Главная » Просмотр файлов » Заключение организации, в которой выполнена работа

Заключение организации, в которой выполнена работа (1098914)

Файл №1098914 Заключение организации, в которой выполнена работа (Восприятие времени при аффективных расстройствах в позднем возрасте)Заключение организации, в которой выполнена работа (1098914)2019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

УТВЕРжДА(О п~прутор МГУ имени М.В. Ломоносова, математических наук, А.Л.Федянин 'г ~~ е г»г ,,,,1»,. 704у. ЗАКЛЮЧЕНИЕ организации. в которой выполнена дисссртация— Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» по диссертации гражланки РФ Микеладзе Лики Игоревны Диссертация Микеладзе Лики Игоревны «Восприятие времени при аффективных расстройствах в позднем возрасте» на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.04 — Медицинская психология (психологические науки) выполнена на кафедре нейро- и патопсихологии факультета психологии ФГБОУ ВО «Московский государственный университе~ имени М.В.

Ломоносова». В 2011 г. Л.И. Микеладзе окончила факультет психологии ФГБОУ ВО «МГУ имени М.В. Ломоносова» по специальности «Клиническая психология». В период подготовки диссертации с октября 2011 по октябрь 2014 г. Микеладзе Л.И. обучалась в очной аспирантуре факультета психологии ФГБОУ ВО «МГУ имени М.В.

Ломоносова» по специальности «Медицинская психология». Удостоверение о сдаче кандидатских экзаменов выдано в 20!4 году ФГБОУ ВО «МГУ имени М.В. Ломоносова». Тема кандидатской диссертации утверждена Ученым советом факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова 7.03.2014 г. (протокол № 1). 1!аучный руководитель: грюкданка РФ, кандидат психологических наук, доцент, ведущий научный сотрудник кафедры нейро- и патопсихологии факультета психологии ФГБОУ ВО «МГУ иьзепи М.В.

Ломоносова» Балашова Елена 10рьевна. По результатам рассмотрения диссерт;щии Микеладзе Лики Игоревны «Восприятие времени при аффективных расстройствах в позднем возрасте» принято следующее заключение: Личное участие автора в получении результатов, изложенных в диссертации. Автором проделана большая раСюта по анализу исследований в интересующей его области. В обзоре литературы представлены современные отечественные в зарубежные исследования, посвященные проблеме восприятия времени при нормальном старении и депрессиях позлнего возраста, описывшотся существующие методы исследования восприятия времени.

Микеладзе Л.И. подобран комплекс методических материалов (опросниковых методик, временных интервалов для оценки и отмеривания, методик нейропсихологического обследования, данных истории болезни), позволякзщий оценить особенности восприятия времени, проанализировать их связи с клиническими показателями, состоянием когнитивной сферы и показателями тревожности. В ходе проведения исследования была набрана репрезентативная выборка здоровых испьггуемых и больных поздними депрессиями.

При обсухгдении результатов автор уопешно сопоставляет данные, полученные в в проведенном исследовании, показывает связь полученных нм результатов и данных других исследований. Автором были получены новые для исследуемой области результнгы, касающиеся особенностей восприятия времени при нормальном старении и депрессиях позднего возраста. Степень достоверности ршультатов проведенных исследований обеспечена достаточным объемом исследуемых выборок; использованием адекватных методов эмпирического исследования, сочетающих психометрические, нейропсихологическне, опросниковые методики; сочетанием качественного и количественного анализа результатов исследования; адекватным поставленным задачам подбором методов статистической обработки данных, Научнан новизна.

Впервые проведено комплексное клинико-психологическое исследование восприятия времени при нормальном старении и при депрессиях позднего возраста. Установлен характер взаимосвязей, количественные и качественные различия мехсду восприятием длительностей, временной перспективой н показателями субьективиой скорости течения времени. Восприятие времени проанализировано в его связи с рядом параметров других психических функций (ггюзиса, праксиса, памяти и внимания); вариантами нейропсихологической дисфункции; показагелями ситуативной и личностной тревожности. Впервые выявлена тенденция к «заострению» при цоздиих депрессиях особенностей восприятия времени, присущих здоровым нспьпуемым позднего возраста, вопреки наиболее распространенному предстанлению о «замедлении» восприятия времени гусилении тенденций к недооценкам н переотмериванню коротких временных интервалов) при депрессиях. Продемонстрировано снижение автономности восприятия времени по отношению к другим функциям, возрастание нх патологической взаимозависимости.

На основании анализа литературных данных н полученных в диссертационном исследовании результатов разработана многокомпонентная модель восприятия времени как психологической функциональной системы (в опоре на ~еорию функциональных систем П.К, Анохина). Представленность в модели различных компонентов, определяющих итоговый результат — структурирование собственной деятельности и личности во времени, — доказывает эвристнчность ее использования для комплексного изучения восприятия времени и его функциональных связей, Практическая значимость исследования.

Выявленные в диссертационном исследовании характеристики восприятия времени у здоровых испытуемых позднего возраста и больных депрессиями позволяют решать задачи дифференциальной диагностики, особенно важной в связи с высокой частотой' маскированных форм депрессии в позднем возрасте. Предложенный методический комплекс позволяет увидеть особенности восприятия времени, которые могут стать детекторами когнитивного н аффективного неблагополучия у психически здоровых лиц на этапе позднего онтогенеза. Выявленные в работе специфические особенности оценки и отмеривания интервалов прн разных вариантах течения депрессии могут быть использованы при уточнении диагноза, оценке эффективности лечения и определении прогноза забояевания. Выявленные связи восприятия времени с другими когнитивными функциями и аффективной сферой обуславливают необходимость комплексного подхода к решению профилактических и психотерапевтических задач в работе с депрессивными пациентами.

Апробация результатов исследовании. Результаты диссертации обсуждались на заседаниях кафедры нейро- и патопсихологии МГУ имени М.В. Ломоносова; бьщи доложены на Х1Х и ХХ Международных конференциях студентов, аспирантов н молодых ученых «Ломоносов» 1Москва, 2012, 2013); Московском международном конгрессе, посвященном 110-летию со дня рождения Александра Романовича Лурия (Москва, 2012); ежегодной научной конференции «Ломоносовские чтения» (Москва, 2013); У и У11 Международных конгрессах «Нейрореабплитация» (Москва„2013, 2015); ХУ1?! Международной научно-практической конференции психологических и педагогических наук «Психология н педагогика в современном мире: вызовы и решения» (Москва, 2014); конференции «Современные проблемы нсйропснхологии и психофизиологии», посвящбнной 85-летию со дня рождения Евгении Давыдовны Хомской (Москва, 2014); юбилейной конференции «От истоков - к современности», посвшцеиной !30-летию организации Психологического общества прн Московском университете (Москве„2015), Результаты исследования используются в диагностической и психотерапевтической работе с пацнентамн отделения психозов позднего возраста ФГБУ «Паучпый пснтр психического здоровья», а также в курсе «Методы исследования в клинической психологии» на факультете психологии МГУ имени М.В.

Ломоносова, Полнота изложения материалов диссертации в работах, опубликованных соискателем. Основное содержание диссертационной работы отражено в 5 научных публикациях в рецензируемых журналах„рекомендованных ВАК (общий объем 4,43 п.л.; авторский вклад 2,77 п.л.). Публикации в рецензируемых журналах, рекомендованных ВАК при Министерстве образования и науки РФ дли публикации основных результатов диссертационных исследований: 1. Микеладзе, Л.И.

Возрастные различия в восприятии и переживании времени / В.Ю. Балашова, Л.И. Микеладзе // Психологические исследования. — 2013. Т. 6, № 30, — С. 9-9. ??Й? л Ы!р."//рзуяцзйу.гп/!ндех.рйр/пиш/2013»бп30/854- Ьа?азЬотаЗО.Ыш? (дата обращении: 18.092015).

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7065
Авторов
на СтудИзбе
258
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее