Диссертация (1099523), страница 23
Текст из файла (страница 23)
Также существует тенденция к снижению скоростиизменению тона у людей с высокой демонстративностью. Следовательно, у людей,обладающих высокой демонстративностью, была отмечена монотонная речь, онииспользуют более узкий тональный диапазон, и быстро говорят.ГипертимностьРезультаты межгруппового сравнения испытуемых с различной выраженностьюгипертимности не обнаружили статистически достоверного эффекта влияния данногофактора на акустические параметры речи.Результаты 2-х факторного дисперсионного анализа позволили установитьсовокупное статистически достоверное влияние гипертимности и коммуникативнойактивности на:-тональныйдиапазон(F(1,26)=5.156;p=.032),основныхэффектовгипертимности и индекса коммуникативной активности не выявлено (F(1,26)=0.58, p=0.45; F(1, 26)=1.59, p=0.22));-скорость изменения тона (F(1, 25)=4; p=0.056), и, на квазизначимом уровне,96на-общую длительность речи (F(1, 25)=3.39; p=.078), основных эффектовгипертимности и индекса коммуникативной активности не выявлено - F(1,25)=0.67, p=0.42; F(1, 25)=0.15, p=0.7).Полученные результаты (см.
рис. 5, 6) показали, что при высоких значенияхиндекса коммуникативной активности, чем выше гипертимность, тем шире тональныйдиапазон (сравнение средних: Mнизк=0.97, Mвысок=1.5, nнизк=2, nвысок=16, Uэмп=2, p=0.049)и тем выше скорость изменения тона (M1=0.47, SD1=0.005, M2=0.84, SD2=0.21, t(16)=2.35, p=0.031, n1=2, n2=16).
То есть у людей, обладающих высокой гипертимностью и,одновременно, высокой коммуникативной активностью (то есть имеющие высокийбалл по всем трем шкалам, описывающим коммуникативную сферу – пластичность,скорость и выносливость), наблюдается широкий тональный диапазон – онииспользуют более широкий звуковой репертуар, а также высокое количествоизменений высоты тона в единицу времени. При низких показателях индексакоммуникативной активности значимых различий между группами с разнойвыраженностью гипертимности не обнаружено, это связано с невозможностьюпровести статистическое сравнение средних в двух группах испытуемых численностью11 и 1, соотоветсвенно.
Что касается общей длительности речи, то при низкихпоказателях индекса коммуникативной активности значимых различий междугруппами с различной выраженностью гипертимности нет, при высоких показателяхиндекса коммуникативной активности – тоже.97Рис. 5. Совокупное влияние гипертимности и индекса коммуникативной активности натональный диапазон в 1-ой пробе. Сплошная линия – группа испытуемых созначениями индекса коммуникативной активности выше среднего, пунктирная линия –со значениями ниже среднего.98Рис. 6.
Совокупное влияние гипертимности и индекса коммуникативной активности наскорость изменения тона в 1-ой пробе. Сплошная линия - группа испытуемых созначениями индекса коммуникативной активности выше среднего, пунктирная линия –со значениями ниже среднего.Проба «Отсутствие собеседника»ДемонстративностьРезультаты межгруппового сравнения испытуемых с различной выраженностьюдемонстративности не обнаружили статистически достоверного эффекта влияния наинтонационные параметры речи.Те не менее, результаты 2-х факторного дисперсионного анализа установилисовокупное влияние демонстративности и коммуникативной активности на рядвокальных параметров:- скорость изменения тона (F(1, 24)=7.17, p=0.013, основных эффектовдемонстративности и коммуникативной активности не выявлено (F(1, 24)=1.94, p=0.18;F(1, 24)=1.55, p=0.23)-изменчивостьтона(F(1,26)=3.345;p=0.079;основныхэффектовдемонстративности и коммуникативной активности не выявлено (F (1, 26)=0.003,p=0.96; F(1, 26)=0.491, p=0.49);- тональный диапазон (F(1, 26)=5.189; p=0.031; основных эффектов каждого изфакторов не выявлено (F(1, 26)=0.145, p=0.707; F(1, 26)=0.018, p=0.894);- общая скорость речи (F(1, 25)=4.418; p=0.046; выявлен основной эффектдемонстративности (F(1, 25)=5.728, p=0.025), не выявлено эффекта коммуникативнойактивности (F(1, 25)=1.510, p=0.231).Результаты сравнения средних при высоких показателях индекса коммуникативнойактивности показали, что в группах с высокой и низкой демонстративностьюизменчивость тона, тональный диапазон, скорость изменения тона, а также общаяскорость речи значимо не различаются.При низких показателях индекса коммуникативной активности чем вышедемонстративность, тем выше скорость изменения тона (сравнение средних:Mнизк=0.74, SDнизк=0.12, nнизк=8, Mвысок=1.12, SDвысок=0.33, nвысок=3, t(9)=-2.94, p=0.017),тем больше изменчивость тона (Uэмп=4, p=0.079, Mнизк=0.14, Mвысок=0.18, nнизк=9,nвысок=3), тем шире тональный диапазон (Mнизк=1.3, SDнизк=0.18, nнизк=9, Mвысок=1.6,SDвысок=0.29, nвысок=3, t(10)=-2, p=0.074), и тем выше общая скорость речи (Mнизк=3.21,SDнизк=0.512, nнизк=8, Mвысок=4.6, SDвысок=0.68, nвысок=3, t(9)=-3.7, p=0.005) (рис.
7, 8, 9,9910). Таким образом, высоко активные в коммуникативной сфере люди не обнаружилиразличий во 2-ой пробе (при отсутствии собеседника) – будь они демонстративны илинет.Люди,обладающиенизкойкоммуникативнойактивностьюивысокойдемонстративностью, больше меняют высоту своего голоса в единицу времени,обладают модулированной, богато интонированной речью, используют широкийрепертуар звуков по высоте, и при этом говорят быстрее, чем люди из этой же группы снизкой демонстративностью.Рис.
7. Совокупное влияние демонстративности и коммуникативной активности наскорость изменения тона в пробе «Отсутствие собеседника». Сплошная линия – группаиспытуемых со значениями индекса коммуникативной активности выше среднего,пунктирная линия – со значениями ниже среднего.100Рис. 8. Совокупное влияние демонстративности и коммуникативной активности наизменчивость тона в пробе «Отсутствие собеседника». Сплошная линия – группаиспытуемых со значениями индекса коммуникативной активности выше среднего,пунктирная линия – со значениями ниже среднего.101Рис. 9. Совокупное влияние демонстративности и коммуникативной активности наширину тонального диапазона в пробе «Отсутствие собеседника». Сплошная линия –группа испытуемых со значениями индекса коммуникативной активности вышесреднего, пунктирная линия – со значениями ниже среднего.102Рис.
10. Совокупное влияние демонстративности и коммуникативной активности наобщую скорость речи в пробе «Отсутствие собеседника». Сплошная линия – группаиспытуемых со значениями индекса коммуникативной активности выше среднего,пунктирная линия – со значениями ниже среднего.Гипертимность.Результатымежгрупповогосравненияиспытуемыхсразнойстепеньювыраженности гипертимности также не обнаружили статистически достоверногоэффекта влияния на акустические параметры речи.Однако, результаты 2-хфакторного дисперсионного анализа обнаружилисовокупное влияние гипертимности и индекса коммуникативной активности натональный диапазон (F(1, 26)=9.65; p=.005, основных эффектов гипертимности ииндекса коммуникативной активности не выявлено (F(1, 26)=1.59, p=0.22; F(1,26)=0.18).Оказалось,чтопривысокихпоказателяхиндексакоммуникативнойактивности, чем выше гипертимность, тем шире тональный диапазон (Mнизк=0.91,SDнизк=0.01, Mвысок=1.53, SDвысок=0.22, nнизк=2, nвысок=16, t(16)=-3.87, p=0.001).
Принизких показателях индекса коммуникативной активности значимых различийтонального диапазона между группами с высокой и низкой гипертимностью нет (рис.11). То есть высокоактивные в коммуникативной сфере люди, обладающие высокой103гипертимностью, используют в речи широкий тональный диапазон. В группе с низкойкоммуникативной активностью гипертимность не влияет на использование человекомтонального диапазона.Рис. 11.
Совокупное влияние гипертимности и индекса коммуникативной активностина тональный диапазон в пробе «Отсутствие собеседника». Сплошная линия – группаиспытуемых со значениями индекса коммуникативной активности выше среднего,пунктирная линия – со значениями ниже среднего.ДистимностьРезультаты межгруппового сравнения испытуемых с различной степеньювыраженности дистимности выявили статистический эффект влияния данного факторана общую скорость речи на квазизначимом уровне (F(1, 27)=3.725; p=0.064), а такжестатистически достоверный эффект влияния этого фактора на среднюю длительностьслога (F(1, 27)=4.316; p=0.047) – см. табл. 7.
Таким образом, было установлено, что чемвыше дистимность, тем медленнее говорит человек, и тем дольше он тянет слоги.Результаты 2-х факторного дисперсионного анализа позволили установитьсовокупное влияние дистимности и моторной эргичности на общую длительностьречи (F(1, 25)=5.917; p=.022, основного эффекта дистимности не выявлено - F(1,25)=0.15, p=0.7, обнаружен основной эффект эргичности моторной (F(1, 25)=3.96,p=0.058).При высоком уровне эргичности моторной дистимность не оказывает влияния на104общую длительность речи.
При низком уровне моторной эргичности чем вышедистимность, тем выше общая длительность речи, то есть тем дольше человек говорит,выполняя экспериментальное задание (Uэмп=9, p=0.034, M1=85.9, M2=123.7, n1=9, n2=6)(см. рис. 12).Рис. 12. Совокупное влияние дистимности и эргичности моторной на общуюдлительность речи в пробе «Отсутствие собеседника». Сплошная линия – группаиспытуемых со значениями эргичности моторной выше среднего, пунктирная линия –со значениями ниже среднего.3.1.4.2. Влияние эмотивности и тревожности на интонационные параметрыречи.Проба «Лицом к лицу»ТревожностьРезультаты межгруппового сравнения испытуемых с различной степеньювыраженности тревожности не показали статистически значимых эффектов наинтонационный параметры речи.Результаты 2-х факторного дисперсионного анализа позволили установить наквазизначимом уровне совокупное влияние тревожности и моторной эргичности на:- общую скорость речи ((F(1, 25)=4.2; p=.051), основного эффекта тревожностине выявлено (F(1, 25)=1.28, p=0.27), выявлен основной эффект моторной эргичности на105квазизначимом уровне (F(1, 25)=3.68, p=0.067)) и на- скорость изменения тона (F(1, 25)=3.8, p=0.063), основных эффектовтревожности (F(1, 25)=0.32, p=0.58) и моторной эргичности (F(1, 25)=0.77, p=0.39) невыявлено) (см.
рис. 13, 14).При высоком уровне моторной эргичности, чем выше тревожность, теммедленней говорит человек (M1=3.71, SD1=0.8, M2=2.59, SD2=1.16, t(12)=2.1, p=0.057), итем больше изменений высоты тона его голоса происходит в единицу времени (U эмп=6,p=0.048, M1=0.77, M2=1, n1=10, n2=4). При низком уровне моторной эргичноститревожность не влияет на параметры речи в пробе «Лицом к лицу».Рисунок 13. Влияние тревожности и ЭРМ на общую скорость речи в пробе «Лицом клицу». Сплошная линия – группа с низкой ЭРМ, пунктир – группа с высокой ЭРМ.106Рисунок 14. Влияние тревожности и ЭРМ на скорость изменения тона в пробе «Лицомк лицу».
Сплошная – группа с низкой моторной эргичностью, пунктир – с высокой.ЭмотивностьРезультаты межгруппового сравнения испытуемых с различной выраженностьюэмотивности не показали статистически значимых различий.Результаты 2-х факторного дисперсионного анализа позволили установить настатистически значимом уровнесовокупное влияние эмотивности и моторнойэргичности на тональный диапазон ((F(1, 26)=4.26, p=0.049), основных эффектовэмотивности (F(1, 26)=0.26, p=0.61) и моторной эргичности (F(1, 26)=0.017, p=0.9) невыявлено) см. рис. 15. Однако результаты сравнения средних не выявили значимыхразличий между испытуемыми с высокой и низкой эмотивностью в группах с высокойи низкой моторной эргичностью.107Рисунок 15.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
