Дж. Локк. Опыты о человеческом разумении. Начало. (1092728), страница 4

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

этих отвлеченных максим и известных научных принципов, тот, боюсь, ошибется. Такого рода общие положения редко упоминаются в индейских вигвамах; еще труднее найти их в детском мышлении или какие-нибудь следы их в душе кретинов. Они представляют собой язык и поле деятельности школ и академий образованных народов, привычных к общению или учению такого рода, при котором часто происходят диспуты. Эти максимы пригодны для искусственной аргументации и полезны для убеждения оппонентов, но мало содействуют раскрытию истины и успехам знания. Впрочем, о малой пользе их для развития знания я буду иметь случай поговорить подробнее в главе 7 книги четвертой.

28. Краткие итоги. Я не знаю, до какой степени нелепыми покажутся мои слова мастерам доказательства, и, вероятно, едва ли кто-нибудь ""проглотит"" сказанное мною с первой попытки, Я должен поэтому просить короткого перемирия с предубежденностью, а также, охотно желая подчиниться более обоснованным суждениям, прошу воздержаться от порицания, пока не будет изучено все, что дальше излагается. А так как я беспристрастно ищу истины, то не буду огорчен, если меня убедят, что я слишком влюблен в свои собственные понятия, хотя, сознаюсь, все мы склонны быть такими, когда усиленные занятия разгорячат наши головы.

В целом я не вижу оснований считать эти две знаменитые умозрительные максимы врожденными, так как они не пользуются всеобщим признанием и согласие, которое с ними обыкновенно выражают, одинаково разделяют с ними другие утверждения, не признаваемые за врожденные, и так как согласие, которое выражают с ними, получают другим путем, а не потому, что они запечатлеваются в уме от природы, что, не сомневаюсь, станет ясным при последующем изложении. Но если обнаружено, что эти первые принципы познания и науки не являются врожденными, то, думаю я, никакие другие умозрительные максимы не имеют большего права претендовать на врожденность.

Вопросы к тексту:

1. Каков предмет исследования Локка? Почему, по мнению Локка, ему надлежит уделять особое внимание?

2. В каком значении Локк употребляет слово «идея» ? /Насколько это похоже на понимание «идей» Платоном, насколько отличается?/

3. Локк спорит с точкой зрения, которой придерживались Декарт и Лейбниц (что «в разуме есть некие врожденные принципы, …которые душа получает при самом начале своего бытия» /так называемая «теория врожденных идей» /). Что имеется в виду, и какие аргументы против этой теории находит Локк?

4. Как, по мнению самого Локка, происходит формирование идей? Какие идеи формируются раньше, какие позже?

5. Чем, по мнению Локка, математическое знание отличается от знания, скажем, биолога или географа?

Характеристики

Список файлов учебной работы