Диссертация (1098945), страница 4
Текст из файла (страница 4)
25). Здесь наиболее важным компонентом выступает именно внутреннееотношение и восприятие человеком своего качества жизни. Объективноеблагополучие, в свою очередь, показатель, который не включает психологическийкомпонент, он отражает реальное экономическое состояние индивида. Тутопределяющим выступает финансовый аспект, т.е. доход и деньги, имеющиеся враспоряжении индивида.
В соотношениис объективным благополучиемсоциальный статус выступает скорее социально-экономическим показателем,который также оказывает влияние на объективное благополучие индивида. Поаналогии, при оценке субъективного благополучия важным оказывается то, как17человек воспринимает свой социальный статус и статус окружающих людей.
Вэтом случае значимым является не только материальный показатель, но также ипсихологический, а именно: человеческие стремления в познании, самоуваженииидр.(Хащенко,2012).Этоположениеподкрепляетсяпарадоксомудовлетворенности у бедных и дилеммой неудовлетворенности у богатых. Былоустановлено, что среди субъективных показателей социального статуса особоеместо занимает субъективное благополучие (Reznik, 2014). При таком углерассмотрения социальный статус также выступает субъективной характеристикой,связанной с самооценкой и самоотношением личности.
Таким образом,социальный статус, как в случае сравнения с объективным благополучием, так ипри соотношении с субъективным, выступает в качестве одного из компонентов,которые, могут влиять на эти показатели.Соотношение социального статуса и благополучия также активно изучалось взарубежной психологии.
Например, К. Рифф изучал взаимосвязь социальногостатуса с воспринимаемым благополучием (Ryff, 1989), при этом он рассматривалнесколько аспектов: как воспринимают свое благополучие представителиразличныхсоциальныхстатусов, каклюдивоспринимают благополучиеабстрактных представителей различных социальных статусов и, наконец, каклюдям свойственно воспринимать благополучие конкретных представителейразных статусов. Им было установлено, что индивиду свойственно завышатьблагополучие абстрактным представителям социального статуса, причем нетолько высокого, но и низкого. В свою очередь, наиболее низкое благополучие, посравнению с другими сравниваемыми переменными, приписывалось реальнымчленам общества.
Интересно, что благополучие реального высокостатусногоиндивида оценивалось респондентами так же, как благополучие абстрактногопредставителя среднего статуса. Свое же благополучие респонденты оцениваликак среднее, скорее удовлетворительное, но не очень высокое.Социальный статус тесно связан с понятием социальная роль. Утверждается,что эти феномены являются двумя сторонами одного явления (Андреева, 2008).Социальная роль часто рассматривается как динамический аспект статуса или как18ожидаемое поведение индивида при том или ином социальном положении(Радаев, Шкаратан, 1995; Кравченко, 2002; Кричевский, Дубовская, 2009).Человек, занимая определенную позицию в обществе, усваивает соответствующиенормы и правила поведения и, далее, реализует их во взаимодействии с другимилюдьми. Также важно, что человек не просто принимает ожидаемое от негоповедение, но при этом привносит личный компонент в данный процесс(Ануфриев, 1984).
Роль исполняет несколько функций, через нее индивидоценивает свое положение в группе, анализирует позиции других членов группы,а также выбирает стратегии поведения в различных ситуациях.В литературе подчеркивается взаимосвязанность феномена социального статусаи репутации (Pollock, Lee, et al., 2015). Под репутацией понимается коллективноеи субъективное оценивание надежности того или иного субъекта (Трубецкой,2006). Социальный статус, в свою очередь, выступает одним из компонентоврепутации, который, с одной стороны зависит от репутации человека, с другой –может оказывать на нее влияние (Pollock, Lee, et al., 2015). Репутация, также как исоциальный статус определяют поведение человека, в том числе процесс принятиярешений (Barron, Rolfe, 2012; Pollock, Lee, et al., 2015; Perrault, Clark, 2015). Приэтом репутация выполняет стратификационную функцию - она выступаетоснованием для занятия человеком определенного статуса в социальной иерархии(Трубецкой, 2006).В американской традиции исследования социального статуса очень частоупоминается о схожести двух понятий - статуса и доминантности (Mazur, 1985;Chiao, Adams, et.al., 2010; Hareli, Sharabi, et.al., 2011).
При этом, в исследованияхприняторассматриватьлицевуюдоминантность,вкачествепроявлениядоминантности в целом. Под лицевой доминантностью понимается оценкачеловека как стремящегося занять высокое положение в структуре группы илистать лидером через восприятие его лица (Mazur, 1996). Так, в биосоциальноймоделистатусаА.Мазуррассматриваетдоминантностькакоднуизхарактеристик, на основе которой происходит иерархизация в группах приматов(Mazur, 1985).
У человека также, с точки зрения А. Мазура, статус во многом19определяется с помощью доминантности. Поэтому его исследования частокасались именно восприятия данного качества у индивида. В этом же ключеработали Д.Чиао, Р.Адамс и другие, утверждавшие, что доминирование лежит воснове, так называемой, социальной доминантной иерархии, которая в своюочередьопределяетобщественныеотношения,складывающиесямеждуразличными группами (Chiao, Adams, et.al., 2010).
Работы рассмотренных вышеавторов объединяет также тот факт, что их исследования были направлены наизучение именно лицевых признаков доминантности, на основе которыхпроисходит занятие позиций в группе. В исследовании С. Хейрели, М. Шараби идругих было установлено, что как информация о статусе другого человека ворганизации, так и информация об уровне его доминантности, основанная навербальныхсообщенияхилинавизуальнойстимуляции,влияютнаприписываемые эмоции, которые, как ожидается, будет испытывать индивид(Hareli, Sharabi, et.al., 2011). В дальнейших исследованиях, проведенных этими жеавторами, было установлено, что доминантность, основанная на визуальномматериале (фотографии лиц), намного более информативна, чем вербальнаяинформация о том же самом человеке, за исключением информации, касавшейсяпрямых указаний на статус индивида в организации.
В последнем случае человексклонен ориентироваться на оба этих признака в одинаковой мере. Извышесказанногоследует,чтодоминантностьистатус–вомногомпересекающиеся категории, при этом доминантность рассматривается, какпоказатель, влияющий на социальный статус. Можно предположить, что привысоком уровне доминантных признаков во внешности (выдающийся подбородок,тяжелые надбровные дуги, глубоко посаженные глаза (Mazur, Mueller, 1996)) иповедении индивида (прямая осанка, пристальный взгляд, расслабленная манерасебя вести и другое (Mazur, 1985)), он с большей вероятностью займет болеевысокую позицию в группе, а, следовательно, будет восприниматься членами этойгруппы как высокостатусный.В работах зарубежных психологов подчеркивается, что понятия социальныйстатус и доминантность не являются тождественными.
Так, отмечается, что20высокостатусный человек не обязательно будет иметь проявления доминированияв поведении (Manusov, Patterson, 2006). При этом, доминантность чащерассматривается как личностная черта, имеющая характерные особенности вневербальном поведении и проявляющаяся в определенных ситуациях, тогда какстатус скорее отражает социально ценное качество и выступает некоторымконстантнымсвойством,взаимосвязаннымспрофессиональнойпринадлежностью и социоэкономическим статусом, и выражающимся черезвнешний вид и одежду (Нэпп, Холл, 2014).Таким образом, социальное неравенство описывается множеством феноменов,которые исследуются не только в социологии, но и в других науках. Социальныйстатус, при широком рассмотрении, тесно пересекается со всеми указаннымивыше понятиями, так что, дополняя друг друга, они описывают механизмыобразования иерархии в социуме, а также структуру общества.
При этом,подчеркивается, что социальный статус, в отличие от других схожих понятий, вомногом зависит от межличностных контактов и непосредственного круга общениячеловека (Bourdieu, 1985).Подробнее проанализируем характеристики, которые определяют положениеиндивида в обществе.
Социальный статус, для удобства анализа различных групп,разделяют на социометрический и социоэкономический статус (Anderson, Kraus,et.al., 2012). Первый - позволяет проводить анализ статуса в малой группе,выделяя популярных и непопулярных индивидов в данной конкретной ситуации,при этом исследования, проведенные в этом русле, чаще относятся к различнымобластям социальной психологии и касаются сферы социального познания,самовосприятия, анализа личностных характеристик представителей различныхстатусов. Например, Р.С.
Берт, сделал вывод о том, что в малой группе индивидынаиболее заинтересованы в общении с равными себе по статусу (Burt, 1976). Болеетого, было выявлено, что у равностатусных людей чаще всего одинаковоевосприятие других членов групп, что Берт объяснил тем фактом, что, проводязначительное время в неформальных коммуникациях, равностатусные индивидывырабатывают схожее мнение о самой группе и иерархии в ней.
Данное понятие21близко к феномену личного статуса, который выступает показателем позиции,занимаемой индивидом в первичной группе. При этом основой для занятия тогоили иного положения в данной группе выступают скорее личностные черты,качества характера и поступки человека.Социоэкономический статус позволяет построить модель больших групп,основываясьна различныхобъективныхпоказателях,вданномслучаерассматривается положение социальной группы в обществе. В этом русле чащепроводятся социологические исследования. Одним из первых исследователей вданной области принято считать британского ученого Ф.Дж. Д'Эта. В 1910 году онпроанализировал демографические данные, собранные социологами в Англии, ивыделил семь жизненных стандартов или ступеней на основе дохода, по которымможно разделить общество (Abrams, 1968).
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
