Главная » Просмотр файлов » Петров Б.Е. Радиопередающие устройства на полупроводниковых приборах (1989)

Петров Б.Е. Радиопередающие устройства на полупроводниковых приборах (1989) (1095875), страница 13

Файл №1095875 Петров Б.Е. Радиопередающие устройства на полупроводниковых приборах (1989) (Петров Б.Е. Радиопередающие устройства на полупроводниковых приборах (1989)) 13 страницаПетров Б.Е. Радиопередающие устройства на полупроводниковых приборах (1989) (1095875) страница 132018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Итак, с учетом (1.84) эь4„при д„> О, 1» —— 0 при д„СО. Полученные соотношения определяют переходную характеристику мощного ПТШ /» (д, ). Ее вид такой же, как и для биполярных транзисторов (рис. 1.25). Зная временную форму управляющего заряда и зависимость /, (д„), можно построить зависимость /, (/), как это сделано на рнс. 1.26. Отметим, что для ПТШ справедливы соотношения 1) — 9) и !2) для биполярного транзистора, приведенные в $ !.!4.

Осталось найти связь управляющего заряда с входным напряжением и рассчитать входное сопротивление ПТШ. Если пренебречь зависимосгью емкости С„от амплитуды первой гармоники напряжения (/ьо то (/„, = Я~,/С„(Е,»), где С„(Е,„) можно рассчитать по (1.83), подставляя вместо и постоянное напряжение смещения на затворе Е„, (приложенное к емкости С„). Как показываетпрактнка, напряжение смещения Е,„следует выбирать в диапазоне и„, (Е„, ( О. Ориентировочно можно считать 1Е; ! ж 0.51и„,1.

Расчет входного сопротивления ПТШ. В соответствии с рис. 1.32 входное сопротивление ПТШ может быть рассчитано по формуле 1»С» /т~ где 1т, — амплитуда первой гармоники тока через С„; /„, — амплитуда первой гармоники тока истока. В (1.85) не учтена емкость С„ обычно она существенно меньше, чем С„. Так как 1 = д4„/й,то 1~, = 1еЯт,. Без учета емкости С,„амплитуда тока истока /„, = ], + ~. =1 () + а (8) (),. Более подробный расчет 2,» с учетом емкости С, и влияния расстройки выходной цепи приведен в 19).

й 1.19. Ключевые режимы работы активных элементов В 9 1.4 — 1.18 изучались режимы работы активных элементов с отсечкой выходного тока и гармоническим выходным напряжением. Достоинство их — в возможности достижения высокого КПД н выходной мощности на весьма высоких частотах„включая СВЧ. Однако, если рабочая частота усилителя не превышает приблизи- тельно 200 МГц, еще больший КПД (без снижения выходной мощности) можно получить, применяя ключевые режимы работы АЭ. Как отмечено в $ 1.3, наибольшей выходной мощности прн заданных максимально допустимых значениях выходного тока н выходного напряжения соответствуют 1„(() н ии (1) в форме меандра (см. рнс. 1.4, а).

Ключевые режимы с выходным током н напряжением в форме меандра реализовать относительно несложно на тех частотах, д , г е АЭ можно считать безынерционными. Для этого нужно: подвести к управляющему электроду постоянное напряжение смещения Е,„, закрывающее АЭ в отсутствие переменного напряження и„(1); юг Рис. !.ЗЗ.

Времеиийе зависимости токов и иапряжеиий в ключевом уМ с резистивиоа нагрузкой подать на управляющий электрод переменное напряжение и (() в форме меандра, положительная полуволна которого открывает АЭ; обеспечить сопротивление нагрузки АЭ Й„, постоянное в шнроком диапазоне частот (на основной частоте н нескольких блнжайшнх гармониках). В этом случае напряжение ии (() прнблнзнтельно повторяет форму тока 1„(1) н сдвинуто относительно него на и (рнс. 1.33).

Формулы для расчета режимов с колебаниями в форме меандра почти очевидны: Еем ~ ив „итюа = а„„5 + /5+и где — максимальное значение ит; ит, аа = Еем + (Утю, (Ут— -и тат амплитуда иу (1), 8 — крутизна переходной ВАХ активного эле- мента, (/ут = /к тпх/Е+ исус Есм Как обычно, 1„,„~(0,8...0,9) 1» „,„, Е„к, ик „,„/2. Минимальное напряжение на коллекторе ик,„= 1„,„/5„р — — Е, — (/„ где (/„— амплитуда напряжения ик (1), отсюда (/„= ń— ~ к п~а х' Е ур. Сопротивление нагрузки Й„может быть найдено из соотношения 1» мах Рн = 2(/нт. откуда )ххк = 2(/кт//к мах.

Выходная мощность первой гармоники Р, = 0,51„,(/„у, где у кх = (2/и) 1» хппх~ (/кх = (4/и) (/клл Мощность, потребляемая АЭ от источника питания, Р, = У„сЕ„ где /к„=- /к,х/2. При расчете режима нужно проверить выполнение условий: и„,„=- Е,„— (/ ) и„„, Рркс ~ Р„„, где иу ,„ — минимальное мгновенное напряжение на управляющем электроде.

Рассеиваемая в АЭ мощность т Т.", 2 с где (1.88) 2 6 Г'кых кк мпх / Р нсм Т 2 65 — мощность коммутационных потерь, Т =- Ц вЂ”. период колебаний. Коммутационные потери обусловлены влиянием выходной емкости С,„х АЭ, в которой запасается электрическая энергия Жз = = Си,',/2 в ту часть периода колебаний, когда АЭ закрыт.

При открывании АЭ эта энергия рассеивается в АЭ. Чтобы реализовать ключевой режим работы АЭ с колебаниями в форме меандра, нужно применить входную и выходную согласующие цепи усилителя в виде широкополосных трансформаторов. Ключевые режимы с меандровыми формами не могут быть реализованы на очень высоких частотах по следующим причинам: 1) межэлектродные емкости и индуктивности выводов АЭ затрудняют создание меандров входного напряжения и выходного тока; 2) реактивные параметры следующего каскада передатчика не позволяют поддерживать постоянным сопротивление нагрузки в широкой полосе частот, в результате форма ик (1) лишь приближенно повторяет форму /„(1); 3) с ростом частоты колебаний увеличиваются коммутационные потери в АЭ (1.86), в результате может оказаться невы. полненным условие Рр„( Р„„. Обычно ключевые режимы АЭ с колебаниями в форме меандра имеют преимущества перед другими режимами на частотах примерно до 20 МГц.

Ключевые УМ с формирующими линиями. С ростом частоты колебаний создать меандровую форму выходного тока затруднительно, поэтому более эффективными оказываются ключевые режимы, при которых ток („ имеет вид отрезков косинусоиды с углом отсечки 8= ==- 90', а напряжение — форму меандра (см. рис. 1.4, б). Чтобы напряжение и„имело форму меандра, необходимо применять специальные формирующие цепи. Один из вариантов получения временных зависимостей 1„(1) и ин (1), изображенных на рис.

1.4, б, опиъ~ — — а сан в [101. Принципиальная ахая р АЗ '*1')л„ электрическая схема подобного УМ изображена на рис. 1.34. К коллектору АЭ подрнс. ПЗ4. Приннипиальная алектри- ключена линия длиной 1 =- ческая схема ключевого ам с форми- = Х14, закороченная по переруюпгей линией менному току большой ем- костью Со,. Связь с нагрузкой осуществляется с помощью последовательной ЬС-цепочки, настроенной в резонанс с частотой возбуждения. В данной схеме АЭ работает как ключ: под действием входных колебаний половину периода Т ключ замкнут, т.

е. АЭ пропускает коллекторный ток, напряжение ин на электродах коллектор— исток близко нулю. В другую половину периода ключ разомкнут, 1„=- О, напряжение и„велико. Рассмотрим процессы в схеме более подробно. В начальный момент времени 1, =- 0 (рис. 1.35) при замыкании ключа напряжение на коллекторе падает от Е„до нуля (если для простоты пренебречь малым сопротивлением АЭ). Скачок напряжения — Еп распространяется по линии со скоростью оф = йУТ (Х вЂ” длина волны в линии). На короткозамкнутом конце линии, где включена емкость Са, происходит отражение волны с изменением фазы на я, т.

е. появляется обратная волна скачка напряжения величиной + Е„. В момент времени 1, = 211иф —— Т!2 обратная волна достигает коллектора АЭ. К этому времени происходит размыкание ключа и обратная волна отражается от начала линии (где включен АЭ) без изменения фазы, т. е. образуется прямая волна скачка напряжения цпр ' Еп. В момент времени 1, = 3Т14 новая прямая волна достигает короткозамкнутого конца линии и образуется новая обратная волна скачка напряжения иовр —— — Еп.

В момент 1 =- Т обратная волна возвращается к АЭ, в это время ключ замыкается и все процессы повторяются. й к Рис ПЗЗ. Измеиеиие иаприжеиия в формируиипей линни за период колеоаиий 67 В любой момент времени напряжение в начале линии и„= =- и,р + и,ар, напряжение в конце линии и, = ипр + и,ар + + Е„= Е„. Легко заметить из рис. 1.35, что напряжение на коллекторе ии = 0 при 0 ( 7( Т/2 и и„=- 2 Е„при Т/2 ( /( Т, т. е. линия формирует напряжение прямоугольной формы. Чтобы АЭ работал в ключевом режиме, нужно к управляющему электроду подвести постоянное напряжение, запирающее АЭ в течение отрицательной полуволны входного воздействия. Амплитуда 0-а входных колебаний должна быть достаточно большой, с тем чтобы в течение положительной полуволны рабочая точка находилась в перенапряженной области выходной харак- тка«г«ттг теристики (см.

рис. 1.З,в), где сопротивление участка коллектор — в к исток АЭ мало: ти ем 1/В„р и АЭ эквивалентен замкнутому ключу. и Если ключ замкнут, то коллекторный ток уже не управляется вход- р к ным воздействием, а определяется напряжением Е, и параметрами кол7Ез зтж.г т «" лекторной цепи. Как следует из рис. 1.34, при замыкании ключа + 1„, где / — ток в линии, — ток в нагрузке, а при размыкании /„ — — О. Колебательный контур ЬСй„настраивают в резонанс с входной частотой / =- 1/Т, поэтому при достаточно высокой его добротности /, = /„, з!п аой В [10) показано, что в схеме рис.

1.34 ток в линии /„= /„,~яп озт!, отсюда 1„= /„+ 1„= /„, (яп оз/+ + ~з(п озг1) при Т/2 ( 7 (Т, т. е. коллекторный ток (как и коллекторное напряжение) соответствует рис. 1.4, б. Получим соотношение для выходной мощности ключевого УМ с формирующей линией. Амплитуды первой гармоники коллектор- ного напряжения (/ип =4Е„/и и тока /„, = а, (О) 1, „= 0,5./имая. Отсюда Р, = 0„5 /и, (/иа =- („„Е„/п.

Эквивалентное сопротивление нагрузки кк'„= (/„,//ип = 8Е„/(п/им„). Мощность, потребляемая от источника питания, Ра —— Ео/и, где /„а — — яа (8)/ищаа = = („ж„/и, т. е. Р, = („, Ео/и и тп =- 1. Полученные результаты определены в случае идеальных временных зависимостей, представленных парис. 1.4, б.

Реальные временные зависимости ии (7) и 1„(7) могут лишь приближаться к идеальным из-за влияния инерционности переключения АЭ, неучтенных емкостей и т. д. Отличие реальных зависимостей от идеальных становится все более заметным с ростом частоты. Существенное влияние на форму и„1Г) оказывает выходная емкость активного элемента С,„,. С учетом С,„„ изменение и„ от нуля до 2Е, и обратно происходит с конечной скоростью, определяемой временем перезаряда этой емкости. В результате фронты импульсов и„ (1) затягиваются и появляются отрезки времени, где 1„чь 0 и и„,-Е: О, что приводит к уменьшению КПД и выходной мощности. При увеличении частоты время перезаряда емкости занимает все большую часть периода колебаний и, начиная с некоторой частоты, преимущества ключевого режима перед режимами АВ, В и С исчезают.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее