Главная » Просмотр файлов » Шахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000)

Шахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000) (1095865), страница 15

Файл №1095865 Шахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000) (Шахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000)) 15 страницаШахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000) (1095865) страница 152018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

к . р Больших мощностях существенно возрастают габ р ба иты, масса и стои- мость ГВВ с переключаемыми октавными' фильтрами по сравнению с резонансными контурами При использовании широкодиапазонных усилител ей [г1.1, ", 2.6, 2.11, 3.5, 3.6] прежде всего отпадает необходимость в перестроике контуров или переключении полосовых фильтров каждого каск д р ка а ГВВ пе едат- чика, Остается только задача подавления побочных у изл чений на вы- ходе передатчика. Следовательно, упрощается эксплуатация и несколь- ко повышается надежность вследствие уменьшения числа катушек пе- ременной индуктивности, переменных конденсаторов, переключателей системы настро ки роме й К м того, появляется воэможность усиливать широкополосные сигналы, работать с Быстрой сменои несущей часто- ты, одновременно усиливать несколько разных сигналов с неперекры- вающимися спектрами.

При построении транзисторного передатчика по Блочно-модульному принципу Я 1.5, 2 6, 3,12, 3 13) необходимо выполнять отдельные модуки ГВВ. В и отив- ли в виде широкополосных, не требующих перестрой . р ном случае эксплуатация передатчика окажется неприемлемо сложнои. Вследствие существенного различия значений сопротивлений кол- лекторной нагрузки 1зк = 11 /1к~ транзистора и анодной нагрузки = 11ь/1.г лампы (Рьа ж 1000...100000, ) вредное влияние паразитных входной и выходной емкостей в транзисторном и ламповом ГВВ проявля- ШПУ с е- ется по-разному. Поэтому схемы транзисторных и ламповых ШП ущ ственно отличаются друг от друга [1.

1]. Транзисторные Ш ПУ строятся с использованием широкополосных трансформаторов (э 3,5) и цепей кор- рекции (з 3.6). Ламповые ШПУ строятся в форме усилителей с распре- деленным усилением (УРУ) Я 1.1, 2.8), Встречаются и другие варианты построения широкополосных каскадов и передатчиков в целом [1.5]. Коэффициент полезного действия и мощность транзисторных ШПУ практически равны КПД и Р~ резонансных ГВВ, а при использовании ключевого режима несколько лучше Я 2.3). У ламповых ШПУ по схеме УРУ КПД, Рг и Ер меньше, чем у резонансных Я 2.11), а число ламп значительна больше. Как резонансные, так и широкополосные ГВВ можно строить в двух вариантах: однотактном и двухтактном. Основное достоинство однотактных ГВВ, оБусловливающее их широчайшее применение в современных передатчиках, — простота и соответственно меньшие габариты, масса, стоимость, повышенная надежность по сравнению с двухтактными.

Для перехода от однотактных (несимметричных) ГВВ к симметричным нагрузкам (симметричным антенным фидерам) используются ферритовые трансформаторы, симметрирующие устройства в фидерных трактах или др Основная осоБенность двухтактного построения ГВВ, определяющая его достоинства и области применения, состоит в его симметрии [1.1]. Двухтактное построение ШПУ позволяет при работе с отсечкой тока О = 90' получить выходное напряжение, близкое по форме к гармоническому, без помощи фильтрующих устройств.

Именно поэтому транзисторные широкополосные модули строятся исключительно по двухтактной схеме. По двухтактной (симметричной) схеме строят выходные каскады наиболее мощных декаметровых вещательных и связных передатчиков (Рл > 100 кВт), которые работают на симметричные антенны (синфазные горизонтальные и др.) через симметричные двухпроводные фидеры.

Изготовление симметрирующих ферритовых трансформаторов на такие мощности пока не освоено. При одинаковом угле отсечки 0 и одинаковой напряженности режима КПД однотактного и двухтактного каскадов, естественно, одинаковы. Как уже отмечалось, при двухтактном построении ШПУ может быть использован 0 = 90' и получена форма выходного напряжения, близкая к гармонической без применения фильтров, а при однотактном построении для получения гармонической формы без помощи фильтров необходим режим класса А (О = 180'), обладающий низким КПД.

Активные приборы в ГВВ (транзисторы и лампы) могут использоваться в двух вариантах включения: с общим эмиттером (катодам) и с оБщей базои (сеткой). Подавляющее большинство современных генераторных радиоламп — лампы с экранирующей сеткой [1.1; 1.б, 1 1.4], обладающие малой проходной емкостью С„ы Поэтому они могут быть использованы в широком диапазоне частот при включении по схеме с общим катодом, обеспечивающем существенно большее усиление Бр = Рг~Р,г по сравнению с включением по схеме с общей сеткой. Только некоторые из современных тетродов (з 1.4) при работе в верхнеи части их рабочих частот для обеспечения устойчивости либо нуждаются в нейтрализации 72 проходной емкости гг .

] при гг1.1] включении с общим катодом, либо их необходимо включать по схеме с двумя общими сетками Генераторные т иоды э диапазонах длинных и средних волн используются при включении с общим катодом и с цепями неитралиэации вредного влияния проходной емкости, а в диапазонах коротких и ультракоротких волн — по схеме с общей сеткой [1.1]. Генератор по схеме с общей сеткой имеет существенно меньший коэффициент усиления по мощности Ер = Рг~(Ры + Рлр,„) Я 1.5). Т анзисторный усилитель по схеме с общим эмиттером на низких и средних для данного транзистора частотах имеет большее усиление, чем в схеме с общей базой. На высоких частотах усиление транзистора невелико и при включении по схеме общей базы может быть выше, чем при общем эмиттере [1.1; гл 2].

Общая тенденция на сегодня такая: на частотах ниже примерно 1 ГГц основное применение имеет включение транзистора с ОЭ; на частотах вы ше 1 Гà — с ОБ. Соответственно индуктивность вывода эле тр д, р р к о а, кото ый п едназначен быть общим у данного типа транзистора, делается предельно малой, меньшей, чем у других электродов. Большинство современных мощных генераторных транзисторов предназначены для использования либо с ОЭ, либо с ОБ, что однозначно е ственно минимальнои определяется их внутренним устроиством и соотв т аченного быть общим. индуктивностью вывода электрода, предназначе 1.8. Обеспечение надежности передатчика при проектировании Требования к эффективности и качеству работы систем радиосвязи и адиовещания постоянно возрастают, что заставляет совершенствовать ира о аппаратуру и, в ч астности, существенно повышать надежност р передатчиков.

Надежность радиопередатчика закладывается на этапе его разработки, обеспечивается в процессе производства и поддерживается во время эксплуатации. Надежность радиопередатчика количественно характеризуют вероятностью безотказной работы Р(1), наработкой на отказ То и средним в еменем восстановления Т, (или коэффици иентом готовности Ег р — 1 — Т Г2ь) [1.1].

Опыт эксплуатации связных и вещательньх п пь ьных передатчиков прошлого поколения, раэработа анных и изготовленных 10- 20 лет назад, показал, что для большинства из них Т, Т = 200...500 ч и Т, = 1... 3 ч [1.1, 1.39], и при этом они недостаточно автоматизированы и требуют постоянного присутствия квалифицированного обслуживающего персонала. Существенного повышен ия эффективности работы систем радиосвязи и радиовещания мож д у но остичь путем создания полностью автоматизированных и способнь р ~х аботать беэ постоянного обслуживающего персонала радиопередатчиков. Современные ГОСТЫ устанавливают довольно жесткие нормы надежности вновь проектируемых радиопередатчиков.

аблица 1.18 Т Число элемен- тов, тыс. Основные функциональные узлы (блоки). передатчиков 7'„тмс. ч 3...8 2...5 5...15 ОД... О,з 10...20 5...10 5...10 0,05...0,1 Около 0,2 Около 0,1 3...6 10...20 0,1 0,05...0,2 3... 5 15...20 5...15 Около 1 Около 0,1 0,2... 0,5 10... 20 10...20 10...20 0,5...2 0,2... 0,5 Около 1 ние микросхем. Таблица 1.12 То 2~'~гТо.бл ь~ (1.3) 75 1. Радиовещательные передатчики должны обеспечивать наработку на отказ согласно ГОСТУ (1.23] соответственно данным табл 1.14. 2. Телевизионные передающие станции и сгпанции УКВ ЧМ вещания должны обеспечивать Т„= 2500,Г3000 ч.

3. Передатчики магггстралъной связи должны обеспечивать надежность, указанную в табл. 1.15. 4 Радиостанции сухопутной подеизесной связи должны обеспечивать надежность согласно табл. 1.15. 5. Г)ередатчики морской подаизгсной связи мощностью 100... 5000 Вт диапазонов частот 0,4...24 МГц должны иметь надежность соответственно табл. 1.17. Возбудители*: сетки частот с формированием различных видов работ нескольких фиксированных частот Ступени УВЧ предварительного усиления: транзисторные ШПУ и умножители частоты* ламповые УРУ ламповые резонансные и паласовые Выходные ступени УМВЧ: ламповые транзисторные (модули 50...300 Вт) Модуляторы; радиовещательных передатчиков АМ малой мощности ОМ, ЧМ, ФМе Выпрямители полупроводниковые и стабилизаторы Системы УБС, защиты, контроля, диагностики* автонастройки контуровя охлаждения * В этих узлах желательно максимальное лримене Отказы передатчиков разделяют на внезапные и постепенные.

Надежность передатчика в отношении внезапных отказов (они составляют 80...90% общего числа отказов) закладывается на этапе проектирования и разработки и обеспечивается при производстве, а в эксплуатации может лишь поддерживаться на запроектированном уровне. Постепенные отказы, вызываемые медленными изменениями параметров деталей и элементов, можно прогнозировать, обнаруживать их приближение и предотвращать во время профилактических проверок и ремонтов. Среднее время восстановления передатчиков для связных Т, ( ( 30 мин, для вещательных Т, ( 45 мин.

Наработка на отказ устрой ства механической и электрической блокировок должна составлять не менее 104 циклов (т.е. сраБатывании). На этапе разработки уже при составлении структурной схемы сле-' дует учитывать требования к надежности передатчика в целом (нормы на 7' и Т, приведены выше) и сформулировать требования к надежности основных блоков (7', б„) или функциональных узлов передатчика. При этом должно выполняться условие где и — число блоков. В блоках с малой энергетической нагрузкой (возбудители, предварительные усилители, маломощные модуляторы и т.п.) следует предъявлять более высокие требования к надехсности, чем в мощных ступенях, езл 2|. |Уз|ыпч Веедудитела 10...20тые ч И..пь тыл.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее