Главная » Просмотр файлов » Якушенков Ю.Г. Теория и расчет оптико-электронных приборов (4-е изд., 1999)

Якушенков Ю.Г. Теория и расчет оптико-электронных приборов (4-е изд., 1999) (1095908), страница 46

Файл №1095908 Якушенков Ю.Г. Теория и расчет оптико-электронных приборов (4-е изд., 1999) (Якушенков Ю.Г. Теория и расчет оптико-электронных приборов (4-е изд., 1999)) 46 страницаЯкушенков Ю.Г. Теория и расчет оптико-электронных приборов (4-е изд., 1999) (1095908) страница 462018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 46)

9.3). Если к — число спектральных линий в каждой боковой полосе, то полная ширина спек- ц) дид Рис. 9.3. Спектр сигнала нри частотной модуляции 240 Глава 9. Модуляция и демодуляция в оптико. электронных приборах ~О тра определяется как 21 й. При Д» 1 можно положить 1 и 33 и, следовательно, ширина спек" тра будет определяться как 21 й = 2~3Й = 2Лто, т.е.

равна удвоенному частотному отклонению. Величину 2Ьтп называют полосой качания, так ' как в процессе модуляции частота может принимать любое мгновен(ное значение внутри интервала от — Лот. Таким образом, ширина спекти "; ра при ЧМ больше, чем при АМ.

При малом ~3 ЧМ переходит практи' чески в АМ. В ОЭП используется и непрерывная фазовая модуляция (ФМ), при : которой модулируется фаза колебания, т.е. тр - туп+ Лтуу (1). При синусоидальной модуляции тт(1) = з1пй1 фазомодулированное колебание будет иметь следующий вид: Ф(1)=(Фо/2)сов[(то 1)+Лтуз1п(Й1)1.

Как и для ЧМ, для ФМ ширина боковой полосы определяется произведением индекса на модулирующую частоту, следовательно, полная ширина спектра ФМ колебания равна 2Лтрй. Она зависит от модулирующей частоты, и в этом состоит различие спектров ФМ и ЧМ. Число спектральных линий остается при изменении модулирующей частоты неизменным, но интервал между ними (равный Й) изменяется, поэтому меняется и общая ширина спектра. 9.2. Демодуляция сигналов Процесс выделения управляющего сигнала — носителя полезной информации — из сигнала, подвергнутого модуляции, называется де,модуляцией или детектированиелк. Если модулирующий управляю)щий сигнал, изменяющийся в соответствии с полезной информацией, содержится в неявном виде в сигнале на выходе модулятора, то в ре, зультате демодуляции, т.е.

после соответствующей обработки промо' дулированного сигнала, закон, по которому менялись амплитуда, фаза, ;частота, поляризация исходного сигнала — переносчика информации (например, потока излучения) — восстанавливается. Физические сущности управляющего сигнала и сигнала, полученного после модуляции, могут быть различными, но закон их изменения — одинаковый. Часто демодуляцию называют детектированием. В дальнейшем будем пользоваться равнозначно обоими терминами. В зависимости от воспроизводимого при демодуляции параметра различают амплитудное, Частотное и фазовое детектирование. Амплитудную демодуляцию можно осуществить путем перемноятения сигнала и„(1), получаемого после линейного преобразования в приемнике излучения модулированного сигнала Ф„(1) и последующего 241 Ю.Г. Якушеиков, Теория и расчет оптико-электронных приборов его усиления и фильтрации (рис.

9.4), и некоторого опорного периоди. ческого сигнала и„(т) с частотой несущей от„, т.е. как бы подвергнуть сигнал и„(т) модуляции (см. я 9.1). Представим спектр опорного сигнала в соответствии с (2.6) как Глава 9, Модуляция и демодуляция в оптико-электроииых приборах У„(уст) = 2л ') У„аб(то — )тот „), где П„„— амплитуда Ут-й гармоники опорного сигнала. Используя теорему о спектре произведения применительно к вы. ходному сигналу и,„„(т) = и„(а)и (Г), т.е.

представляя спектр и,„„(т) как (9.4) У,„„(утт) = — — ~ГУ„(уот) ГУ„~у(ч — от)]к(~ и учитывая (9. 2) и (9.4), получим (Увих(уот) ~фк ~~'.,ГУопво[у(то поти Укати)1. (9.5) Очевидно, что в этом сложном спектре содержатся составляющие, повторяющие спектр 8(ув) восстанавливаемого сигнала (например, при и = Ут = Ои при п -Ухи)т =.и). Длявыделенияисходногоспектрад(уст), которому на выходе соответствует низкочастотная составляющая и,„„(а), т.е. сигнал и,(Г), подобный входному сигналу з(к), необходимо отфильтровать низкочастотную часть ГУ,„„(утв), введя в состав электронного тракта фильтр низких частот с полосой пропускания 2бто (см. рис.

9.4). Таким образом, схема обработки сигналов в ОЭП при их модуляции и демодуляции в достаточно обобщенном виде может быть представлена так, как показано на рис. 9.4. Для амплитудной демодуляции широко используются линейные и квадратичные детекторьь Первое название условно, так как по своей сути демодуляция — нелинейный процесс. Значение сигнала на выходе демодулятора при линейном детектировании пропорционально абсолютному значению входного сигнала, а при квадратичном детектировании — квадрату этого значения. Сигнал на выходе линейного детектора с коэффициентом передачи д„,, осуществляющего операцию и,„„= утх, ~ и„~, и,„„= Ут„,~(У+та)поток)з1поэ„а~.

(9.6) Разлагая функцию ~ зш от„а! в ряд Фурье и подставляя это разложение в (9.6), получаем 'кч О и 2 и о Ф и о о в в о Ы Й т! «е, И) зу«итР Ю.Г. Якушенксв. Теория и расчет оптикп-электронных приборов и, „= (1+ тз1пввт) — ~ в )соз2нв„т+ и „, 4нв — 1 Первый член в фигурных скобках описывает ту модулирующую функцию, которую должен выделить детектор. Пропуская сигнал, описываемый (9.7), через низкочастотный фильтр, на его выходе по- лучаем и, = й,(2(х)(1+ тзтпввт). При квадратичном детектировании демодулятор реализует операциювидаи „=)т и „,т.е. и,„„=й (1+~~(~~ 1) зт~~~„у=0,5й,)1+0,5~~+2~э(пв т— — 0,5т соз2ввг-(1+05т )соа2в„т-тэ(гл2в„-вв)1+ +тз(п(2в, +во)1+т~соз2(в„-во)т+т соз2(в.

+во)1]. (9.8) В этом сигнале содержатся две близкие низкочастотные гармоники с частотами твв и 2в . Фильтрация второй гармоники затруднительна, и ее наличие приводит к нелинейным искажениям выходного сигнала. Как следует из (9.8), отношение амплитуд второй и первой гармоник равно т/е, поэтому чем меньше т, тем меньше амплитуда гармоники 2вр и амплитудные искажения. В качестве амплитудных детекторов на практике обычно используют выпрямители (одно- и двухполупериодные), имеющие линейные и квадратичные статические характеристики, с фильтрами низких частот на выходе (рис.

9. 5). Рис. 9.б. Схема олнополупериодного амплитудного детектора Квадратичное детектирование применяют при демодуляции сигнала, являющегося суммой двух гармонических колебаний с разными частотами и амплитудами. При и„=А зтп втт+ В ГАП В 1 на выходе Глава 9. Модуляция и демодуляция в сптикс-электрснных прибарвх ттвадратичного детектора будет сигнал и, = й (А~этп~втт+ Ввгйпвввт+2АВзтпвттзтпввт) = =й„~А + — Авсоз2втг — В~соз2ввв-АВсоз(вт+вв)т+ +АВсоз(вт вв)1) При использовании низкочастотного фильтра с полосой пропускания, значительно меньшей частот в, и вв, можно выделить сигнал и, = АВ«„,соз~(вт -вв)Г~.

Если в, — частота полезного сигнала, а вл — частота сигнала вспомогательного опорного генератора-гетеродина, то при их синхронности (т е.прив, = в )исинфазностивыходнойсигналлинейносвязансвходным. При сдвиге фаз на Лтр между входным сигналом и опорным выходной сигнал пропорционален соз Лтр. Этот случай демодуляции с использованием синхронного опорного сигнала называется синхронным детектированием.

На рис. 9.6 представлена простейшая функциональная схема ОЭП с синхронным детектированием. Синхронность входного сигнала Ф, и опорного Ф„, создаваемого источником опорного сигнала ИОС, достигается за счет использования одного и того же модулятора, вращающегося с частотой в. Соответствующие Ф, и Ф„электрические сигналы У, и У,„, образующиеся на выходах приемников излучения ПИ, после усиления перемножаются и фильтруются фильтром низких частот ФНЧ. Выходной сигнал У,„„изменяется во времени по закону (1,(г), а его амплитуда пропорциональна косинусу фазового сдвига У, относительно У„, т.е.

соз Лтр, где Лтр — разность начальных фаз тр, и в„ колебаний У, и У., Рис. 9.6. Схема ОЭП с синхронным детектированием Достоинством синхронного детектирования является чувстви- тельность к изменению разности фаз между входным и опорным сиг- налами, что при синфазности полезного входного и опорного сигналов 246 Ю.Г. дкушенков. Теория и расчет оптико-эпектроннык приборов Глава 9. Модуляция и деыодулядия в оптико-электронных приборак позволяет увеличить помехозащищенность системы, так как помехи со случайной фазой в противоположность полезному сигналу детекти. руются неполностью. Синхронное детектирование часто используют, когда известна лишь амплитуда сигнала, а скорость обработки или передачи сигналов невысока.

Представляет интерес вопрос о том, как изменяется отношение )т сигнал/помеха (или сигнал/шум) на выходе того или иного детектора по сравнению с отношением р на его входе. Так, для амплитудного детектирования при некогерентных сигналах отношение сигнал/шум на выходе квадратичною детектора)т = рэ /(1+2тт,„). При больших р в случае линейного детектирования значение р может быть в -~1+ лтв/2 раз больше, чем при квадратичном детектировании (24). При частотном или фазовом детектировании обычно используется избирательная линейная система, преобразующая частотную или фазовую модуляцию в амплитудную.

При частотной демодуляции для устранения паразитной амплитудной модуляции в электронном тракте применяют амплитудные ограничители, а аатем — частотный дискриминатор, создающий на своем выходе напряжение, мгновенное значение которого пропорционально входному мгновенному значению частоты. В качестве такого дискриминатора можно использовать избирательный усилитель с большой и желательно постоянной крутизной амплитудно-частотной характеристики в диапазоне изменения частоты модуляции. В качестве примера фазовоео детеклтора, используемого в ряде ОЭП и создающего на своем выходе напряжение, пропорциональное сдвигу фаз между двумя сигналами, рассмотрим схему и диаграмму напряжений, показанные на рис. 9.7.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее