Машины и аппараты химических производств. Курс лекций. Шубин Виктор Степанович (1093780), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Температуры жидких потоков по нижней кривой.
Температуры паровых потоков по верхней кривой.
2.3. Определение флегмового числа.
Флегмовое число или отношение количества горячего орошения к количеству дистиллята вместе с числом тарелок является основным параметром, определяющим заданное разделение в процессе ректификации.
При увеличении флегмового числа, необходимое число тарелок уменьшается и наоборот.
Предельное значение флегмового числа: 
; 
Минимальное Флегмовое число при разделении бинарных смесей:
(2.2)
Оптимальное флегмовое число:
(2.3)
2.4. Составление теплового баланса колонны.
Из теплового баланса колонны определяют расходы греющего пара (агента) подаваемого вниз колонны, охлаждающего агента, подводимого к верхней части, а также определяют внутренние материальные потоки.
Обычно из основного уравнения теплового баланса по предварительно найденному значению 
определяют величину 
(2.4)
- энтальпия жидкости (кДж/кг, кДж/кмоль)
Тепло, отнимаемое в конденсаторе:
(2.5)
- температура конденсации верхнего продукта состава D.
Тепло орошения: 
(2.6)
- количество орошения, подаваемого в колонну
- теплота парообразования (кДж/кг)
| Поток (тепло) |
| Энтальпия кДж/кг | Расход, кг/ч | Тепло, кВт |
| Приход с сырьём в кипятильник | ||||
| Расход с дистиллятом с остатком в конденсаторе |
Расход водяного пара в подогревателе низа колонны
(2.7)
- теплота парообразования, кДж/кг
Расход воды в конденсаторе-холодильнике:
(2.8)
- температуры воды на входе и выходе в конденсаторе-холодильнике.
2.5. Определение внутренних материальных потоков.
Количество флегмы
(2.9)
Расход пара в верху колонны:
(2.10)
Объём паров в рабочих условиях
м3/сек (2.11)
z – нормальное давление
р – давление при рабочих условиях
Количество жидкости внизу колонны
кмоль/ч, кг/ч (2.12)
L – поток жидкости.
Лекция №3
2.6. Определение числа теоретических тарелок.
7
Сайт студентов МГУИЭhttp://domovionok.narod.ru
Рузанов Леонид М-46 2007/2008
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
