Главная » Просмотр файлов » Ректификационная установка для разделения смеси бензол - толуол

Ректификационная установка для разделения смеси бензол - толуол (1093775), страница 2

Файл №1093775 Ректификационная установка для разделения смеси бензол - толуол (Ректификационная установка для разделения смеси бензол - толуол) 2 страницаРектификационная установка для разделения смеси бензол - толуол (1093775) страница 22018-02-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Тогда:

3
.5 Определение оптимального флегмового числа (рис.2-6).

Для ряда значений флегмового числа, больших, чем Rmin=1.774, находим значения отрезков В (табл.2).

Таблица 2.

R

1.8

1.9

2.0

2.1

2.2

2.3

2.4

2.6

B

0.348

0.336

0.325

0.314

0.304

0.295

0.286

0.271

Отрезки В откладываем на диаграмме Y-X. Соединяем верхние точки отрезков В на диаграмме с точкой 2 и получаем ряд рабочих линий верхней части колонны. Соединяя точки 3 пересечения рабочих линий верхней части колонны с линией Xf с точкой 1, получим ряд рабочих линий нижней части колонны. Для каждого выбранного флегмового числа и значений X в пределах заданных концентраций жидкости от Xw=0.012 до Xp=0.974 по диаграмме находим движущие силы процесса 1/(Х-Х*), как величины отрезков по горизонтали между кривой равновесия и соответствующими линиями рабочих концентраций и вычисляем величины. Результаты приведены в таблице:

Таблица 3.

X

R = 1.8

R = 1.9

R = 2.0

R = 2.1

R = 2.2

R = 2.3

R = 2.4

R = 2.6

0.012

151.63

151.63

151.63

151.63

151.63

151.63

151.63

151.63

0.1

36.49

35.27

34.22

33.24

32.39

31.67

30.98

29.89

0.2

27.15

25.47

24.1

22.88

21.87

21.05

20.28

19.13

0.3

38.88

32.91

28.88

25.76

23.47

21.74

20.26

18.21

0.367

533.62

114.92

67.19

47.63

37.75

31.86

27.6

22.61

0.4

66.59

46.04

35.98

29.59

25.51

22.75

20.5

17.66

0.5

20.03

17.8

16.17

14.83

13.79

12.99

12.26

11.26

0.6

13.14

12.24

11.28

10.88

10.37

9.95

9.56

8.99

0.7

10.98

10.43

9.98

9.56

9.22

8.93

8.66

8.25

0.8

10.93

10.51

10.16

9.84

9.56

9.32

9.1

8.75

0.9

13.86

13.51

13.21

12.92

12.67

12.45

12.24

11.9

0.974

24.81

24.81

24.81

24.81

24.81

24.81

24.81

24.81

Для каждого значения R методом графического интегрирования находим число единиц переноса (рис.3,4,5,6 и таблица 4).

Таблица 4.

R

1.8

1.9

2.0

2.1

2.2

2.3

2.4

2.6

R + 1

2.8

2.9

3.0

3.1

3.2

3.3

3.4

3.6

mx

50.24

27.69

23.67

21.95

20.78

20.26

19.68

18.64

mx(R+1)

140.67

80.3

71.01

68.05

66.5

66.86

66.9

67.01

Наносим на диаграмму зависимости mx(R+1) от R (рис.8) эти данные и находим минимум m, которому соответствует оптимальное рабочее флегмовое число Ronm=2.2.

    1. Определение потоков пара по колонне.

О

бъёмный поток пара по колонне:

где: Р – давление в колонне, P = 1 атм;

Ronm – оптимальное флегмовое число, Rоnm = 2.2;

t



ср – средняя температура пара по колонне, tср = 99.6 С;

М
олярный расход жидкости: в верхней части колонны:

в




нижней части колонны:

Mf = 79.53 г/моль – молярная масса исходной смеси.

    1. Определение диаметра колонны и основных характеристик контактного устройства.

П
редельная скорость пара для колпачковых тарелок:

где: Н = 600 мм – принятое расстояние между тарелками;

х = 801 кг/м3 – средняя плотность жидкости по колонне;

у = 3.05 кг/м3 – средняя плотность пара по колонне

dк = 100 мм – диаметр колпачка;

Рабочая скорость пара в свободном сечении колонны Wраб = 0.85…0.9Wпр. Принимаем:

Д
иаметр ректификационной колонны:

П
ринимаем Dк = 2000 мм.

    1. Выбор типа и гидравлический расчет контактного устройства

Контактное устройство по заданию – колпачковая тарелка. Выбираем тарелку ТСКР для диаметра 2000 мм. Количество секций – 6, периметр слива L = 1455 мм, диаметр колпачка dк = 100 мм, количество колпачков – 116, расстояние между колпачками – 140 мм.

Приемный и сливной карманы занимают 15% площади тарелки, суммарная площадь прорезей всех колпачков – 10%.

О
бщее гидравлическое сопротивление тарелки определяется по формуле:

где: Pсух – сопротивление сухой тарелки, Па;

Р - сопротивление, вызванное силами поверхностного натяжения, Па;



Рст – статическое сопротивление слоя жидкости на тарелке, Па;

где:  - коэффициент сопротивления, для колпачковой тарелки принимается 5.5

у – средняя плотность пара в колонне;

Wраб – скорость пара в колонне;

г

де:  - поверхностное натяжение,

d

э – эквивалентный диаметр прорези колпачка,

П

– периметр и fпр – площадь прорези колпачка,



где: п – плотность парожидкостного слоя на тарелке,

h
ст – высота барботажа на тарелке,

hотк – высота открытия прорезей, принимается равной высоте прорезей 0.03м,

hпогр – высота погружения прорезей, принимается равной 0.025м,

h – величина превышения уровня жидкости над сливной перегородкой, при средних

диаметрах колонн можно не учитывать.

С
ледовательно, общее гидравлическое сопротивление тарелки:

Проверяем выбранное расстояние между тарелками: минимальное расстояние между ними должно быть равным:

В
ыбранное ранее расстояние между тарелками H = 600 мм подходит.

    1. Определение кинематических коэффициентов.

Молярный расход пара по колонне:

Р
абочая площадь тарелки:




Значение коэффициента массоотдачи в паровой фазе:

К
оэффициент массоотдачи в жидкой фазе:

г

де: xf1 – опытное значение коэффициента массоотдачи,

D
х1 – опытный коэффициент диффузии в жидкой фазе,

D


ж95 – коэффициент диффузии в жидкой фазе для рассчитываемой разделяемой смеси,

г
де: Dж20 – рассчитываемый коэффициент диффузии при t = 20 o C,

  • в
    язкость смеси

  • мольные объемы компонентов А и В

  • м

    олярные массы компонентов А и В

Общий коэффициент массопередачи Kyf:



г
де m – тангенс угла наклона линии равновесия,

Так как величина m является переменной по высоте колонны, находим ее значения для различных концентраций, используя диаграмму Y – X. Предварительно на диаграмму наложим кривую равновесия и линии рабочих концентраций 1 – 3 – 2 при оптимальном значении флегмового числа Ronm = 2.2 (рис.7). В пределах от Xw до Xp выбираем ряд значений X. Для каждого значения X определяем по диаграмме величины (Y* - Yн) и (X – X*) как разность между равновесной и рабочей линиями, а затем по этим значениям находим m (Таблица 5).

Таблица 5.

X

X – X*

Y* - Yн

m

0.012

0.0066

0.01436

2.176

0.1

0.0291

0.05874

2.019

0.2

0.0457

0.07197

1.575

0.3

0.0426

0.0574

1.347

0.367

0.0265

0.0295

1.113

0.4

0.0392

0.0415

1.059

0.5

0.0725

0.0658

0.908

0.6

0.0964

0.0749

0.777

0.7

0.1085

0.0716

0.660

0.8

0.1046

0.0582

0.556

0.9

0.0789

0.0366

0.464

0.974

0.0403

0.016

0.397

Далее подставляем в уравнение общего коэффициента массопередачи полученные значения xf, yf и m для различных значений Х. Результаты заносим в таблицу 6.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
2,69 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее