Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1099523), страница 18

Файл №1099523 Диссертация (Отражение индивидуальных свойств личности в интонационных параметрах речи) 18 страницаДиссертация (1099523) страница 182019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Изменчивостьтона в обобщенном числовом виде отражает мелодию фразы. Мелодия фразы, или, подругому, интонационный контур – это последовательность текущих значений частотыосновного тона голоса, соответствующих моментам произнесения гласных звуков,составляющих законченную фразу во время ее произнесения (так называемые участкиоткрытой фонации). Часто эту последовательность изображают графически длянаглядности и удобства работы с определенными интонационными или мелодическимипаттернами (если они, например, являются типичными интонационными клише).Очевидно, что интонационный контур, как функция с конечным количеством значений,68равным примерно количеству слогов в высказывании - это некоторое приближение креальной функции изменения частоты основного тона во времени (в принципе такаяфункция имеет бесконечное количество значений).

Интонационный контур отображаетпоследовательность произнесения слогов, выраженную численно в виде рядачастотных значений гласных каждого слога.Интонационный контур законченной фразы, представленный, как правило,графически, состоит из трех типов элементов: нисходящий фронт, восходящий фронти платто. В ходе анализа мы не рассчитывали соотношение восходящих и нисходящихотрезков, как это делают некоторые авторы (Беловол, 1999), была оценена лишь общаяизменчивость основного тона: чем больше этот показатель, тем больше наинтонационномконтуре,соответствующемвсемуобразцуречичеловека,восходящих/нисходящих элементов, тем больше крутизна этих элементов (скоростьнарастания/снижения тона), и при этом меньше временных отрезков с постояннымзначением тона. И наоборот: чем меньше изменчивость тона, тем больше элементов спостоянным тоном, а элементы с восходящим/нисходящим фронтами отличаютсябольшей плавностью, то есть меньшей скоростью нарастания/снижения основноготона.Описывая изменчивость тона в терминах восприятия голоса человека, можно снекоторым приближением утверждать, что высокая изменчивость тона говорит о болеерезком голосе, о большем количестве сильных модуляций.

Низкая изменчивость тонаозначает, что голос монотонный, и модуляции более плавные, т.е. растянуты вовремени.Личностные переменные, влияющие на изменчивость основного тона голоса. Влитературе содержатся многочисленные доказательства связи изменчивости тона сопределенными свойствами личности и функциональными состояниями.

Так, поданным N. Reissland с соавторами, клинический статус матерей малолетних детейзначимо влияет на среднее F0 и среднее ∆F0: тон голоса депрессивных матерей выше,чем у нормальных, когда они говорят со своими детьми во время чтения книг. При этомколичество модуляций голоса (что соответствует нашему показателю изменчивоститона голоса) во время непосредственно чтения у депрессивных матерей тоже значимовыше (225 Гц по сравнению с 180 Гц у нормальных матерей) (Reissland et all, 2003). Уавтора рассматривается целостный интонационный контур высказывания, которыйописывался несколько иначе, чем у нас – тремя мерами среднего (модой, медианой исредним арифметическим частоты основного тона) (там же).69B.Z.

Keller рассматривает распределения ЧОТ F0. Характер асимметриираспределения понимается как преобладание звуков высокого, низкого или среднегорегистра в речи человека. В данной работе была установлена связь характерараспределения F0 и личностных характеристик, приписанных обладателям голосоввслепую психологами-экспертами на основании прослушивания речевых отрезков.Путем факторного анализа оценки экспертов были сгруппированы в три фактора:«доверчивость», «общительность» и «стремление к доминированию». Испытуемые,которым были приписаны похожие личностные профили черт, продемонстрировалисогласованность профилей F0 (Keller, 2005).Отметим,чточастотаосновноготона–неединственныйфактор,обусловливающий воспринимаемую высоту голоса: есть еще ряд других акустическихпараметров и их комбинаций, таких как интенсивность звукового сигнала, и сочетаниепоследней с ЧОТ, тембровые характеристики голоса.

Тем не менее, ЧОТ считаетсяосновным физическим коррелятом воспринимаемой высоты голоса (Aronovitch, 1976).Е.В. Беловол использовала два показателя, рассчитанных только на основеизмерений F0: среднее F0, Коэффициент вариативности (отношение дисперсии F0 ксреднему F0). Наиболее информативным параметром из этих двух (и из прочихпоказателей, использованных в исследовании) во всех видах заданий оказалсяКоэффициент вариативности. Он отрицательно связан с эргичностью в психомоторнойи коммуникативной сферах, пластичностью в интеллектуальной и психомоторнойсферах, скоростью интеллектуальной, а также эмоциональностью в психомоторной,интеллектуальной и коммуникативной сферах (Беловол, 1999).

Среднее F0 оказалосьнаименее информативным параметром среди всех 5 выбранных автором. Тем не менее,было показано, что она отрицательно связана с эргичностью в психомоторной иинтеллектуальной сферах (там же).Таким образом, можно заключить, что различные меры изменчивости тонасвязанысэмоциональностьючеловекаилиссостояниями,изменяющимиэмоциональность, а также почти со всеми измерениями темперамента. Кроме того,предпочтение говорящего в пользу высокого, низкого или среднего регистра связано сэкспертнымиоценкамиличностныхчерт,входящимивсоставфакторов«доверчивость», «общительность» и «стремление к доминированию».2. Тональный диапазон. Этот показатель рассчитывается как диапазон изменениячастоты основного тона, нормированный относительно высоты голоса человека поформуле:70FF- F min+ F minmaxmax, где Fmax – это максимальная зарегистрированная во времявыполнения речевого задания частота, Fmin – минимальная.

Как видно, мы усредняемдиапазон изменения частоты основного тона относительно общей высоты голосачеловека, рассчитанной как среднее между минимальной и максимальной F0.Психологический смысл тонального диапазона. Некоторые авторы такжерассчитывают минимум и максимум F0 (например, Keller, 2005). Однако в этом случаечасто смотрят на распределение значений F0 (см. Выше).

Наш показатель являетсяболее интегральным, мы считаем, что он отражает меру использования человекомвозможностей своего голоса, его способность использовать больший или меньшийчастотный диапазон звуков речи, доступный ему в силу особенностей строения егоречевого аппарата (ведь речь не требует, в норме, очень больших возможностей отголоса, как это происходит с пением, например, и может быть очень монотонной).Такимобразом,мыможемрассматриватьизменениеэтогодиапазонакакдополнительное средство интонирования.3. Скорость изменения ЧОТ.

Это усредненное по всему речевому образцуотношение изменчивости частоты основного тона к длине временного интервала, накотором она рассчитывается: |F0i-F0(i-1)|×2/(F0i+F0(i-1))×|ti-ti-1|, где ti и ti-1 –соответствующие моменты измерения F0i и F0(i-1).Психологический смысл скорости изменения тона. Подобный акустическийпоказатель в своем исследовании использовала Е.В. Беловол – она изучала первыепроизводные ЧОТ при ее возрастании и снижении. Автор интерпретировала эти двапоказателя в терминах динамики интонации в пределах фразы, например: высокиепоказатели первой производной ЧОТ при ее снижении соответствовали резкимокончаниям фраз (Беловол, 1999).Личностные переменные, влияющие на скорость изменения ЧОТ.

По даннымЕ.В. Беловол, первые производные ЧОТ при ее возрастании и снижении связаны стакими показателями темперамента (по В.М. Русалову) как психомоторной иинтеллектуальной эргичностью и эмоциональностью, а также с коммуникативнойпластичностью (там же).4. Показатель ритмичности речи. Рассчитывается по формуле: (ti)=ti-ti-1,где ti и ti-1 – время двух последовательных измерений F0. Разность значений времени,соответствующих двум последовательным измерениям F0, составляет временнойинтервал между двумя последовательно произнесенными гласными, и может снекоторым допущением считаться длительностью слога.

Разность длительностей двух71таких последовательно произнесенных слогов ti и ti-1 показывает, как сильноменяется длительность каждого следующего слога. Поэтому, с нашей точки зрения, ееможно считать показателем ритмичности речи.Личностные переменные, влияющие на среднюю длительность слога. Посколькуэтот показатель интонирования впервые был разработан нами, то мы можем привестиданныетолькоопохожихпопсихологическомусмыслупоказателях,использовавшихся другими авторами. Таково соотношение озвученных и тихихпериодов речи (Aronovitch, 1976; Ramsay, 1966, Goldman-Eisler, 1951, - все цит. поRamsey, 1968; Беловол, 1999). Некоторые авторы наряду с соотношением озвученных итихих периодов речи, регистрировали и изучали длительность пауз (поскольку онабыла признана весьма информативной характеристикой). Мы считаем, что этотпоказатель также может служить мерой индивидуального ритма речи.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее