Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098945), страница 32

Файл №1098945 Диссертация (Восприятие социального статуса личности в современном российском обществе) 32 страницаДиссертация (1098945) страница 322019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

При этом, не имея информации, крометой, которую можно подчеркнуть во внешности индивида, субъект познанияатрибутирует компоненты, которые значимы для него, и через их анализпроизводит определение статуса. Тем не менее, для оценки статуса достаточнымвыступает определенный набор критериев, вырабатываемых индивидом ивключающихся в его интерпретационные схемы.

Такими показателями с той илииной частотой становятся: приписываемая профессия, доход, образование,успешность и другие аспекты различных сфер жизни объекта познания. Крометого, для процесса определения социального статуса важной выступаеткатегория «возраст».1522.4 Обсуждение данныхИз проведенного анализа данных следует, что социальный статус выступаетоценочнойкатегориейобразаобъекта.Субъектпознаниястремитсясконструировать образ индивида, приписать ему различные категории, черезоценку которых впоследствии происходит определение статуса.В целом, социальный статус, выступая характеристикой личности, отражаетразличные общественно значимые аспекты.

Изучаемый феномен являетсяэлементом картины мира человека, который характеризует отношение субъекта иобщества к индивиду. Он позволяет построить иерархию общества относительнокритериев, разделяемых в данной культуре в качестве значимых, в соответствиис этим, он отражает ценность человека для общества. Исходя из этого, статусвыступает ценностной структурой; компоненты, входящие в него, являютсяважными для субъекта познания, а также, в некоторой степени, они отражаютценности молодого поколения, в целом.

Указанный факт согласуется сзаключением Л.Джонса относительно ценностной природы социального статуса(Johnson, 2013). Кроме того, как подчеркивалось ранее, с помощью анализакритериев статуса можно выделить ценности, актуальные для изучаемойсоциальной группы в настоящий момент.Так, на процесс определения социального статуса особое влияние оказываюттакие категории, как: профессия, доход, должность, стремления и амбициичеловека, его образование, влиятельность и другие. Важными показателямивыступают, в том числе, более абстрактные и оценочные компоненты:престижность, успешность, уверенность.

Рассматривая отдельные компоненты, впервую очередь необходимо отметить категории «деньги» и «богатство». Так, этипоказатели являются значимыми категориями в социальном представлении осоциальном статусе: элемент «богатство» выступил в качестве одной изкатегорий ядра представлений, в свою очередь, компонент «деньги» былиспользован в качестве связующего звена, который соединил значительную частьвсех категорий представления. В образах типичных представителей различных153статусов отражение материального благосостояния также занимает важноеместо.

Наконец, в процессе определения социального статуса подобныйпоказатель становится основанием для отнесения объекта познания к тому илииному статусу. Соответственно, в представлениях молодежи финансовая сторонавыступает важным показателем социального объекта в процессе определения егосоциального статуса.В то же время, профессия и должность объекта имеют особую значимость дляфеномена социального статуса. Субъект познания стремился оценить настоящийаспект, при этом на его основании осуществлялось определение статусавоспринимаемого человека.

Образованность индивида также выступила важным,но неоднозначным компонентом статуса. Этот показатель был использован вкачестве ключевой характеристики образов типичных представителей статуса, атакже он входит в представления об изучаемом феномене, наконец, являетсяодной из характеристик, которые стремится оценить субъект познания длядальнейшего определения статуса. Тем не менее, категория «Образованность» неимеет значимых связей с другими элементами в рамках ассоциативных сетейсоциального представления, а также не взаимосвязан с собственным социальнымстатусом субъекта познания.Для социального статуса важными являются достижения индивида вразличных сферах жизни.

В качестве достижений, помимо уже указанныхкатегорий, могут выступать различные показатели, выработанные конкретныминдивидом, например: свобода и независимость, занятие любимым делом идругие. В соответствии с этим, социальный статус выступает характеристикой,которая находится на стыке индивидуальных представлений о ценностиразличных сфер жизни и социальный норм.Кроме того, особое значение имеет такая характеристика человека, как еговозраст. Так, существует тенденция приписывать более низкий статуспредставителям молодого поколения в сравнении с представителями старшего. Вданном случае, можно предположить, что возраст также взаимосвязан сдостижениями индивида и является их условием.

Соответственно, возраст154выступает здесь в качестве временной перспективы, в рамках которойразворачивается жизнь индивида, и он имеет возможность реализовывать себя вразличных сферах, в том числе и общественно значимых. В свою очередь, этоприводит к тому, что представители старшего поколения рассматриваются вкачестве более высокостатусных, в виду того, что они больше имеливозможностей, чтобы достичь высоких показателей по значимым критериям.В связи с тем, что социальный статус выступает характеристикой образаличности, в ситуации его оценки также важным является общее эмоциональноеотношение, которое он вызывает у воспринимающего индивида.

В случае, есличеловек привлекателен и позитивно оценивается субъектом познания, емуприписывается более высокий статус, что подтверждает нашу частную гипотезуо месте эмоционального отношения в процессе определения социальногостатуса. Кроме того, категории, описывающие межличностное отношение(«Друзья», «Семья», «Любовь», «Уважение» и жругие), входят в структурусоциальных представлений, что говорит об их значимости для изучаемогофеномена с точки зрения молодежи.

Данный факт подтверждает нашу общуюгипотезу о важности межличностных и эмоциональных отношений длясоциального статуса.Тем не менее, центральными категориями на всех этапах исследованиявыступили: деньги, образование, профессия и должность. Можно предположить,что настоящие элементы являются отражением общих оценочных критериев,значимых для молодого поколения.

На их основании выделяются остальныеэлементы, например, власть как следствие должности, особенности внешнеговида, имеющиеся аксессуары как проявление финансового состояния и другое. Вто же время, власть, которую рассматривают как один из основных компонентовсоциального статуса в различных теоретических концепциях, не выступила вкачестве устойчивого элемента в рамках проводимого исследования (Kemper,Kollins, 1990; Радаев, Шкаратан, 1995; Кравченко, 2002; Auzoult, Hardy-Massard,Gangloff, 2013 и др.).

Так, в рамках социальных представлений настоящаякатегория вошла только во вторую периферическую систему, на остальных155этапах влиятельность и власть упоминались с большей частотой только вситуации описания самого феномена, при описании образа героев видеороликови определения их статуса указанная категория практически не применялась.Таким образом, власть не является ключевым элементом социального статуса длямолодого поколения, и, можно предположить, что у молодежи еще несформировалось представление о данном феномене, что и приводит к еговыпадению из компонентов социального статуса.

Тем не менее, значимую роль впроцессеопределениясоциальногостатусадругогочеловекаиграютиндивидуальные интерпретационные схемы субъекта познания. Данные схемысодержат различные характеристики и критерии, имеющие особый смысл дляконкретного человека, определение социального статуса осуществляется всоответствии с их субъективной оценкой познающим индивидом.Кроме того, в рамках проведенного исследования было установлено, чтоопределение социального статуса не зависит от гендерной принадлежностиобъекта познания. При этом в ряде теоретических и эмпирических работутверждается наличие подобной зависимости (Аронсон, 1998).

Настоящий фактможет говорить о тенденции к исчезновению статусных различий между поламиу молодежи.Вцелом,всевышеперечисленныекомпонентысоциальногостатусавыделяются субъектом на основании приписанного образа и истории объектапознания.Категориисоциальногостатусаимеютмодальноераспределениеупредставителей трех статусов: высокие качественно-количественные проявленияу высокостатусных индивидов, по аналогии, низкие показатели у представителейнизкого статуса. Высокий статус характеризуется высоким уровнем дохода,руководящейдолжностью,профессионализмоминаличиемдругимивысшегокомпонентами.образования,Важнаявысокимхарактеристикавысокостатусных индивидов – их значимость и ценность для общества ипознающего субъекта, исполнение различных общественно-полезных ролей, приусловии хорошего денежного дохода.

Во внешности статус проявляется через156наличие дорогих аксессуаров, одежды известных марок, а также черезухоженность, опрятность. Указанный источник информации о воспринимаемоминдивидеописываетсячерезтакиеключевыеслова,как:«дорогой»,«качественный», «хороший». В поведении индивидов, которым приписываетсявысокий статус, отмечались такие проявления, как: активная жестикуляция,взгляд, направленный на собеседника, расслабленная поза, улыбка. Дляповедения особую значимость приобретает показатель уверенности человека,черезподобнуюхарактеристикуописываютсяразличныепроявленияневербального поведения, а также речи и образа, в целом. Невербальноеповедение занимает важное место в процессе определения высокого социальногостатуса и построения образа подобных индивидов, что подтверждает данныеполученные в исследовании К.

Андерсона и С. Шривастава, в рамках которогобыло установлено, что заключение о высоком статусе индивида выносится сбольшей вероятностью на основании поведения объекта (Anderson, Srivastava,et.al., 2006). В контексте отмечается также наличие дорогих атрибутов интерьера,мебели и различных аксессуаров. Тем не менее, контекст не столь значим дляпостроения образа индивида и определения его статуса.Средний статус описывается через промежуточные и средние показателипроявлений различных компонентов. В то же время, средний статус выступаетнаиболее широким и разнообразным относительно включаемых в негоиндивидов. В соответствии с этим, характеристики элементов статуса могутсдвигаться либо ближе к высокому статусу, либо в сторону низкого.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее