Диссертация (1099094), страница 20
Текст из файла (страница 20)
Корреляции факторов СКВ с переменными личностных опросниковЭтапIIIМетодикаОпросник рефлексивностиОпросник отчужденияОпросник уровнясубъективного контроляIIIIОпросник психологическогоблагополучияОпросник жизнестойкостиОпросник психологическогоблагополучияОпросник уровнясубъективного контроляIIIОпросник отчужденияIIОпросник психологическогоблагополучияОпросник жизнестойкостиIIIIОпросник каузальныхориентацийТест смысложизненныхориентацийОпросник общейсамоэффективностиШкалыЗначениекорреляцииКол-воресп.0,33279-0,282-0,292-0,313-0,376-0,3470,3580,2830,38754545454545555550,288770,348570,2250,2550,3420,3810,2677777555555-0,456200,2350,3300,2500,30577777757Автономия0,44357Локус контроля — Я0,33955Общая самоэффективность0,60721Ф1: основательность выбораРефлексия настоящей деятельностиОбщееОбществоМежличностные отношенияБессилиеНигилизмОбщая интернальностьИнтернальность в области неудачИнтернальность в областипроизводственных отношенийФ2: бесконфликтность выбораУправление средойКонтрольФ3: самостоятельность выбораЛичностный ростЦели в жизниОбщая интернальностьИнтернальность в области достиженийИнтернальность в областипроизводственных отношенийСемьяФ4: удовлетворенность выборомПозитивные отношения с окружающимиЛичностный ростЦели в жизниКонтроль77(*) Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
– выделено полужирным шрифтом(**) Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).Как показывают приведенные результаты:1. Респонденты с высокими показателями по параметру «Основательность выбора»стремятся поддерживать высокий уровень субъективного контроля над любыми значимымиситуациями и чувствуют собственную ответственность за их протекание (0,358), в особенности– в области работы и учебы (0,387). Им свойственно обвинять себя в возникновении в их жизниотрицательных событий и неудач (0,283).
Основательность выбора также положительнокоррелирует с рефлексией настоящей деятельности – склонностью тщательно обдумывать ианализировать деятельность в процессе ее выполнения (0,332) – и отрицательно коррелирует ссубъективным отчуждением: как в сфере межличностных отношений (-0,313) и по отношению кобществу (-0,292), так и с суммарным показателем по опроснику (-0,282). Кроме того,наблюдается отрицательная корреляция обдуманности выбора и ответственного подхода к егосовершению с отдельными формами субъективного отчуждения: чем более спонтанным,импульсивным является выбор, тем ярче выражены бессилие (-0,376) и нигилизм (-0,347);2. Эмоциональное отношение к процессу выбора коррелирует с относительно небольшимколичеством индивидуально-личностных переменных, но все корреляции являются значимымина уровне p = 0,00-0,01, что является мерой высокой статистической достоверностирезультатов.
Те, кто оценивали выбор как процесс, приносящий в большей степениудовольствие, а не горечь или амбивалентные чувства, давали более высокие результаты посодержательно сходным шкалам «Контроль» опросника жизнестойкости (0,348) и «Управлениесредой» опросника психологического благополучия (0,288). Таким образом, мы можемконстатировать связь позитивного отношения к процессу выбора со способностью человека кпланированию, контролю и управлению событиями собственной жизни и эффективному (сточки зрения личностного развития) использованию предоставляемых ею возможностей;3.
Тем, кто оценивал свой выбор скорее как автономный и свободный, нежели какзависимый и вынужденный, в большей степени присуще ощущение постоянного личностногоразвития и самореализации (0,225), а также чувство, что их жизнь имеет определеннуюнаправленность и цель (0,255). Данные респонденты показали высокий уровень субъективногоконтроля (значение корреляции самостоятельности с общей интернальностью – 0,342, суровнем контроля в области достижений – 0,381, в области производственных отношений –0,267) и низкий уровень отчуждения в сфере семейных отношений (-0,456);4.
Удовлетворенность принятым решением коррелирует со способностью устанавливатьглубокие и позитивные межличностные отношения с окружающими (0,235), стремлением кличностному росту (0,330) и наличием определенных жизненных целей (0,250). Также78обнаружена связь удовлетворенности выбором со склонностью человека контролировать всепроисходящие с ним события и брать на себя ответственность за их протекание (0,305),наличием внутренней мотивации и ориентацией на собственные мотивы и эмоции припринятии решений (0,443), внутренним локусом контроля (0,339) и высокой уверенностью всобственных силах (0,607).Выделение различных типов деятельности выбораС целью выделения различных типов деятельности выбора была проведена процедуракластерного анализа (в качестве метода кластеризации был использован метод Варда, матрицасходства была построена на базе квадрата Евклидова расстояния, предварительно былапроизведена z-стандартизация данных).
В качестве объектов кластеризации были выбраныреспонденты, участвовавшие во втором этапе исследования (из 124 человек, принявшихучастие во втором этапе, опросник СКВ корректно и без пропусков заполнили 75 чел.), а вкачестве переменных – шкалы СКВ, входящие в четыре выделенных фактора опросника:а) шкалы «спонтанно – после тщательного обдумывания», «безответственно –ответственно», «без учета последствий – учитывая последствия» фактора «Основательностьвыбора»;б) шкалы «с горечью – с радостью», «мучительно – безболезненно», «тяготясьситуацией выбора – наслаждаясь ситуацией выбора» фактора «Бесконфликтность выбора»;в) шкалы «после совета близких людей – самостоятельно», «надеясь на помощь внешнихсил – рассчитывая только на себя» фактора «Самостоятельность выбора»;г) шкалы «точно – неточно», «неверно – верно», «угнетает – ободряет», «давит –окрыляет» фактора «Удовлетворенность выбором».В результате отчетливо выделились два кластера: 28 и 47 человек (дендрограмма,полученная в результате кластерного анализа, приведена в Приложении 5).Анализируя, чем именно различается отношение к процессу и результату собственноговыбора у респондентов двух выделенных групп, мы применили t-критерий для сравненияподвыборок по четырем факторам опросника.
Существенные и значимые (на уровне p = 0,000 –выделено полужирным шрифтом) различия обнаружились по каждому из инвариантныхпараметров СКВ (см. Таблицу 4):Таблица 4. Сравнение двух групп респондентов по 4 факторам СКВ (t-тест)Статистика групп:Факторы СКВ№ группы(группировкаКол-воресп.79Среднее значениеметодом Варда)Основательность12284711,53615,915Бесконфликтность12284713,28616,383Самостоятельность12284710,17913,745Удовлетворенность12284716,46422,447Тест для независимых выборок:Факторы СКВДопущениеравенства/неравенствадисперсийОсновательностьДисперсии равныДисперсии неравныДисперсии равныДисперсии неравныДисперсии равныДисперсии неравныДисперсии равныДисперсии неравныБесконфликтностьСамостоятельностьУдовлетворенностьКритерийравенствадисперсий ЛивиняЗнач.F- Значимостькритерия,068,7951,037,31245,154,000,564,455t-тестнаравенствосреднихЗнач.
T- Двусторонняякритерия значимость-4,041,000-4,037,000-4,175,000-4,309,000-8,786,000-6,933,000-7,567,000-7,049,000Как видно из таблицы, респонденты, вошедшие во вторую группу, оценивают свой выборкак значительно более обдуманный, ответственный, радостный, самостоятельный и верный,нежели представители первой группы.Для удобства мы дали рабочие названия выделившимся типам деятельности выбора:субъектный (A – от англ. «agentic») и спонтанный (S – «spontaneous») выбор.
Название первомутипу было дано нами с опорой на понятие субъектности, означающее способность человекапорождать нечто новое, выступать инициатором собственного действия (см. раздел 1.5). Такимобразом, понятие субъектного выбора описывает выбор как деятельность; она осуществляетсяответственно и с опорой на себя и вызывает чувства принятия и удовлетворенности ее итогом.Понятиеспонтанноговыбора,напротив,описываетвыборкакреакцию,процесс,обусловленный скорее внешними, а не внутренними детерминантами, и сопровождающийсяамбивалентными или негативными чувствами.Выявление связи типов деятельности выбора с индивидуально-личностнымипеременнымиМы предположили, что личностные особенности двух выделенных методом Вардаподвыборок могут иметь значимые различия.
С целью проверки гипотезы о связи типов80деятельности выбора с индивидуально-личностными переменными, с помощью t-критерия длянезависимых выборок было произведено сравнение результатов личностных опросниковреспондентов, отнесенных к разным кластерам.Все значимые различия, выявленные в результате данного анализа, приведены в Таблице 5(корреляции, значимые на уровне p < 0,01, выделены полужирным шрифтом).Таблица 5.
Сравнение респондентов, склонных к совершению субъектного (A) испонтанного (S) выбора, по индивидуально-личностным переменным (t-тест)Статистика групп:Название опросникаШкалы опросника№ группы(группировкаметодомВарда)ОпросникжизнестойкостиОпросниксубъективногоконтроляКонтрольуровняОбщий показательинтернальностиИнтернальность вобласти достиженийОпросникпсихологическогоблагополучияЛичностный ростЦели в жизниОпросниксамоэффективностиОпросник отчуждения–3Общий показательсамоэффективностиОбщий показательотчужденияВегетативностьКол-воресп.СреднеезначениеS2325,609A3028,900S2214,500A3024,433S225,273A308,567S2760,000A4563,533S2757,482A4562,289S525,600A1431,286S5245,800A14206,357S558,400A1446,143Тест для независимых выборок:Шкала (опросник)Допущениеравенства/неравенсКритерийравенства t-тест на равенстводисперсий Ливинясредних81Контроль (HARDISurvey)тва дисперсийЗнач.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
