Главная » Просмотр файлов » Дьюб Динеш С. Электроника - схемы и анализ (2008)

Дьюб Динеш С. Электроника - схемы и анализ (2008) (1095413), страница 53

Файл №1095413 Дьюб Динеш С. Электроника - схемы и анализ (2008) (Дьюб Динеш С. Электроника - схемы и анализ (2008)) 53 страницаДьюб Динеш С. Электроника - схемы и анализ (2008) (1095413) страница 532018-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 53)

11.23 иллюстрирует зеркала тока. Оно широко применяетсл в интегральных схемах. В них биполярные транзисторы часто работают в качестве источников стабильного тока только по этой схеме, потому что их характеристики одинаковы, так что принципы зеркала тока применимы. Используя уравнения (11.37) и (11.40), получим (Рсс — 2~'вв) ~'сс 2В 2В ' Таким способом ток смещения стабилизируется и не зависит от уве.

Рис. 11.23. Схема зеркала тока Мощность и коэффициент преобраэоеанпл (полезного действия) Чтобы сделать анализ простым, но без большой потери точности, мы не будем учитывать малые токи покоя Хсо, и рассмотрим идеальную нагрузочную линию. Посмотрим на нагрузочную линию переменного тока, изображенную на рис. 11.23. Для идеального случая рабочая точка усилителя при работе в классе В находится в точке отсечки переменного тока, где 1сц = О. Нагрузочная линия переменного тока изображена иа рис. 11.24 с указанием значения тока в точке насыщения и напряжения в точке отсечки. На рисунке также показаны максимальные амплитуды колебаний тока и напряжения. Пунктирной линией показан сигнал, выРаботанный другим транзистором двухтактного усилителя.

При 1сс1 = 0 в уравнениях (11.17) и (11.18) получим ~гСЕС) еС(лое) ( Гь (11.42) (11.43) РСЕ(спеси) = РСЕЯ. Также 1'СС 'кеес) = — (в схеме с одним источником питания) (11.44) 2 или Ъсщ = Ъсс (в схеме с двумя источниками питания +асс, — атее). (11.45) !с гсе исеа кое ЕЬ На рис. 11.24 видим, что амплитуда переменного выходного напряжения равна $'сес), а амплитуда выходного тока равна !с(, е). Тогда, из уравнения (11.9) максимальная выходная мощность Ро = р~тв 1тшв )'СЕЯ еС(гаЦ Ро 2 (11.46) РСС. ьс( (пА7) 4 (потому что КСе<2 = $'СС/2).

Максимальная выходная мощность переменного тока двухтактного усилителя может быть оценена вычислением (с(, е) из уравнения (11.42) и Ъ'сес) из уравнения (11.44) (или из уравнения (11.45)). ~~~3! 2 Глава 1А Усилители мощности Рис. 11.24. Наибольшие колебания тока и напряженна (идеальные) для вычисления макснмавьиой мощности переменного тока с.~. в.в. ° ° ° в...«. в в4в~ Коэффициент преобразования (нолезноео действия) Чтобы оценить коэффициент преобразования, надо знать, какая мощность поступает на транзисторы от источника постоянного тока.

Каждому транзистору Я1 и Цэ от источника питания поступает (11.48) Рвс = ~'СЕЯ 1вс~ где 1вс — ток через транзистор, усредненный за половину периода, в течение которого транзистор проводит. Отметим, что при работе в классе В 1вс = Хе;о = 0 в точке Я. Но источник постоянного тока дает коллекторный ток во время всей половины периода, когда эмиттерный (,)1 или (~я переход смещен прямо. Принимая синусоидальное колебание тока ковлектора как вс(в 0 в)п ив, (где гс(в 0 — амплитудное значение тока коллектора), средний ток коллектора может быть определен тем же способом, что и в схеме однополупериодного выпрямителя. То есть 1'1'1 1. 1ес = ~ — ~ 1( г,(„бвшюФс((юФ). / сва о Тогда получим (11.49) Следовательно, средняя мощность, полученная от источника питания каждым транзистором равна (из уравнений (11.48) и (11.49)) 1'СЕд (С(ваб 1 Вс(1) = ) СЕЦ ' 1вс = Средняя мощность, полученная от источника питания двумя транзисторами, равна 2~'сед вс( 0 Рис = 2Рис(1) == Но Ъсс = 2$сее), слеДовательно, (11.50) Тогда коэффициент преобразования усилителя класса В из уравнений (11.47) и (11.50) равен — х = я/4 = 0785 или в) = 78,5%, Другими словами, максимальный коэффициент преобразования двух- тактного усилителя класса намного больше, чем усилителя класса А.

Ко- эффициент преобразования 78,5 % имеют усилители, работающие строго в классе В, и он немного больше, чем у усилителя класса АВ, потому что ~~~314 Глава 11. Усилители лсощности влияние тока покоя не было учтено. У реальных хорошо спроектирован ных усилителей козффициент преобразования достигает 70 %. Пример 11.5. Вычислить максимальную мощность переменного тока, которую усилитель (рис. 11.25) может развить на нагрузке в 4 Ома (Ъвя = 0,7 В), Чему равен ток покоя схемы? Решение. Максимальная мощность пере+30 В менного тока равна ) СЯа) ' СС(еаг) Ро(асах) 2 $'СясЗ КаждОГО транэнетара (ЕС И (Ег раВНО 15 В,потому что ~'"сяс)с + ~сясЗг = 30 В и )'сясс = ~слог.

Ом Коллекторный ток насьпцения равен )ссяд (гс+Вя)' Отметим, что гя = 0 и Вс = 4 Ом, следо- вательно, Рис. 11.25. 15 В сс(еас) = = 3,75 А. 4 Ом гголставллл зна'сениЯ ЪсЯС и гс(еац в УРавнение Дла Р, ), Ро(плюс) = = 28,12 Вт. (15 х 3,75) 2 Ток покоя равен (ссс — 2$вя) (30 — 1,4) В 2В 200 Ом Отметим, что ток покоя составляет менее 4 % от гс(„с).

Рассеиваемая мощность Мощность, рассеиваемая на транзисторах усилителя мощности имеет немаловажное значение. В отличие от усилителей класса А усилители класса В не рассеивают мощность на транзисторах при отсутствии сигнала потому что без входного сигнала транзисторы усилителя класса В закры ты. Полная мощность, рассеянная на транзисторах, равна разнице между потребленной мощностью от источника постоянного напряжения и мощностью, отданной в нагрузку. Используя вычисления, можно показат~ ызя~ г В 3~Я что максимальная мощность, рассеяннвл на каждом транзисторе Рл, со- ставляет примерно 1/5 часть (или 20 %) от максимальной мощности Р„, отданной в нагрузку, т.е.

Рл = (1/5) Р, или (11.51) Р, = 5Рв. высокий коэффициент преобразования (приблизительно 70 %); требуемая мощность рассеяния транзистора — всего 20 % от мак- симальной выходной мошпости. Двухтактный усилитель класса В с трансформаторной связью Т1 П Тз Л Рис. 11.26. Двухтакткый усилитель класса АВ с трансформаториой связью Коэффициент преобразования (полезного действия) двухтактного усилителя можно повысить, применив трансформаторную связь. На рис.

11.26 изображен усилитель с трансформаторной связью. В нем применены два трансформатора с катушками с отводом от середины, один на входной стороне, другой на выходе. Обратите внимание, что оба транзистора— Щ и Яз имеют структуры н-р-н (или они оба должны быть р-и-р). Чтобы транзисторы работали в режиме класса АВ, постоянное смещение, равное (тнн, подается от источника Ъос через резисторы Вн. Источник 1'сс также обеспечивает обратное смещение коллекторов обоих транзисторов. Половину периода база транзистора я1 положительна, а бзэа транзистоРа Цз отрицательна. То есть н-р-п-транзистор Я1 эту половину периода Следовательно, согласно уравнению (11.51), если транзистор рассеивает мощность 10 Вт, то усилитель класса В способен отдать в нагрузку 50 Вт. Вспомним, что тот же транзистор, работающий в усилителе класса А, может отдать в нагрузку только до 5 Вт.

Причины широкого применения двухтактных усилителей в системах высокой мощности очевидны. А именно: ~~~316 Глава 1А Усилители моизности 1! .5. Усилители мощности на МОП~ранзисторах +рос -рос Рис. 11.27. Двухтактный усилитель на комолементарных МОП-транзи- сторах Рис. 11.28. Усилитель моншости на КМОП-транзисторах с зынит- ными диодами на затворах Для конструирования двухтактных усилителей класса В или АВ также можно применять и МОП-транзисторы. Для таких усилителей подходят существующие комплементарные пары и-МОП- и р-МОП-транзисторов. На рис. 11.27 изображен комплементарный МОП-усилитель мощности. Он работает так же, как и биполярный аналог.

Лучшие МОП-транзисторы имеют затворы с защитными диодами (рис. 11.28). проводит ток, а транзистор Яз закрыт. В другую половину периода бо, за транзистора Я~ отрицательна, а база транзистора 92 положительна, Следовательно, во второй половине периода сигнала Яз усиливает, а Ч1 остается закрытым.

На нагрузке появляется полная волна сигнала через трансформатор Тг. Обратите внимание, что для отделения постоянного напряжения не требуются конденсаторы, это делают трансформаторы Т1 и Тз. Улучшение коэффициента преобразования обусловлено тем, что в схеме применено меньше резисторов, и обмотки трансформатора оказывают незначительное сопротивление постоянному току. Таким образом, потери мощности в этой схеме минимальны. При расчете трансформаторов оптимально согласуются импедансы как на входе, так и на выходе. Но следует иметь в виду, что трансформаторы дороги и громоздки, и применять их следует выборочно.

Преимущества МОП-усилителей — лучшее быстродействие и меньшая подверженность тепловому пробою, часто случающемуся у биполярных транзисторов. ! 1.6. Заключение Усилители мощности рассчитаны для выдачи большой мощности в нагрузку. В мвлосигнальных усилителях усилительный элемент проводит в течение всего периода сигнала, т.е. 360'. Если эти же методы применить к усилителям мощности, как это сделало в усилителях класса А, коэффициент преобразования (= КПД) будет всего 25 %. Для получения более высокого КПД были разработаны особые схемы усилителей. Схема из двух транзисторов, смещенных таким образом, что каждый из них проводит ток 180', достигает коэффициента преобразования до 78,5 %. Нелинейность характеристик транзисторов вызывают искажения сигнала при переходе через нуль, которые можно устранить, подавая на каждый кремниевый транзистор начальное смещение 0,7 В.

Такие усилители относятся к классу АВ, они проводят тока больше 180', но намного меныпе, чем 360'. По сравнению с усилителями класса В, усилители класса АВ рассеивают немного болыпе мощности и их КПД на несколько процентов ниже. Смещение делителем напряжения — не лучший вариант смещения для усилителей класса АВ, предпочтительнее более широко применяемое диодное смещение, обеспечивающее хорошую термостабильность усилителя, что является важным свойством для усилителей мощности. Усилители класса В или их модификации, усилители класса АВ, широко применяются в системах местного вещания, мощных стереосистемах и во многих других системах Дополнительная литература по теме 1.

ВавЬЫ М. Н. М1сгое1ес$гоп1с С1гсппв: Апа1ув1в апг1 Оев18п, РЖИ РпЬНвьшк Сошрапу (1999). Вопросы 11.1. Назовите четыре разных типа усилителей мощности, дайте их характеристики. 11.2. Что такое нагрузочная линия постоянного тока и нагрузочная линия переменного тока? Глава 11. Усилители моилиости 11.3.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,54 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее