Главная » Просмотр файлов » Применение комплекса физико-химических методов для изучения мочевых камней и мочи и установления связи между ними

Применение комплекса физико-химических методов для изучения мочевых камней и мочи и установления связи между ними (1091749), страница 20

Файл №1091749 Применение комплекса физико-химических методов для изучения мочевых камней и мочи и установления связи между ними (Применение комплекса физико-химических методов для изучения мочевых камней и мочи и установления связи между ними) 20 страницаПрименение комплекса физико-химических методов для изучения мочевых камней и мочи и установления связи между ними (1091749) страница 202018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Эту задачу решают алгоритмы распознавания иликлассификации: голосование по тупиковым тестам, линейная машина, метод опорныхвекторов, метод бинарных решающих деревьев и др. Основная особенностьалгоритма распознавания заключается в том, что сначала он проходит «обучение» дляобработки признаков объектов, для которых «правильный ответ» - результат известен. Алгоритм «настраивается» и вырабатывает правила классификации –принципы распределения по классам. На основании этих принципов алгоритмраспределяет новых пациентов по классам и для них находит результат.Предложенный способ обработки информации и прогнозирования применяется вмедицине для диагностики раковых и сердечных заболеваний [132].5.1.МЕТОДОЛОГИЯ ИЗУЧЕНИЯ МОЧЕВЫХ КАМНЕЙРезультаты обследования в течение 13 лет (с 2001 по 2014 гг.) 150 больных МКБуронефрологии и репродуктивного здоровья человека и кафедры урологии ПервогоМГМУ имени И.М.

Сеченова, которые были любезно нам предоставлены, совместнос изучением составов мочевых камней и мочи, выполненных в том числе и нами,127систематизированы по этапам и занесены в базу данных соответственно подрубриками «ДО лечения» и «ПОСЛЕ лечения» (ПРИЛОЖЕНИЕ 14, 15).ЭТАП 1.Обследование пациентов ДО лечения включает в себя сведения:-изисторииболезни(местожительства,пол;длительностьМКБ,предварительное лечение, сопутствующие заболевания и т.д.);- результаты изучения мочевого камня in vivo (рентгеноскопия – размер,локализацияитипкамня:рентгеннегативныйилирентгенпозитивный;ультразвуковое исследование – УЗИ: размер и локализация; мультиспиральнаякомпьютерная томография – МСКТ: размер, локализация и структурная плотностькамня, Н отн.ед.);- анализ крови: общий (гемоглобин, лейкоциты, эритроциты, тромбоциты, СОЭ),биохимический (белок, креатинин, мочевина, глюкоза, калий, натрий, кальций,фосфор, ферменты), исследование гормонов;- анализ мочи: клинический (общий: плотность, цвет, удельный вес, кислотность,белок, глюкоза, лейкоциты, эритроциты и др.; суточная экскреция - СЭ: ионы Na, Ca,K, Mg, PO4, Cl; C5H4N4O3 – мочевая кислота CO(NH2)2- мочевина, креатинин и др.; поНечипоренко: лейкоциты, эритроциты, цилиндры; бактериологическое исследование:Pseudomonas aeruginosa, St.

pyogenes, E. coli, Sp. acinetobacter, Entcoccus faecalis идр.), химический (ферментативный метод: оксалат-ионы С2О42- [70]), физикохимический (метод безреагентной ионной хроматографии – БИХ: одновременноеопределениеСа2+,К+,(CH2)2C(OH)(COO)3]3—Na+,Mg2+,цитрат-ион,NH4+,Cl-,NO2-NO3-,[(СН)2(ОН)СН(СОО)3]3—SO42-PO43-,изоцитрат-ион,C5H3N4O3— урат-ион [72]). Кроме того, использовались результаты анализов мочи(оксалат-ионовимочевойкислоты),выполненныхвКонсультативно-диагностическом центре ФГУН МНИИ эпидемиологии и микробиологии им. Г.Н.Габричевского Роспотребнадзора. Интервалами нормальных значений («норма»)послужили показатели практически здоровых людей (см раздел 2.2.2).Все полученные в процессе обследования результаты заносились нами в базуданных, которая представляет собой файл в формате xls (ПРИЛОЖЕНИЕ 14) сиспользованием листа расшифровки (ПРИЛОЖЕНИЕ 15).128ЭТАП 2.Обследование пациентов через 1 месяц ПОСЛЕ различного вида лечения(контактная ударная литотрипсия – КУЛТ, чрезкожная нефролитотрипсия – ЧНЛТ,дистанционная литотрипсия – ДЛТ, открытая операция, медикоментозное лечение,самопроизвольноеотхождение)сизучениемвыделенныхмочевыхкамней.Результаты обследования пациентов включают, в том числе, информацию о составахкамней, мочи и крови (ЭТАП 1).ЭТАП 3.ОбследованиепациентаПОСЛЕметафилактическихмероприятий(медикаментозное, диетотерапия, минеральные воды и др.) через 3 и 6 месяцев послелечения.

Результаты обследования пациентов включают информацию о составахмочи и крови (ЭТАП 1):ЭТАП 4.Обработка полученных данных по ЭТАПАМ 1-3.5.2.Математические методы распознавания образовНа основании данных обследования больных МКБ в рамках ЭТАПОВ 1, 2, 3были созданы базы данных, включающие показатели этих обследований (например,пол, возраст, сопутствующие заболевания, показатели мочи и крови, и др.):1. Сведения из истории болезни;2. Результаты обследования пациентов до лечения (результаты клиническиханализов мочи и крови, химического анализа мочи и др);3.

Результаты изучения состава мочевых камней после их удаления;4. Результатыобследованияпациентовпослелечения(результатыклинических анализов мочи и крови, химического анализа мочи и др);5. Результаты обследования пациентов после мер метафилактики, через 3или 6 месяцев (результаты клинических анализов мочи и крови,химического анализа мочи).Из полученных при обработке результатов обследования больных МКБ в рамкахЭТАПОВ 1, 2, 3 баз данных были выбраны показатели, которые отнесены кпризнакам (максимальное число выбранных нами признаков – 75, хотя это значениеможет быть намного больше), а в зависимости от конечной цели прогнозировался129результат. В рамках данной работы: результат 1 – риск камнеобразования,результат 2 -тип камнеобразования, результат 3 – вид камня.

С точки зрения теориираспознавания поиск решения сводится к задаче классификации больных МКБ поизвестным заранее классам, каждый из которых характеризуется набором описанныхвыше признаков. В рамках одного результата может быть несколько классов,например, для результата 1 выделены 2 класса: есть или нет риск образованиямочевого камня. Расчет проводился сотрудниками Вычислительного центра РАН им.А.А. Дородницина (проф. д.ф.-м.н., Рязанов В.В.) по программе «Распознавание»,подготовка и формирование базы данных, анализ полученных данных выполненынами.Результат 1.Обучающая выборка: 13 больных МКБ, 68 признаков, распределение объектов(пациентов) по двум классам: класс 1 – есть риск камнеобразования, класс 2 – нетриска камнеобразования.При оценке риска камнеобразования с помощью 8 алгоритмов распознаваниябыли выбраны алогритмы, адекватно разделяющие признаки по результатам, поэтомусовпадение при определении возможности риска МКБ составило 100 %.

Анализполученных данных позволил выявить корреляции риска камнеобразованиякоралловидных камней с составом мочи и крови, в частности, с содержанием фосфатионов в моче (23%) и лейкоцитов (повышенное содержание лейкоцитов являетсяпоказателем наличия инфекции) в крови (31%).Результат 2.Обучающая выборка: 21 больной МКБ, 33 признака, распределение по двумклассам: класс 1 – мочевой камень, класс 2 – коралловидный мочевой камень.Ошибка оценки типа камнеобразования при работе 8 алгоритмов распознаваниясоставила 23.8 %.

Такой относительно большой процент ошибок связан с отсутствиемчеткого признака, выделяющего коралловидные камни среди других камнейбольшого размера. При анализе полученных данных найдены корреляции типакамнеобразования с образованием кисты (55%), рН мочи (70%), с содержанием вмоче фосфат-ионов (90%), мочевой кислоты (52%), кальция (51%) и содержанием вкрови глюкозы (63%), креатинина (55%) и альбумина (65%).130Результат 3.Обучающая выборка: 75 больных МКБ, 60 признаков, распределение по тремклассам: 1 – оксалатные камни и преимущественно оксалатные камни в составесмешанных камней, 2 – фосфатные камни и и преимущественно фосфатные камни всоставе смешанных камней, 3 – уратные камни и преимущественно уратные камни всоставе смешанных камней.Ошибка оценки состава камня с помощью 8 алгоритмов распознавания составила9 %. При анализе полученных данных найдены корреляции состава камней ссодержанием камнеобразующих ионов в моче и составом крови: для фосфатов ссодержанием лейкоцитов (30%), для оксалатов с содержанием оксалат-ионов (30%),для уратов с содержанием мочевой кислоты (20%).Необходимо отметить, что чем полнее информация о каждом классе (например,большееколичествообъектовобучающейвыборки,использованиеболееинформативных признаков, уменьшение количества объектов с неполными данными),тем корректнее будут полученные результаты, т.е.

будет меньше ошибка егоопределения. Кроме того, были получены корреляции с ионами-ингибиторами икатализаторами камнеобразования для большой группы пациентов, которые былизафиксированы нами ранее на примере отдельных больных МКБ с камнями одноговида.Таким образом, вопросы о выборе лечения или о прогнозировании течениязаболевания естественным образом сводятся к задаче классификации и вполнеуспешно решаются методами, разработанными в этой области [132].5.2. ПРОГРАММА LITHOS-TESTИз полученных нами результатов следует, что у больных МКБ (и не только!)необходимо контролировать состав крови и состав мочи, отдельные показателикоторых, как показали найденные корреляции, оказывают существенное влияние навыбор оптимальных видов лечения и профилактики.

Для этой цели нами былиподготовлены техническое задание и блок-схема, и совместно с факультетомвычислительной математики и кибернетики МГУ им. М.В. Ломоносова (аспирантА.С. Щичко) разработано два исполняемых приложения с графическим интерфейсом:131- «Lithos-Test 1» для контроля изменения показателей мочи (Свидетельство орегистрации программы для ЭВМ № 2012610733).- «Lithos-Test 2» для оценки динамики изменения показателей мочи и крови(Свидетельство о регистрации программы для ЭВМ № 2012614204).Данные приложения работают по принципу, представленному на рис.

60:Рис. 60. Блок-схема для разработки программ Lithos-test 1 и Lithos-test 2.Программы Lithos – Test 1 и Lithos – Test 2 имеют удобный интерфейс, где вдиалоговом режиме вносятся все данные обследования пациента, описанные выше вЭТАПАХ 1, 2, 3 (рис. 61).132Рис. 61. Описание работы программ Lithos-test 1 и Lithos-test 2.Применение программ возможно и для самоконтроля динамики измененияпоказателей мочи и крови, т.к. работать с ними могут даже самые неуверенныепользователи персональных компьютеров. Кроме того, работа с программамипозволяет собирать данные о пациенте в течение многих лет, контролировать процесслечения и выявлять предрасположенность к заболеванию у следующих поколений всемье больных МКБ, т.к.

многие заболевания передаются генетически от поколения кпоколению.133ВЫВОДЫ1.На основе применения комплекса химических, физических и физико-химических методов (восемь методов) и разработанных методик (шесть методик),сопровождающихся в ряде случаев кристаллохимическими расчетами:- продемонстрирована возможность по дифракционным данным качественно иколичественно разделить апатиты и фосфаты магния и определить содержаниекристаллизационной воды в ведделлите;-предложен метод оценки фазового состава камней (ведделлит, мочевая кислота,дигидрат мочевой кислоты, урат аммония, карбонатапатит, гидроксилапатит,карбонатгидроксилапатит, струвит, брушит) по их морфологии,- определено содержание белка в составе мочевых камней модифицированнымметодом Лоури и органических веществ небелковой природы (ацетальдегид, ацетон,2-пропанол, 1-бутанол, пропионовая кислота, уксусная кислота, этанол) методомгазовой хроматографии с пламенно-ионизационным детектором; установленонаибольшее количество белка в оксалатах и небелковых органических компонентов вуратах, а наименьшее - в фосфатах.2.В результате определения общего состава мочевых камней совместно сданными по их твердости (in vitro) и плотности (in vivo) найдено, что присутствиеаморфной составляющей, отсутствие текстуры, большое количество молекулкристаллизационной воды и высокое содержание белка уменьшает твердость камней;выявлена количественная связь между твердостью камней in vitro и структурнойплотностью тех же камней in vivo.3.Методом безреагентной ионной хроматографии (впервые в России)одновременно определены 13 ионов в моче, включая ионы-ингибиторы и ионыкатализаторы.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее