Главная » Просмотр файлов » Ллойд Дж. Системы тепловидения (1978)

Ллойд Дж. Системы тепловидения (1978) (1095910), страница 22

Файл №1095910 Ллойд Дж. Системы тепловидения (1978) (Ллойд Дж. Системы тепловидения (1978)) 22 страницаЛлойд Дж. Системы тепловидения (1978) (1095910) страница 222018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

4.21. Вероятность обнаружения прямоугольных тест-объектов в еаеи- симости от <С!Ш)р )39). Раамсры тает-объектов: О 4 Х 186 строк; и 4х <28 строк; С>4 Х 64 строк;О 4 Х 4 строк Различные эквивалентные выражения для этой функции имеют вид (С(Ш) — 3,2 Р(с(ш> = Р р2я е-4412 <$, (4А 7) 1 Р<с(ш> — — = ~ е '12 <Е, Р 3(2я 3. 2 — (С(Ш) Р (С(Ш) 1 Р(с(ш) = — ~ е И 3'2) 12 у' 2>т (4.18) с)$, (4А9) Р<с(ш> = . ~ е ' ' 1 'Р( Щ. (4,20) У'2 (С(Ш) -3,2 Р Для (С(Ш)Р ) 1 эта функция может быть аппроксимирована более простым выражением Р<с(ш> -- 1 — ехр [ — В ((С(Ш) р — А)'), (4.21) где пары параметров А и В могут иметь различные значения. Проще всего принять А = 1, В = 0,15.

Испольаование при анализе приближенной формулы (4.21), по-видимому, внесет небольшую погрешность по сравнению с точной формулой. При этом принимается гипотеза, что визуальная система устанавливает порог отношения сигнала к шуму как средство оценки )Š— ЕЫ3 ГЛАВА 4 значимости нервных импульсов. В результате при низком отношении сигнала к шуму оптические сигналы не обнаруживаются, однако и шумы очень низкого уровня не принимаются за сигналы. Таким образом, мы не воспринимаем периодически возникающие несуществующие объекты (ложные тревоги). Необходимо отметить, что данные Розелла и Вильсона [39[ дают среднюю характеристику для различных наблюдателей.

Интервал изменения отношения сигнала к шуму от условий обнаружения с малой вероятностью к условиям обнаружения с высокой вероятностью для отдельных наблюдателей может быть уже, чем это следует из фиг. 4.21, и полученное гауссово распределение является следствием различий в индивидуальных порогах и изменений условий наблюдения во времени. Читатели, имеющие дело с тепловизионными системами, могут экспериментально определить собственный порог, используя регулируемый тепловой источник для получения различных значений отношения сигнала к шуму.

4.10.2. Обнаружение на фоне зависящих от сигнала шумов Источник света, испускающий Л~ фотонов в секунду, характеризуется пуассоновым распределением эмиссии фотонов со средним значением Лг и среднеквадратичным отклонением [г У. Поэтому любой оптический сигнал не свободен от шумов; шумы всегда присутствуют как следствие случайного характера эмиссии фотонов. Отношение средней величины сигнала к среднеквадратичной величине шума равно У/[г У = [г У; такой фотонный шум называется зависящим от сигнала. Любая оптическая система обнаружения, в том числе и глаз, в конечном счете ограничивается шумами оптических сигналов [41, 55, 56[.

Блэкуэлл [44, 57 — 59[ опубликовал результаты многочисленных экспериментов, в которых он определял способность глаза выделять простые сигналы на равномерном фоне в условиях, когда источники не имели других шумов, кроме фотонных. Эти классические эксперименты позволили определить предельные способности глаза обнаруживать простые объекты на равномерных фонах. Объекты представляли собой круглые диски различных размеров и яркости, фоном служили большие (от 10 до 60'), равномерно освещенные поля переменной яркости. В ходе экспериментов изменялись яркость фона (поля адаптации) 4 о, продолжительность предъявления объекта г и угловой диаметр объекта 6. Для группы наблюдателей определялась 50%-ная вероятность обнаружения объекта за время наблюдения.

Все данные выражены в величинах порогового контраста С = (г г — Ьз)!Ье. В первой серии экспериментов 1946 г. наблюдателям предлагалось определить, в каком из восьми возможных положений на- ФИЗИОЛОГИЯ ЗРИТВЛЪНОГО ВОСПРИЯТИЯ 147 ходится объект, предъявляемый в известный наблюдателю момент времени. Яркость фона изменялась от 3 10 ' до 4 10' кд/х1', угловые размеры объектов — от 1,05 до 35,1 мрад, продолжительность предъявления составляла 6 с. Результаты представлены графически на фиг. 4.22. Аналогичные результаты были получены для отрицательных контрастов. Во второй серии экспериментов 1946 г.

наблюдателю были известны положение объекта и момент его предъявления, а продолжительность предъявления 1 выбиралась достаточной для максимально возможной временпбй суммации, но не превосходила 15 с. Угловые размеры объектов изменялись от 0,173 до 105 прад, а яркость — от 3 10 ' до 2,5 10' кд/мд. Результаты представлены на фиг. 4.23. В экспериментах, проводившихся в период с 1950 гю 1952 г., наблюдателям предлагалось выбрать интервал времени предъявления объекта с известным положением и размером из четырех известных интервалов. Яркость изменялась от 0 до 300 кд/мд, размеры объекта — от 0,233 до 14,9 мрад, продолжительность предьявления — от 10 ' до 1 с. В экспериментах 1956 †19 гг.

диапазон изменения яркости фона составлял 0,3 †10 кд!м', диапазон размеров объекта 0,29 — 16,98 мрад, а время предъявления составляло 1, 0,1 и 0,01 с. Результаты этих экспериментов аналогичны данным 1946 г. Интересно представить данные 1950 — 1952 гг. в координатах, использованных для построения фиг. 4,24 и 4.25. На фиг. 4.24 аависимость порогового контраста от углового размера объекта при постоянной яркости фона ясно показывает, что механизм пространственной суммации действует до угловых раамеров ' 10 мрад. Из фиг.

4.25 следует, что временнбе суммирование также оказывает существенное влияние до интервалов времени 0.5 с. Из опытов 1946 г. Блэкузлл сделал важный вывод, что вероятность обнаружения в функции контраста имеет форму нормальной кривой, описываемой уравнением (с д рпд Рс = — ~ е-4мз сЕ„ У 2л (4.22) где среднеквадратичное отклонение о равно 0,5, а С„,р — измеренный пороговый контраст. Таким образом, обнаружение сигналов на фоне зависящих от сигнала шумов описывается как случайный гауссов'процесс, механизм которого сходен с механизмом, наблюдаемым в случае аддитивных шумов. Блэкуэлл предположил, что среднее воздействие на яервную систему, или воабуждение Е стимулом Ь, есть линейная функция Е.

При решении задачи обнаружения АЕ па фоне Ьв по предположению Блзкуэлла визуальная система оценивает разброс Е относительно среднего значения Е д, соответ- 10" 0,001 П! 100 !070 1П 1, лП/м Фиг. 4.22. Пороговый контраст объекта !57!. Продолжительность предъявления б .3 — 5,23; 6 — 16,1; 3 — 35,1. П,007 01 2~,а7~/~ григ. 4.23. Пороговый контраст в зависимости от яркости фона и размера объекта [57].

продолжительность лредъявленяя до 15 с; размеры объелта,мрад: ! — 0,173; 3 — 1,05; .! — 2,81; 3 — 5,23; 3 — 16,1; 6 — 35,1. н и,! 'я ь 0,01 В О,! й ~ь 001 в зависииости от яркости фона и размера с; раэмерм объекта, мрад: ! — 1,35; 3 — 2,81! Ь Ъ ф с шгндшннс рюрнгндсу о о Х.о о о с" о ф о о о*сс Х й Оос х щ о охх оо хо о. х сс х ох о Хххо хо х с о ф о КО сс о ! о о о~ о'" !" о ~.К гг х „;о 3! й" зФх Бс эо х хо о! б сс О.с. о сс сф о ср сс ь сс" шгнршннн рссрнгврн~г о х Ф о Я о о«с о о й с о о о й о ох а х х о оо о с о о о, .

о с э с Х о х о о гс' Х сс с оо о оо Фо й сс д ! х о о» сс х хЫ с' с" ,х о ~о хо. х~~ о! сг о сс глхвх ь 15о ствующего яркости фона Ь з, и устанавливает критерий сравнения Е„пропорциональный Ев. Критерий Е, используется затем для оценки, насколько существенны отклонения мгновенных значений Е от Ев. Предполагается.

что каждое возбуждение Е = = Е з -'- ЛЕ сравнивается с Е, и время (в процентах от общего времени наблюдения), в течение которого Е превышает Е„определяет вероятность принятия решения о присутствии сигнала ЛЬ, соответствующего йЕ. Другими словами, величина ЛЕ должна превысить Е, — Ев, чтобы вероятность обнаружения превысила 50э4. Такой же механизм предлагался Шаде 1381, а также Розеллом и Вильсоном [391 для объяснения своих экспериментов. В более поадней статье 159) Блэкуэлл указал, что кривые порога ЛЬ в функции Е в, углового размера объекта и продолжительности предъявления достаточно точно описываются уравнениями вида — =а, (4+ — - '), (4.23) где Š— нервные возбуждения. Величины Е или $ представляют собой переменные интегрирования; Ет — мгновенное значение общего числа нервных возбуждений, состоящих из Ев возбуждений, соответствующих фону, и ЬЕ возбуждений, соответствующих сигналу; Ет — — Е в+ ЛЕ.

Среднеквадратичное отклонение изменений (шума) относительно Ет равно нт. Величина Р, определяемая уравнением (4.24), есть вероятность того, что мгновенное значение общего числа нервных возбуждений Ет превосходит пороговую величину К. Смысл величины К в том, что глаз устанавливает порог, при превышении которого возбуждение имеет природу сигнала. Это примое развитие гипотезы Шаде и Блэкуэлла с тем отличием, что Ори постулирует сложную зависимость порогового критерия от уровня освещенности, что позволяет глазу работать в диапазоне изменения яркости на шесть порядков. Используется где а, и а, — сложные функции продолжительности предъявления и размера объекта. Рассмотрим теперь выводы Ори 1601, относящиеся к проблеме визуального обнаружения объектов.

Выше было указано, как эксперименты П1аде, Розелла и Вильсона, а также Блэкуэлла подтверждают гипотезу,что визуальная система обнаруживает наличие или отсутствие оптического сигнала на фоне гауссовых шумов на основе принципов теории статистических решений. Ори выдвинул гипотезу, что вероятность обнаружения Р (т. е.принятия правильного решения о присутствии или отсутствии сигнала) определяется в пространстве нервных возбуждений, так что свт-кпвт 151 ФИЗИОЛОГИЯ 31'ИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ нормальный (гауссов) закон распределения шумов, поскольку считается, что на всех уровнях яркости фотонный поток достаточно велик, чтобы можно было аппроксимировать распределение Пуассона распределением Гаусса.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
13,48 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее