Главная » Просмотр файлов » Мирошников М.М. Теоретические основы оптико-электронных приборов (1977)

Мирошников М.М. Теоретические основы оптико-электронных приборов (1977) (1095911), страница 24

Файл №1095911 Мирошников М.М. Теоретические основы оптико-электронных приборов (1977) (Мирошников М.М. Теоретические основы оптико-электронных приборов (1977)) 24 страницаМирошников М.М. Теоретические основы оптико-электронных приборов (1977) (1095911) страница 242018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Действительно, рассмотрим более детально процесс модуляции излучения цели, когда ее изображение расположено в положениях А — Г на растре, рисунок которого состоит, например, из шести прозрачных и шести непрозрачных секторов (рис. 117). Рис. 117. Изображения точечных целей иа секторнсм растре В положении А изображение цели в виде кружка рассеяния с радиусом г заполняет один сектор растра.

При этом имеет место полная модуляция потока излучения, заключенного в изображении цели, и величина сигнала достигает максимального значения. При перемещении изображения цели к центру растра глубина модуляции М уменьшается. Однако еще до того, как изображение цели достигнет центра растра, для некоторых значений радиуса ~ектора р глубина модуляции резко падает. Это происходит в тех случаях, когда изображение цели заполняет четное число секторов растра, при этом модуляция потока излучения происходит только за счет несоответствия формы 139 ав -- 2ал:=- 60'; ал ----- 4а„= 120; а; =- бал =--- 180', ю~а я 486Яг Рис. 118.

Угловая характеристика секторного растра (ориентировочная форма кривой с акцентом на точки М =- О) где й/ — число непрозрачных секторов растра. Учитывая также, что р =— = г/яп (а/2), можно найти примерные значения радиус-вектора, при которых имеют место максимум и минимум модуляции: рА /» == 1/з1п (ал/2) = 1/яп 15" =- 3,86; рв/г == 1/яп 30' =- 2; рн/г ==- 1/яп 60" = 1,15; тра/г' ==- 1/з1п 90" =- 1. Соответствующие значения отмечены на угловой характеристике растра, представленной на рис. 118.

изображении цели форме секторов растра. Так, в положении д одновременно перекрываются два сектора растра, в положении В— четыре и в положении à — шесть секторов. Если обозначить угол, под которым изображение цели видно из центра растра, М,% через а, то для растра с шестью непрозрачными секторами имеем; ад ----- 360"/(2й) =-.- 360'/12 =---= 30"; э 3. ЧАСТОТНАЯ МОДУЛЯЦИЯ Зависимость частоты модулированного потока излучения от угловых координат источника излучения, т. е.

кодирование информации, можно обеспечить, поместив в плоскость изображения, создаваемого объективом оптико-электронного прибора, эксцентрический растровый анализатор в виде диска, каждый из секторов которого имеет одинаковое число прозрачных и непрозрачных полос, причем центральная полоса каждого сектора направлена по радиусу, а остальные ей параллельны (рис. 119).

При вращении растра поток излучения модулируется с частотой тем большей, чем дальше от центра находится изображение цели, так как число модулирующих полос возрастает по направлению от центра к периферии диска. Центр поля зрения (начало координат на рис. 119) можно всегда разместить так, что при перемещении изображения источника излучения вдоль оси у вверх от центра частота модуляции будет увеличиваться, а вниз — уменьшаться.

При перемещении изображения источника излучения вдоль оси х частота модуляции не изменяется, так как в пределах небольшого поля зрения ось х практически совпадает со средней окружностью, которая в каждом секторе пересекает одинаковое число модулирующих полос. Такнм образом, рассмотренный растр обеспечивает изме,С11нс угловой координаты цели только в одной плоскости. Для того чтобы растгр обеспечивал измерение координат цели В двух плоскостях, необходимо применять две оптические системы, размещенные относителыю рас- У „ря таким образом, чтобы изображсни11 одной и той же цели были смещены относительно -Р дру1. Д1туга па 90 . Следует обратить Внимание х ня то, что изменение частОты модулированного сигнала при -л изменении положения цели фа- ' / ктнчески происходит не плавно, а дискретно, так как дискретно измею1ется число мОдулнр11оп1пх полос при перемеще-, сс пни изОбражения цели Вдоль' оси у.

Зависимость числа модулированных полос Вот положеНИ11 изображения цели представ- Л Е Ри~ "9. =-1к~~1~итри ~ее~ай р~~~р иыа аличие лепя на рис. 120. Налич е «ступенек» па соответствующеи (восд нисе~.-торкни). КрПВОЙ ГОВОРИТ О НЕВОЗМОЖНО- 1, лределы ночи тренин а — ичобваже- СТИ ИЗМЕрсиня ЛИНЕИПЫХ Коор- иае источника излучении 1в Искитаре 11олк аренкк1; а -- второе изображение источ- ДННЯТ ЦЕЛИ С ТОЧИОСТЬ10, ЛУЧ ника налучсаиа лри наличии двух онтн- ческих систем 1в цеитое нолй акакии) ~Ф у с ТО . ь!О Лут, где à — фокусное расстояние объектива. Для уменьшеьн1я Ошибки целесообразно изменить рисунок растра таким образом, чтобы положение модулирующих полос в отдельных секторах не совпадало. Для преобразования частоты модуляп ни потока излучения (частоты изменения фототока) в амплитуду электрического сиг- нала с целью декодирования А' применяются частотные де- 6 о "- '- — — —, текторы1рис.

121). В простейИ1ем случае частотный детектор представляет собой резонансный контур (рис. 121, а). Величина напряжения и. х. снимаемого с контура, завнспт от частоты оа питающего — — — контур тока так, что пя чау У-л л 0 ~М р стоте ы „== 1Д/ ЕС имеет место максимальное значение козффнциента передачи иск 1кчтос от положе1И1и иаображеиии ноте Исниа ИЗЛуИЕИИИ Иа раСтрЕ, РЫЛИ- а1 '" Пака~ ау1отцем частотиу1о модулици1о ЗовятЬСя два КОНТура 14! Рис. 12!. Принципиальные схемы и характеристики простейших частотных детекторон: а — одиночный резонансный контур; б — два контура; в — схема с индуктивностью и емкостью 142 (рис 121, 6), резонансные частоты которых е„, и о<„разнесены имметрично относительно средней частоты.

В этом случае при изменении частоты а питающего тока амплитуда напряжения на одном контуре и, „возрастает, а на другом и, „, падает. Разность амплитуд Ьи, = и, „, — и, „, определяется величиной н знаком отклонения частоты. Вместо резонансных контуров можно использовать также схему, состоящую из двух ветвей, „дна из которых представляет собой индуктивное, а другая— емкостное сопротивление (рис. 121, в). Так как коэффициент передачи напряжения схемой с индуктивностью равен й~ = и, „,(и,„= 1/~/ 1 + ьУР~К', а схемой с емкостью— А~ = и,,(и,„= 1ф( 1 + 1(ой'С', то при частоте о, = 1((1,С) имеет место равенство й, = — А, и в некотором интервале изменения частоты вокруг значения а, выходное напряжение изменяется линейно. ф 4. ФАЗОВАЯ ':МОДУЛЯЦИЯ Зависимость фазы модуляции потока излучения от угловых координат точечного источника (кодирование) можно обеспечить, например, с помощью растрового анализатора со скрещивающимися осями, выполненного в виде надетой на вращающийся барабан тонкой пленки, прозрачность которой изменяется по синусоидальному закону (рис.

122, а) т = т, + 0,5 (т„, — т,„) з и (2Ы((МУ)), где т„,„— минимальное пропускание; т,„,„— максимальное пропускайие; т,р — — 0,5 (т,„+ т,„) — среднее пропускание; длина окружйости барабана (йленки); Ф вЂ” число полных изменений прозрачности пленки растра, укладывающихся на ее длине. Следовательно, если на поверхности пленки сформировано изображение цели, то поток излучения, проходящий через нее и падающий на приемник, а также электрический сигнал, вырабатываемый приемником, изменяются по синусоидальному закону, причем фаза сигнала зависит от положения изображения цели на пленке растра (1) а =- А з1п (а1 + ср), где а — текущее значение переменной составляющей сигнала, вырабатываемого приемником излучения; А, о, ср — амплитуда, "Руговая частота и фаза сигнала.

Если барабан растра вращается со скоростью и, с 1, то круговая частота равна в = 2п( = 2ппЖ, а ъфаза зависит 143 от положения изображения источника излучения па пленке растра 1 причем для случая, когда начало отсчета фазы соответствует началу координат (рис. 122, а), имеем ~р .=-= 2п//(У.:-'Ш). Для того чтобы зафиксировать начало отсчета фазы, исполь зуются различные синхрокон~ппкты и генераторы опорных напра. барай~н онанизапнрп 1 -1 ! 1 Рис. 122. Растровый аиализатор со скрещива|ощимися осями, обеспспивающий фазовую модуляцию: а — развертка ленты анализатора и зависимости ес коэффициента пропускаипн ъ' от полохксиия изобра~ксиия истопника излучения 1; 6 — схема исполпзовавия аиализатора с фазо- вой модуляцией жений (ГО1.1ы), которые вырабатывают электрические сигналы, момент появления пли фаза которых жестко связаны с положением пленки растра и не зависят от положения изображения источника излучения.

Один из таких ГОНов на рис. 122, б обведен штриховой линией Он состоит из опорного источника света — лампочки накаливания Л, объектива О, и фотоприемника Пра. Свет от опорного источника фокусируется на поверхности растра в зоне, свободной от изображения цели, модулируется пленкой растра и воспринимается отдельным приемником, вырабатывающим сигнал, фаза которого жестко связана с положением растра. Излучение цели фокусируется па поверхности растра объективом О„проходит через пленку растра и конденсором К направляется на приемник Пр1. ,Цля измерения разности фаз сигнала и, и опорного напряжения и,„, т. е. декодирования информации о положении цели в поле зрения, используются различные схемы фазовых детекторое, которые для фиксированного значения фазы называются также синхронными детекторами. Принцип действия фазового детектора состоит в том, что сигнал переменного тока, подлежащий выпрямлению, поступает в нагрузку через сопротивление, величина которого с помощью опорного напряжения изменяется во времени синхронно с частотой изменения сигнала.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее