Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1091258), страница 11

Файл №1091258 Диссертация (Смешение пенообразующих жидкостей в аппаратах циклонного типа) 11 страницаДиссертация (1091258) страница 112018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

м/с2600006000600D, м0,010,10Рисунок 4.3. График зависимости критического центробежного ускоренияпотокажидкостиотвнутреннегодиаметргидроциклонавлогарифмической системе координат. Расчеты проведены для гидроциклона сгеометрическими параметрами, определяемыми по зависимостям (4.1) и (4.2)параметрами. Коэффициенты поверхностного натяженияимели следующиезначения: сплошная линия на графике – 0,03 Н/м; пунктирная линия – 0,07 Н/м.[17]Далее с помощью обработки графиков, построенных в логарифмическойсистеме координат (рисунок 4.2) и (рисунок 4.3), определялась зависимостькритического центробежного ускорения потока жидкостиот коэффициентаповерхностного натяжения и внутреннего диаметр гидроциклона [17]:(4.11)89Уравнение (4.11) определяет верхнюю границу устойчивой работыгидроциклона.

Экспериментально было установлено, что при превышении даннойграницы гидроциклон прекращал работать как аппарат для предотвращенияпроцесса пенообразования. [17]И так, для того, чтобы гидроциклон смешивал пенообразующие жидкости,предотвращая процесс пенообразования, он должен работать в следующемрежимном диапазоне [17]:(4.12)Подводя итоги, можно сказать, что эффективность работы гидроциклонакак аппарата для предотвращения процесса пенообразования, при смешениипенообразующихжидкостей,увеличиваетсясуменьшениемдиаметрагидроциклона, что может привести к целесообразности применения батарейныхгидроциклонов.

[17]Пример.Две жидкости подаются в гидроциклон тангенциально (рисунок 4.1) вгидроциклон, при этом имеют следующие расходные характеристики [17]:, м3/с, м3/с;, м3/с.При смешении друг с другом жидкости образуют пену (, Н/м), асмешенный раствор имеет следующие характеристики [17]:, Па×с;, кг/м3;Определим максимальный внутренний диаметр гидроциклона, при которомон будет работать стабильно (4.10) [17]:,мПримем гидроциклон меньшего диаметра [17]:,м90Для того чтобы определить центробежное ускорение в гидроциклоне нужноопределить скорость потока на входе в гидроциклон (4.3) [17]:, м/сДалее определяем тангенциальную составляющую скорости потока навходе в гидроциклон (4.5) [17]:, м/сТогда тангенциальное ускорение потока в гидроциклоне (4.6) [17]:, м/с2Теперь определим верхнюю границу работы гидроциклона (4.11) [17]:, м/с2Для того чтобы гидроциклон смешивал пенообразующие жидкости,предотвращая процесс пенообразования, он должен работать в режимномдиапазоне (4.12) [17]:, в данном случае, условие несоблюдается.Как видно гидроциклон при выбранном диаметре как аппарат дляпредотвращения пенообразования работать не будет [17].

Подберем диаметрближе к[17]:,мОпределяем скорость потока на входе в гидроциклон (4.3) [17]:, м/сОпределяем тангенциальную составляющую скорости потока на входе вгидроциклон (4.5) [17]:, м/сТогда тангенциальное ускорение потока в гидроциклоне (4.6) [17]:, м/с291Теперь определим верхнюю границу работы гидроциклона (4.11) [17]:, м/с2Гидроциклон он должен работать в режимном диапазоне (4.12) [17], в данном случае, условие работывыполняется.По зависимости (4.1) и (4.2) определяем диаметр питающего патрубкадлину корпуса гидроциклонаи[17]:,м,мНиже представлена блок-схема для расчета гидроциклона, работающего какаппарат для предотвращения процесса пенообразования при смешении в немпенообразующих жидкостей [3,17].9293ЗАКЛЮЧЕНИЕ.В итоге проделанной работы были получены следующие результаты:1.Теоретически и экспериментально показана возможность примененияцилиндрическогопрямоточногогидроциклонадляпредотвращенияпенообразования при смешении пенообразующих жидкостей.2.Предложена теоретическая модель разрушения пузырька газа выходящегона границу раздела фаз газ-жидкость в центробежном поле.3.Показано, что влияние ускорения пузырька воздуха в радиальномнаправлении на его радиальную скорость значительно, а силой Кориолисаможно пренебречь.4.Определены режимные параметры работы цилиндрического прямоточногогидроциклона, предотвращающего процесс пенообразования.5.Предложенаметодикацилиндрическогорасчетапрямоточногогеометрическихгидроциклонадляпараметровсмешенияпенообразующих жидкостей без пенообразования.6.Результаты работы будут использоваться в ООО «ГИПРОХИМ» и АО«НИУИФ».94Список сокращений и условных обозначений— плотность газа и жидкости соответственно, кг/м3;— средняя кинематическая вязкость экспериментальной жидкости, м2/с;— средняя экспериментальная скорость потока на входе в гидроциклон,при которой устойчивый воздушный столб превращался в пенный и вгидроциклоненачиналасноваобразовыватьсяпена,№—номерэкспериментальной среды (верхняя граница режима работы гидроциклона,выраженная через скорость потока в питающем штуцере), м/с;— средняя экспериментальная скорость потока на входе в гидроциклон,при которой он начинал устойчиво работать, при этом вдоль оси гидроциклонаобразуется цилиндрический воздушный или пенный столб, № — номерэкспериментальной среды (нижняя граница режима работы гидроциклона,выраженная через скорость потока в питающем штуцере), м/с;— средний коэффициент поверхностного натяжения экспериментальнойжидкости, Н/м;— площадь пленки пузырька, м2;—верхняя граница режима работы гидроциклона, выраженная черезцентробежное ускорение потока в гидроциклоне, м/с2;— нижняя граница режима работы гидроциклона, выраженная черезцентробежное ускорение потока в гидроциклоне, м/с2;— внутренний диаметр гидроциклона, м;— внутренний диаметр гидроциклона, при котором он будет работатьстабильно, м;— кинетическая энергия пузырька при выходе на границу раздела фаз, Дж;— энергия поверхностного натяжения пленки пузырька, Дж;— сила необходимая для отрыва проволочного кольца Дью Нуи отповерхности жидкости, Н;,,— силы соответственно центробежная, выталкивающая (Архимеда),сопротивления, Н;95— периметр кольца Дью Нуи по среднему радиусу, м;— длинна цилиндрической части гидроциклона, м;— внутренний радиус кольца Дью Нуи, м;— среднеквадратичные отклонения скоростей, полученных в ходеэксперимента от средних экспериментальных значений данной скорости,— скорость потока на входе в гидроциклон, м/с;—скорость потока на входе в гидроциклон, при которой устойчивыйвоздушный столб превращался в пенный и в гидроциклоне начинала сноваобразовываться пена (верхняя граница режима работы гидроциклона, выраженнаячерез скорость потока в питающем штуцере), м/с;— скорость потока на входе в гидроциклон, при которой он начиналустойчивоработать,приэтомвдольосигидроциклонаобразуетсяцилиндрический воздушный или пенный столб (нижняя граница режима работыгидроциклона, выраженная через скорость потока в питающем штуцере), м/с;— критическая радиальная скорость пузырька, м/с;— объемный расход гидроциклона, м3/с;— скорость пузырька в окружном направлении относительно потока, м/с;— радиальная скорость пузырька, м/с;— радиальная скорость пузырька с учетом радиального ускорения, м/с;— радиальная скорость пузырька в потоке с учетом радиального ускорения исилы Кориолиса м/с;— тангенциальная скорость потока в гидроциклоне, м/с;— тангенциальная скорость пузырька, м/с;— ускорение Кориолиса, м/с2;— центробежное ускорение потока в гидроциклоне, м/с2;—диаметр питающего штуцера, м;— диаметр газового пузыря, м;— масса пузырька газа, кг;— кинематическая вязкость жидкости, м2/с;96.

— тангенциальная степень турбулентности;— динамическая вязкость жидкости, Па с;— переносное движение (вращательная скорость), с-1;g — ускорение свободного падения в месте измерения (в Москве 9,8155 м/с2);σ — коэффициент поверхностного натяжения, Н/м;— коэффициента падения скорости потока при входе в гидроциклон;— объемный расход смешанных потоков, м3/с.— объемный расход первой и второй жидкости м3/с;,— внутренний радиус гидроциклона, м;— число Рейнольдса;— пульсационная составляющая скорости потока жидкости в гидроциклоне,м/с;— число Вебера;— радиус проволоки, из которой изготовлено кольцо Дью Нуи, м;— расстояние (радиус), на котором находится пузырек газа от осигидроциклона, м;— коэффициент сопротивления для движения пузырька в жидкости;Обозначение сред в гидроциклоне:ПАВ — поверхностно активное вещество;J — вода;G — газ;Н — раствор ПАВ с пузырьками газа;N — поток жидкости.97Список литературы.1.Баранов Д.А., Кутепов А.М., Лагуткин М.Г.

Расчет сепарационных процессовв гидроциклонах. // Теоретические основы химических технологий. – 1996. Т. 30. - С. 117-122.2.Брагинский Л. Н., Бегачев В. И, Барабаш В. М. Перемешивание в жидкихсредах. - Л.: Химия, 1984. – 336 с.3.Бутрин М. М., Лагуткин М.Г., Михальченкова А.Н. Цилиндрическийпрямоточный гидроциклон для предотвращения пенообразования присмешении пенообразующих жидкостей // Технологии нефти и газа. – 2017. –№ 4. – С.

56-59.4.Ветошкин А. Г. Совершенствование методов расчета механических роторныхпеногасителей. // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион.Технические науки. – 2014. – № 2 (30) – С. 100-112.5.Ветошкин А.Г. Физические основы и техника процессов сепарации пены. –Москва - Вологда: Инфра-Инженерия, 2016. - 404 с.6.Воинов О.В., Петров А.Г. Движение пузырей в жидкости // Итоги науки итехники.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,16 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее