Влияние подхода к учению у школьников на понимание учебных текстов (1098833), страница 6

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Значимой корреляции между оценкой учителями учебных установокстаршеклассников и показателями субъективной оценки «подходов кучению» учащимися не обнаружено. При этом оценка «подхода» учителямиболееточносогласуетсяспоказателямиэффективностиучебнойдеятельности.Основное содержание диссертационного исследования отражено в 7публикациях автора (общий объем - 1,8 п.л.; авторский вклад – 1,55 п.л.).Публикации в рецензируемых журналах, рекомендованных ВАКпри Министерстве образования и науки РФ для публикации основных30результатов диссертационных исследований:1.

Олейникова, Е.В. Роль вопросов в понимании учебного материала /Е.В. Олейникова // Высшее образование сегодня. – Москва, 2007. № 5. - С. 44-47 (0,2 п.л.).2. Олейникова, Е.В. Исследование влияния стиля учения на пониманиешкольниками учебных текстов / О.Е. Мальская, Е.В. Олейникова //Психология обучения. – Москва, 2008. - № 10. – С. 29-38 (0,4 п.л./ 0,2п.л.).3. Олейникова, Е.В. Влияние стиля учения на понимание школьникамиучебных текстов / Е.В.

Олейникова // Вестник Санкт-Петербургскогоуниверситета. Серия 12. Психология. Социология. Педагогика. –Выпуск 2, часть II. – 2009. - № 6. – С. 185-192 (0,4 п.л.).Научные публикации в других изданиях:4. Олейникова, Е.В. Некоторые проблемы исследования подходов к учению /Е.В. Олейникова, Д.Д. Камаева // Материалы XIII международнойконференции студентов, аспирантов и молодых ученых "Ломоносов2006". Том II. – Москва: Издательство МГУ, 2006.

– С. 184-185.(0,1 п.л./0,05 п.л.).5. Олейникова, Е.В. Подход к учению как интегральная характеристикаиндивидуального стиля учебной деятельности / Е.В. Олейникова //Педагогические науки. – Москва, 2007. – № 2. – С. 57-61. (0,2 п.л.).6. Олейникова, Е.В.

Исследования подходов к учению / Е.В. Олейникова //Журнал научных публикаций аспирантов и докторов. – Москва, 2007. –№ 9. – С. 103-106. (0,2 п.л.).7. Олейникова, Е.В. К вопросу о стиле обучения / Е.В. Олейникова //Объединенный научный журнал. – Москва, 2007.

– № 13. – С. 31-34.(0,2 п.л.).8. Олейникова, Е.В. Индивидуальные различия в работе над книгой / Е.В.Олейникова // Аспирант и соискатель. – Москва, 2007. – № 4. – С. 68-71.(0,2 п.л.).31.

Характеристики

Список файлов диссертации