Главная » Просмотр файлов » Лабораторная работа. Сборка лопастного насоса. Методичка

Лабораторная работа. Сборка лопастного насоса. Методичка (1094222), страница 2

Файл №1094222 Лабораторная работа. Сборка лопастного насоса. Методичка (Лабораторная работа. Сборка лопастного насоса. Методичка) 2 страницаЛабораторная работа. Сборка лопастного насоса. Методичка (1094222) страница 22018-02-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

1. Сборка - процесс образования разъемных или неразъемных соединений составных частей детали или изделия, таким образом, что­бы основные поверхности деталей занимали бы заданное взаимное расположение.

Узловая сборка - сборка, объектом которой является составная часть изделия - сборочная единица (узел).

Сборочная единица это изделие, составные части которого подлежат соединению. Характерной особенностью сборочной едини­цы является возможность ее сборки обособленно от других элементов изделия. Сборочная единица в зависимости от конструкции может со­стоять либо из отдельных деталей, либо включать сборочные единицы более высоких порядков и детали. Различают сборочные единицы пер­вого, второго и более высоких порядков. Сборочная единица первого порядка входит непосредственно в изделие. Сборочная единица наи­высшего порядка расчленяется только на детали (рис. 1).

Главными принципами проектирования процесса сборки явля­ются: обеспечение высокого качества изделий, достижение наиболь­шей производительности и экономичности процесса на основе широ­кого применения механизации и автоматизации сборочных работ.

Рис. 1. Технологическая структура машины

Цель технологических разработок - дать подробное описание процессов сборки изделия, выявить необходимые средства производ­ства, площади, рабочую силу, трудоемкость и себестоимость сборки.

Степень углубленности технологических разработок зависит от типа производства и размера программного задания. При больших размерах годового выпуска (массовое, крупносерийное производство) ТПС разрабатывают детально и с возможно полной дифференциацией. В условиях мелкосерийного и единичного производств ограничиваются общей наметкой сборочных операций, учитывая, что подробная разработка в данных условиях экономически не оправдывается.

На рис. 2 представлена укрупненная схема выполнения этапов проектирования ТПС изделия. Общие и частные варианты показаны разветвляющимися линиями. Для уменьшения числа сопоставляемых вариантов важно использовать типовые решения, рекомендации нор­мативных и руководящих материалов, а варианты этапов желательно анализировать и сопоставлять на промежуточных стадиях проектиро­вания.

Рис. 2. Последовательность проектирования ТПС

Технический и организационный уровень сборки, в значитель­ной степени определяющий надежность изделия, зависит от програм­мы выпуска изделия, типа производства и метода работы.

Намеченный годовой выпуск изделий (программа выпуска) ха­рактеризует тип производства и предопределяет степень дифферен­циации технологического процесса.

Уточняется тип производства (табл. 2) и определяется метод ра­боты по отношению такта сборки t к средней продолжительности сборочной операции .

где: N - количество изделий выпускаемых за период времени равный номинальному фонду времени, шт.; Ф - номинальный фонд времени, ч (годовой Ф при работе в одну, две три смены соответственно состав­ляет 2070, 4140 и 6210 ч.).

- определяют по технологическим процессам изготовления аналогичных изделий в подобных условиях производст­ва или рассчитывают по укрупненным нормативам на различные ком­плексы сборочных работ, для чего по сборочному чертежу изделия составляют перечень сборочных работ (прил.1).

Таблица 2

Определение типа производства при сборке изделий

Трудоемкость сборки изделия, ч

Среднемесячный выпуск изделий при типах производ­ства, шт.

единич­ное

мелкосе­рийное

среднесе­рийное

крупно­серий­ное

массо­вое

Св. 2500

до 1

св. 2 до 4

св.5

-

-

от 250 до 2500

до 3

от 3 до 8

от 9 до 60

св.60

от 25 до 250

до 5

от 8 до 30

от 31 до 350

от 351 до 1500

св. 1500

от 2,5 до 25

до 8

от 9 до 50

от 51 до 600

от 601 до 3000

св. 3000

от 0,25 до 2,5

-

до 80

от 81 до 800

от 801 до 4500

св.

4500

до 0,25

-

-

-

от 1000 до 6000

св. 6000

Сборка может быть поточной (групповые, переменно-поточные линии) и непоточной. Если число рабочих мест, приходящихся на одну операцию , принимают поточную форму организации

производства, в противном случае - непоточную. Поточная сборка имеет большие преимущества, она позволяет повысить производи­тельность труда, снизить себестоимость изделия, сократить длитель­ность производственного цикла, повысить уровень автоматизации и механизации сборки, улучшить условия труда.

Основные организационные формы сборки: стационарная и подвижная; без расчленения (принцип концентрации операций) и с расчленением (принцип дифференциации операций) сборочных работ. При выборе формы организации сборочного процесса учитыва­ют годовой объем производства, ассортимент собираемых изделий, степень повторяемости производственного процесса, технологическую сложность готовой продукции (размеры, массу), используемую при сборке технику и технологию.

Стационарная сборка без расчленения сборочных работ чаще всего применяется в единичном и мелкосерийном производствах и является непоточной. Если программа выпуска велика, то требуется большое количество производственных площадей, оборудования осна­стки и инструмента, так как каждое рабочее место должно быть обору­довано для всего комплекса сборочных работ.

Стационарная сборка с расчленением сборочных работ на узло­вую сборку основных групп (сборочных единиц) и общую сборку из­делия позволяет вести сборочный процесс параллельно. При этом про­должительность сборки может быть значительно сокращена.

В ряде производств объект сборки остается на одном месте, а рабочие переходят от одного собираемого объекта к другому, выпол­няя сборочную операцию. При этом целесообразно применять поточ­ный метод работы.

В условиях серийного и массового производств за каждым ра­бочим постом (позицией) закреплены один или несколько рабочих, а собираемый объект перемещается от одного поста к другому при по­мощи транспортных средств. Условие непрерывности сборочного про­цесса: длительность каждой сборочной операции должна быть равна или кратна действительному такту сборки.

Действительный такт отличается от номинального, так как учи­тывает потери времени на перерыв в работе и обслуживание рабочих мест, т.е. .

При серийном производстве намечают производственные пар­тии изделий, исходя из трудоемкости наладки оборудования, длитель­ности процессов сборки, календарных сроков выпуска и других орга­низационных и экономических факторов. Ориентировочно производ­ственную партию назначают следующих размеров: при малой про­грамме выпуска и сложных изделиях ее берут равной трехмесячной программе, для изделий средней сложности - месячной программе, для простых изделий с большой программой выпуска - двухнедельной программе. Размер производственной партии корректируется при дальнейшей детальной разработке технологического процесса.

2. При разработке технического проекта (создании сборочных чертежей) конструктор выбирает методы обеспечения заданной точно­сти замыкающих звеньев размерных цепей изделия. При разработке ТПС изделия технолог проверяет принятые решения.

Требуемая точность сопряжения деталей при сборке обеспечи­вается методами полной, неполной (частичной) и групповой взаимоза­меняемости, регулировкой и индивидуальной пригонкой.

Необходимый метод обеспечения точности сборки выбирают (и проверяют) на базе расчета размерных цепей изделия (прил.2). Если назначенный конструктором допуск на замыкающее звено данной размерной цепи, рассчитанный на max-min, равен или больше суммы до­пусков составляющих звеньев , то возможен метод пол­ной взаимозаменяемости. Этот метод применим при малозвенных раз­мерных цепях, так как при многозвенной размерной цепи и высокой точности сборки допуски на составляющие звенья будут очень жест­кими, что нерентабельно.

Допуская определенный риск получения брака (0,27 %), можно несколько расширить допуски составляющих звеньев размерной цепи, обеспечив метод неполной (частичной) взаимозаменяемости. При этом размерную цепь рассчитывают теоретико-вероятностным методом.

При высокой точности замыкающего звена малозвенной цепи может быть применен метод групповой взаимозаменяемости. Выбор количества размерных групп при групповом подборе зависит от харак­тера сопряжения и условий работы. Число размерных групп должно быть оптимальным, так как от этого зависят затраты в производстве на сортировку, затаривание, учет, хранение и т.д.

Для решения задач оптимального комплектования сборок из рассортированных деталей широко используется вычислительная тех­ника.

Допуск посадки каждой группы:

где: - конструкторские допуски на сопрягаемые поверхно­сти отверстия и вала; - технологические допуски на те же сопрягаемые поверхности; N - число групп.

Все данные по этому методу должны быть полно и четко изло­жены в технических условиях на сборочном чертеже.

Если методы взаимозаменяемости непригодны, то конструктор решает вопрос об использовании методов регулировки или пригонки. В первом случае в конструкции предусматривается жесткий или регу­лируемый компенсатор (рис. 3) и оговариваются предельные размеры, размерные группы для жесткого компенсатора и перемещение для регулируемого.

Во втором случае на чертеже указывается, по каким поверхностям производится пригонка, и какой припуск на нее оставлен (рис. 4).

Если технолог в результате анализа, предложит более рацио­нальный метод сборки, решение может быть изменено после согласо­вания с конструктором.

При выполнении работы номинальные размеры составляющих звеньев цепи студент определяет по натуральному образцу насоса.

3. Изучение собираемого изделия (прил. 3) завершается состав­лением ТСС общей и узловой сборки (рис. 5). Такие схемы отражают структуру и последовательность комплектования изделия и его со­ставных частей. Процесс сборки изображается на схеме горизонталь­ной прямой, которую проводят в направлении от базового элемента к собранному объекту. Базовый - это тот элемент, с которого начинается сборка изделия или отдельной сборочной единицы. Сверху располага­ются в порядке последовательности сборки обозначения непосредст­венно входящих в изделие деталей, а снизу - сборочных единиц.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
619,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лабораторной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее