стать предметом отдельного исследования.Мы рассмотрели связи между шкалами двух опросников, направленных наизучение ВВС, убедились, что хотя, безусловно, и ASRQ, и LSRSI оценивают одну и туже реальность, они дополняют друг друга.
Были выделены и описаны четыре типавзаимоотношений с взрослым сиблингом: 1) эмоционально-позитивные (более третивыборки); 2) амбивалентные (около трети респондентов); 3) отстраненные (примернопятая часть участников исследования); 4) конфликтные (десятая часть респондентов).Были рассмотрены и сравнены распределения мужчин и женщин по типампривязанности. Получены следующие отличия относительно первого и второго типовВВС: женщины чаще, чем мужчины, описывают свои отношения с сиблингом каксердечные, гармоничные (эмоционально-позитивные), а мужчины - как сердечные,конфликтно-конкурирующие (амбивалентные).
По поводу третьего и четвертоготипов ВВС: мужчинам чаще присуще отстраненное, а женщинам конфликтноеотношение к сиблингу.Представления о сиблинге при разных типах взаимоотношений (на основерезультатов в методике «Опросник индивидуальных различий»)Чтобы составить более полное представление о возможной связи личностныхособенностейсиблинговсхарактеромВВС,мыиспользовали«Опросникиндивидуальных различий» (далее ICID), который заполнили 279 респондентов(Приложение 1) [Хромов, 2000].Проверка надежности данных на основе показателя Альфа Кронбахапоказала, что для всех шкал опросника, кроме «упрямство» и «покладистость»,106значение коэффициента Альфа Кронбаха больше 0,700, а это говорит о высокойстепени согласованности данных. По оставшимся двум шкалам показатель больше0,500, что является приемлемым результатом (Таблица 2.3 Приложения 2). ОбщиепсихометрическиехарактеристикиданныхопросникаICID–Таблица2.6Приложение 2).Далее рассмотрим, насколько связаны между собой значения по шкаламопросника, то есть оценки разных личностных качеств сиблинга - Таблица 2.7Приложения 2.
Отметим, что внутри факторов все шкалы коррелируют друг с другом.И вообще, практически все шкалы, кроме «упрямство», связаны (положительно илиотрицательно) между собой, что говорит о тенденции сознания строить целостные, ане механически точные образы близких людей.Напомним, что главной целью использования опросника ICID являетсявыявление особенностей образов сиблинга при разных типах ВВС, т.е. наличиязначимых различий в оценке личностных характеристик брата/сестры при разныхтипах ВВС.В Таблице 17 – средние значения оценок по шкалам опросника при разныхтипах взаимоотношений с взрослыми сиблингами, на рис.
18 – графики профилей,построенных по средним значениям.Таблица 17.Средние значения оценок по шкалам опросника ICID при разных типахвзаимоотношений между сиблингамиШкалаPolem Положительные эмоцииОбщительностьObchАктивностьAktivАнтагонизмAntagВнимательность к другимVnimUpryam УпрямствоPoklad ПокладистостьОриентация на достиженияOrientОтвлекаемостьOtvlekОрганизованностьOrganБоязливостьBoyazОтрицательные эмоцииOtremЗастенчивостьZastenOtkrop Открытость опытуИнтеллектIntel1 тип5,975,615,471,735,914,614,785,252,385,482,592,932,595,616,022 тип5,435,215,022,035,274,434,444,572,854,982,983,212,805,185,363 тип5,184,944,872,214,974,544,334,402,824,952,933,192,965,085,394 тип4,394,213,883,053,694,833,613,613,723,823,603,723,394,314,47Анализ средних значений обнаруживает тенденцию при более близкихотношениях с братом/сестрой видеть сиблинга более умным, общительным,активным, целеустремленным, ориентированным на достижение и т.д.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
