Главная » Просмотр файлов » Овсищер П.И., Голованов Ю.В. Несущие конструкции радиоэлектронной аппаратуры. Под ред. П.И.Овсищера (1988)

Овсищер П.И., Голованов Ю.В. Несущие конструкции радиоэлектронной аппаратуры. Под ред. П.И.Овсищера (1988) (1092054), страница 9

Файл №1092054 Овсищер П.И., Голованов Ю.В. Несущие конструкции радиоэлектронной аппаратуры. Под ред. П.И.Овсищера (1988) (Овсищер П.И., Голованов Ю.В. Несущие конструкции радиоэлектронной аппаратуры. Под ред. П.И.Овсищера (1988)) 9 страницаОвсищер П.И., Голованов Ю.В. Несущие конструкции радиоэлектронной аппаратуры. Под ред. П.И.Овсищера (1988) (1092054) страница 92018-02-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

С помощью метода БНК определяются конструкции, наиболее характерные и оптимальные для рассматриваемого класса РЭА при разработке конкретного устройства или комплекса устройств. Объект типизации может претерпевать некоторые частичные изменения или доработки для выполнения определенных заданных функций. Метод базовых конструкций обеспечивает сохраняемость только отдельных объектов из возможной совокупности. Другими словами, этот метод распространяется на малое количество объектов большого числа функций.

Большой технико-экономический эффект метода базовых конструкций заключается в следующем: ири разработке новых устройств используется проверенная базовая конструкция, исключаю- щая поиски возможных решений и возможные ошибки; обеспечивается большая преемственность в производстве устройств, созданных на одной базе; значительно ускоряется подготовка производства н снижаются расходы на ее выполнение; намного облегчаются условия эксплуатации и ремонта устройств, имеющих много общих конструктивных элементов; вокруг типовых (базовых) изделий легко могут создаваться различные модификации (типовые ряды) путем некоторых изменений типового изделия.

Применение метода базовых конструкций непосредственно связано с унификацией изделий и с последующей их стандартизаций, например, корпусов блоков аппаратуры. Унификация — метод стандартизации, заключающийся в рациональном сокращении существующей номенклатуры объектов путем их отбора или создания новых объектов широкого применения, выполняющих большинство функций объектов данной совокупности, но не исключающих использование других объектов аналогичного назначения. Универсальность метода уннфикацнп проявляется в том, что он не исключает использование других объектов аналогичного назначения.

Практическое применение метода унификации может осуществляться на разных уровнях и в различных аспектах деятельности: виутрипроектной, межпроектной, отраслевой, межотраслевой и др. Унификация, как метод стандартизации, обладает следующими признаками: единообразие в конструктивном исполнении различных устройств; функциональная законченность устройств; подчинение основных параметров устройств общим требованиям пли подчинение основных параметров ряда определенному закону; возмогкность использования унифицированных изделий в составе различных устройств нли систем различного функционального на.начения, т. е.

определенная универсальность; обеспечение взаимозаменяемости па различных конструктивных уровнях с учетом наличия единых габаритшж, установочных и присоединительных размеров. Унификация приводнт к сокращению номенклатуры наде. лий в пределах устройства, класса устройств илп целых групп. Она неразрывно связана с наличием одинаковых нли кратных базовых )стаповопп- . и прпсоедпнитсльных размеров В настоящее время наблюдается тенденция системного подхода и решению задачи создания ВНК микроэлектронной аппаратуры. Одним .,л основных вопросов разработки системы ВНК является вопрос о формировании ее структуры, которая определяет внутреннюю организация~ системы, а таки'е установление уровнеп соотнесения элементов структуры.

11ри этом каждый уровень должен чмсть присущие ему характеристики, а засняты, соотнесенные с пим — — вполне определенные признаки. Наиболее распространенные системы 11К. неволь,.уез.ые тля компоновки радноаппаратуры, рассмотрены в 11, 2, 17, 18] и графически предоставлены на рис. 2.6 — 2.9. Для удобсзва пекоторые данные о системах НК сведены в табл. 2.1. Ляалнзпруя данные таблицы, следует отметить разнобой в терминологии, различное Рис. 2.6, Система несущих коиструкций ЗВМ: ( — мларнслнма: 2 — нлеала; ю — ааналь; л — бланк 5 — рама; б — старка; 7 — тумба; а— аллам количество уровней компоновки и отсутствие их четкой формулировки, различный состав элементов НК н соотнесение их по уровням.

Некоторые системы НК вообще не имеют таких соотношений. В состав систем включены разнохарактерные с функциональной точки зрения изделия. Смысловое содержание элементов отдельных уровней различное. Например, в один и тот же уровень включаются каркас и блок, кожух и стойка, т. е. не дифференцируются функциональные и чисто конструктивные элементы, хотя Рпс. 2.б. Система ыссущих гсоггструкггго1 нзмерительпых приборов: l — настовьп Лг корпус с набором нас*габаритных блоков; у установка камплскснык бвоков «нрнбор на орнбар; Л вЂ” корпус комплсктнмь наыавьныг бм сон: с-- ксрпугв блоков стоегного нсполневннг Ю вЂ” корпус малогабаритного оепнллографнесскпго блока; б — касголвныб .енсе с нгборон бл:кон: 7 — коьвотгв в твпгпгт блоков; Н вЂ” перодвнмпаб шнаф с набором бао ов Рис.

2.9 Система иесуших конструкций РЭА (ГДР): у — неватная плата; у — ячейка;  — частнень~й вставной блок; 4 — конплектный вставной блок; т — блсчннй каркас;  — кожух лля вастольноеннтоент прнборав; 7 — стойка: ив жкай; у-птнтовая секнвя только последние должны входить в систему БНК. Обобщая эти системы можно разработать унифицированную систему БНК.

При этом следует пользоваться рядом основных принципов. Первым принципом построения системы БНК является принцип входимости элементов низших уровней в высшие. Можно выделить семь основных уровней входнмости элементов, имеющих следующие компоновочные признаки. Элементы унифицированной системы БНК нулевого уровня изготовляются без привлечения технологических операций монтажа и сборки. Это бескорпусные радиоэлементы (кристаллы ИС, транзисторов и диодов, нитяные и о~Т а б л и ц а 2,1, Системы несущих конструкций Уроиии несу>иил коле>рулила Неимеиоееиие Третий ! И. мй Нулевой Четвер>ми Первый Аппаратура ра- диоэлектронная.

Основные размеры блоков Блок частичн ый вставной (БЧВ) Блок комплектный вставной (БКБ). Каркас блочный Кожух для БЧВ, Кожух для БКВ. Стойка (шкаф). Ш" ЕС ЭВМ. Уровпв— конструктивных модулей Стойка. Тум- ба. 11ульт Корпус ИС. Элек троэлемент. Спе циальяый элемент Типовой элемент замены (ТЭЗ) Панель Рама Каркас частичный Блочный каркас Каркас >п>ь>плект- пый Кожуха (настенный, встраивас.

мый). Стойки (стационарная, передан>кная, настольная). Шкаф (напольный, настенный). Тумба. Стол. Подставка. Секции пультов щитов Плата монга>каа> вдви>кная Агрсгатироваиные комплексы прибо роа >и средств ав томатнзации. Си стема УТК. Основ ные размеры Агрегатнрованные комплексы приборов и средств автоматизации Си стена УТК. Основные размеры Платы монтаж ные. Вспомога тельные детали сборочяые едипи цы для комплек тации изделий дру гик порядков Рамки защитные.

Платы монтвжныее Каркасы частичные (базовые, вставные, приборные) Каркасы базовые второго уровня. Каркасы (блочные, комплектные) . Контейнеры (навесные, встраиваемые) Каркасы третьего Кожуха. Шкафы. щитов, Столы базовые уровня. Стойки Секции пультов. Окончавпе табл. 2Л уровии ж ствол коиетрукттив Нвииеиовивие Нулевой тветий Второй Четвевтый ПеРвый Пюый Каркасы. Кожуха. Стойки Блок комплектный. Блок вентиляторов Блок частичный Плата Каркас блока ча- Каркас блочный Корпус стовкн стнчного переходный (пттсаф) Плата печатная Оборудование злекровзмернтель- ное Каркас блока ком- Кожух подвесной плектного Каркас пульта.

Каркас стола. Ко- жух Каркасы, кожуха н корпуса Каркас блочный Каркас комплект ный вставной Блок частичный вставной, защн- щенный Шкафы н корпуса блоков злектронзмернтельных првборов. Система конструкций шкафов н корпусов блоков Агрегатнрованная система атомного приборостроения (ДСЛП) Система таковых конструкций. Электронные приборы. Предложения по стандартизация (ГДР) Плата монтажная. Блок частичный вставной, незащи- щенный Корпуса многога барнтных блоков (общего назначення, осцнллографнческне) Корпуса комплект ных блоков (на стольные с наба ром малогабарят ных блоков стоеч ного типа) Кожух для настольных блоков.

Стойка. Шкаф. Секция швтовая Шкафы (с наба олт блоков, настольные, передвнжные) . Установка комплектных блоков пленочные резисторы, пленочные и электролитическне конденсаторы без индивидуальной герметизации). Элементы нулевого уровня компонуются на элементах первого уровня. Это подложки гибридных ИС и МСБ, крышка и основание с выводами корпуса ИС и МСБ. ~В качестве крышки и основания корпуса ИС и МСБ могут быть использованы непосредственно подложки, между которыми устанавливается керамическая рамка, которая также относится к элементам первого уровня. К элементам нулевого уровни относятся также всевозможные упоры, втулки, ловители, невыпадаюшие винты, одиночные пистоны, рамки ячеек, теплопроводящие металлические шины и тепловые трубки, а к элементам первого уровня — контакты для осуществления оперативного контроля.

Элементы первого и тем более нулевого уровня непосредственно не участвуют в формообразовании изделий. Элементы второго уровня служат для компоновки на япх элементов первого и нулевого уровней. Как минимум одной из своих плоскостей они участвуют в формообразовании изделий. К этим элементам относятся печатные платы на изоляционном илн металлическом основании, разъемы, гибкие печатные кабели и прижимные скобы для этих кабелей, колодки для контроля и т. п, Если изделие содержит только одну печатную плату, например, калькулятор, то в формообразовании изделия принимают участие все плоскости, образующие объем данного конструктивного уровня. Элементы третьего уровня предназначены для компоновки на них элементов второго и первого уровня и имеют вспомогательные формообразующие признаки комплектов оборудования.

К элементам этого уровня относятся каркасы блоков, панелей, рам, корпуса н кожуха блоков, устанавливаемых в стойки, стеллажи н контейнеры. Элементы четвертого уровня служат для компоновки на ннх элементов третьего и второго уровней. Онн имеют самостоятельные формообразующие признаки, являющиеся основными в формообразовании МЭА. Комплект элементов четвертого уровня (групповое, функционально связанное сочетание) образует элемснт пятого конструктивного уровня.

Это может быть конструктивная реализация такого комплекса МЭА, как шкафы и пульты вычислительной машины, радиолокационной станции и т. п. Элементы пятого уровня представляют собой радиотехнический отсек либо аппаратурное закрытое помещение. На основании вышеизложенного можно установить схему входимости элементов унифицированной системы БНК различного уровня друг в друга, которая приведена на рис. 2.10. Применение системы БНК по уровням на примере ЕС ЭВМ дано в табл.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее