Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1090499), страница 6

Файл №1090499 Диссертация (Закономерности тепломассообмена в закрытом двухфазном термосифоне для агрегата распылительной сушки) 6 страницаДиссертация (1090499) страница 62018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

– Осевая скорость по центрутермосифона. (1-й случай)37а)б)Рисунок 1.24 – Температура вдоль внешней стенки термосифона.а) – 2-й случай; б) – 3-й случай1 – экспериментальные данные; 2 – численное решение; 3 – численное решение, температурабассейна жидкости является входным параметром; 4 – численное решение, температурабассейна жидкости и коэффициент теплопередачи конвекцией в бассейне жидкости являютсявходными параметрами.ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕI.

Анализ результатов литературного обзора показал, что для использованиятеплоты уходящих газов топки для нагрева растворов фосфатов в условияхпроизводстванаОАО«РЕАТЭКС»применениезакрытыхдвухфазныхнаиболеецелесообразнымтермосифоновсявляетсярегулируемымтеплопереносом. При этом теплопередающие характеристики термосифона,влияющие на эффективность работы термосифона, зависят от ряда факторов ииндивидуальны для конкретных условий его эксплуатации. В связи с этимтребуется проведение дополнительных исследований в условиях, приближенныхк условиям производства.II.

К основным факторам, оказывающим влияние на теплопередающиехарактеристики термосифона, можно отнести:1. Свойства рабочей жидкости;2. Расход охладителя;3. Температура охладителя;384. Количество подводимой теплоты;5. Характеристики материала и размеры трубы;6. Давление внутри термосифона;7. Уровень заполнения;8. Длина характерных участков теплопередачи (испарителя, адиабатногоучастка, конденсатора).Управление некоторыми из них ограничено конкретными условиямиэксплуатации термосифона.Анализ различных жидкостей с целью их использования в качестверабочего тела в условиях производства ОАО «РЕАТЭКС» позволил остановитьсяна дистиллированной воде, как наиболее соответствующей температурнымусловиям производства.Давление внутри термосифона, уровень заполнения, размеры трубы, длинахарактерныхучастковтеплопередачи(испарителя,адиабатногоучастка,конденсатора) должны определяться теоретическими расчётами с последующимуточнением в опытно-промышленных испытаниях.На основании вышеизложенного можно сделать вывод, что исследованияэффективности работы ЗДТ в данной работе должны вестись в направленииразработки физической и математической модели термосифона, проведениякомпьютерных расчётов с целью разработки рациональной конструкции опытнопромышленного образца термосифона, проведения промышленных испытаний вконкретных условиях производства, анализа адекватности предложенной модели,модификации конструкции и разработки инженерных методов расчёта ЗДТ.39ГЛАВА2.АНАЛИТИЧЕСКИЕТЕПЛОМАССОПЕРЕНОСАИССЛЕДОВАНИЯПРОЦЕССОВДВУХФАЗНОМЗАКРЫТОМВТЕРМОСИФОНЕ2.1 Математическое описание процессов тепломассопереноса в ЗДТВ связи с ограниченными возможностями проведения экспериментальныхисследований в промышленных условиях, обусловленными необходимостьюподдерживать требуемые технологические условия производства, а такжеконструктивнымиособенностямисамойтопки,авторомсовместносМ.

П. Тюриным были проведены теоретические исследования и анализ влияниянаиболее значимых факторов на тепловые и конструктивные характеристикиаппарата [95]. При этом рассматривалась задача естественной конвекции взамкнутомцилиндрическомдвухфазномтермосифоне(рис.2.1)степлопроводными стенками.Термосифон представляет собой вертикально расположенный полыйцилиндр, частично заполненный водой. В нем присутствуют три участка:испаритель, конденсатор и переходная зона, в которых происходят процессытепло- и массопереноса, в том числе и процессы фазового перехода. При этомпереходный участок рассматривался как адиабатный, т.е. без подвода или отводатеплоты к наружной поверхности аппарата.В работе предполагалось, что подвод теплоты к испарителю и отвод отконденсатора осуществляются только через боковую поверхность цилиндра.

Приэтом торцевые поверхности в теплообмене не участвуют, т.е. являютсяадиабатными.Основой описания процессов переноса в замкнутом термосифоне служатуравнения сохранения массы, импульса и энергии. Дополненные уравнениямиматериального и теплового баланса, а также краевыми условиями они позволяютполучить численные решения для различных характеристик и параметровтермосифона.40Процессы течения в паровой области и в пленке жидкости рассматривалисьв ламинарном приближении.

При этом предполагалось также, что пар находится всостоянии насыщения.Рисунок 2.1 – Расчетная схема термосифонаПри проведении численных расчетов также учитывался теплообмен сокружающей средой (топочными газами в зоне испарителя и нагреваемогораствора в зоне конденсатора), что позволило приблизить результаты расчета креальным условиям работы термосифона, а также оценить эффективность итеплопроизводительность термосифона.Уравнения сохранения в общем виде приведены ниже.Уравнение сохранения массы:ρ+ (ρ) = 0,где(2.1)– плотность; V – вектор скорости; – время.Уравнение сохранения импульса (уравнение Навье-Стокса):ρ1= −∇ + μ ( + ∇2 ) + ρ,3(2.2)41где p – давление;– динамическая вязкость; g – вектор ускорения.Уравнение сохранения энергии:ρ− λ∇2 −− ε = 0,где ср – теплоемкость; T – температура;(2.3)– коэффициент теплопроводности; –диссипативная функция.Уравнения сохранения были представлены в цилиндрической системекоординат для паровой фазы, жидкой фазы и стенки термосифона с учётом ихспецифики.Для паровой фазы.Уравнение сохранения массы:ρ + (ρ) + (ρ) = 0.

Уравнения сохранения импульса.(2.4)Осевое направление:ρ(++)=(2.5) 1 2 2()] + 2 } + [ (=−+ { [) + 2 ] + ρ . 3 Радиальное направление: μ 1 2()ρ( + + )= −+ { [+]} + 3 (2.6)1 2+μ [( ) − 2 + 2 ]. Уравнение сохранения энергии.С учетом того, что диссипативная функция определяется выражением:2 2 2 2 22 1 () ε = 2μ [( ) + ( ) + ( ) ] + μ ( +) −μ [+] , 3 (2.7)42Уравнение энергии можно представить в виде:λ 2ρ ( + + ) = [ ( ) + ( 2 )] + 2+[ + + ] + μ( +) + (2.8)2 2 2 22 1 () +2μ [( ) + ( ) + ( ) ] − μ [+] .3 где r – радиус; v – радиальная скорость; w – осевая скорость; z – осеваякоордината.Уравнение состояния:(2.9) = .Для стенки трубы термосифона уравнение сохранения энергии можнопредставить в виде:1 2ρ= λ[( ) + 2 ].

Уравнениясохранениядля(2.10)пленкижидкостипредставленывпредположении, что течение жидкости ламинарное, сама жидкость несжимаема.Уравнения сохранения в цилиндрической системе координат могут бытьзаписаны следующим образом.Уравнение сохранение массы:1 () += 0. Уравнения сохранения импульса.(2.11)Осевое направление:ρ(1 2++)=−+μ[() + 2 ] + ρ .

(2.12)Радиальное направление:1 2ρ( + + )= −+μ[( ) − 2 + 2 ]. (2.13)43Уравнение сохранения энергии:ρ (1 ++ )=(λ ) + (λ ). (2.14)Полученная система уравнений дополнялась уравнениями тепловых иматериальных балансов, а также краевыми условиями [95]. При этом, как ужеуказывалось, аппарат был разбит на три участка: испаритель, конденсатор ипереходный участок.

Переходный участок рассматривался как адиабатный, т.е.без подвода или отвода теплоты на наружной поверхности (рис. 2.1). Торцевыеучастки термосифона также рассматривались как адиабатные. В качестверабочего тела в термосифоне рассматривалась дистиллированная вода.Средняя осевая скорость пара в испарителе определялась из условия, что всяподводимая теплота в бассейне жидкости расходуется на испарение воды, атемпература пара рассчитывается по уравнению состояния на линии насыщения,исходя из соответствующего давления:п =;′′п (2.15) = (),где Qp – тепловой поток от дымовых газов; L – скрытая теплота испарения; ´´ –плотность пара; SП – площадь поперечного сечения пара; Тs(р) – температуранасыщения.Радиальная скорость пара на поверхности раздела плёнка жидкости - паропределяется из уравнения теплового баланса:=−λжж+ λп п ;′′(2.16) = (),гдежип– коэффициенты теплопроводности жидкости и пара соответственно,Тж и Тп – температуры жидкости и пара соответственно.44На внутренней радиальной поверхности (стенке) термосифонаw = 0, v = 0,=ж+ (),где qe – плотность теплового потока,ж(2.17)– коэффициент теплоотдачи от стенки кжидкости.Нижний торец термосифона:= 0.(2.18) =, λст(2.19)Испаритель:где λст – коэффициент теплопроводности стенки трубы термосифона.Адиабатный участок:= 0.Наружная поверхность термосифона:(2.20)к−∞( − ∞);=−λст(2.21)где к−∞ – коэффициент теплоотдачи от стенки конденсатора к нагреваемойжидкости, То и ∞ – температуры на наружной стенке трубы конденсатора иобогреваемой жидкости.Верхний торец термосифона (конденсатора):= 0.На оси термосифона из условия симметрии: = 0, = 0,= 0,п = 0,= 0.(2.22)(2.23)452.2 Аналитические исследования характеристик тепломассопереноса взакрытом двухфазном термосифонеРешение системы дифференциальных уравнений совместно с балансовымиуравнениями и условиями однозначности проводилось численными методамиконечных элементов.Значения коэффициентов теплоотдачи к наружной поверхности испарителяи от наружной поверхности конденсатора термосифона определялись как средниепо всей длине анализируемого участка, так и локальные с учетом полей скоростейи температур газов в топке и жидкости в ёмкости нагреваемого раствора.

Приэтом для участка камеры смешения топки также использовались системыуравнений сохранения массы, импульса и энергии с учетом своей специфики исоответствующие краевые условия.Коэффициент теплоотдачи от внешней стенки конденсатора термосифона кнагреваемому раствору определялся исходя из условия, что температуранагреваемогораствораtжизменяетсялинейноподлинеконденсаторатермосифона от начальной температуры до 100 °0,33ℎ3 103 ∙ ж ∙ ж1 (1 ) = 0,15 ( ∙ ∙ (1 − ж) ∙ 2 ∙)жж0,25ж ∙ ж ∙ ж(1 )ж×()∙ ,ж (1 ) ∙ ж(1 ) ∙ жℎ×(2.24)где β – коэффициент объёмного расширения нагреваемого раствора; tc1 –температура внешней стенки конденсатора термосифона в данной точке; h –высота конденсатора термосифона; tж – температура нагреваемого раствора вданной точке, определяемая соотношением:(100 − жн )(2.25)∙ ,ℎ– начальная температура нагреваемого раствора; z – высота данной точкиж = жн +где tжнот начала конденсатора термосифона; νж – кинематическая вязкость нагреваемогораствора при температуре раствора tж в данной точке; μж и μж(tc1) – динамическая46вязкость нагреваемого раствора при температуре раствора tж и температуревнешней стенки конденсатора термосифона tc1 в данной точке; срж и срж(tc1) –удельная теплоёмкость нагреваемого раствора при температуре раствора t ж итемпературе внешней стенки конденсатора термосифона tc1 в данной точке; λж иλж(tc1) – теплопроводность нагреваемого раствора при температуре раствора tж итемпературе внешней стенки конденсатора термосифона tc1 в данной точке.Коэффициент теплоотдачи к наружной поверхности испарителя:г0.6 ∙ г3 = 0,245.нт(2.26)При решении внутренней задачи коэффициент теплоотдачи от газа кнаружной стенке термосифона принимался средним по всей длине испарителя,исходя из решения внешней задачи обтекания испарителя потоком топочныхгазов.С целью упрощения расчетов процессов испарения и конденсации вовнутреннем объеме термосифона значения коэффициентов теплоотдачи от стенкитермосифона к рабочей жидкости и от конденсирующегося пара к стенкетермосифона вводились в расчет в виде следующих аналитически зависимостей.Коэффициенттеплоотдачиотконденсирующегосяпаракстенкетермосифона определялся соотношением:4 103 ∙ (к )3 ∙ ( ) ∙ ∙ [′ ( ) − ′′ ( )]н2 (1 ) = (0,943√×к ∙ ℎ ∙ ( − с2 )3× [(18(2.27)1,042кскн ( )) ∙] )кнкс (2)0,042[( − 2 ) ∙ ℎ]103 ∙ ( ) ∙ кн ( ),где λкн и λкс – теплопроводность плёнки конденсата при температуре насыщенияи температуре внутренней стенки трубки конденсатора; L(ts) – скрытая теплотапарообразования при температуре насыщения ts; g – ускорение свободногопадения; νк – кинематическая вязкость конденсата при температуре насыщения ts;47h – длина конденсатора термосифона; tc2 – температура внутренней стенкиконденсатора термосифона в данной точке;μкн(ts) и μкс(tc1) – динамическаявязкость плёнки конденсата при температуре насыщения и температуре стенки tc1соответственно.Коэффициент теплоотдачи от стенки термосифона к кипящей рабочейжидкости определялся соотношением:2в4 ( ) = ( ) ∙ []в( )в ( )1⁄32(2.28)∙ 3 ,где ts – температура насыщения внутри термосифона, λв - коэффициенттеплопроводности рабочей жидкости; σв(ts) – коэффициент поверхностногонатяжения рабочей жидкости при температуре насыщения ts; q – нормальнаяплотность теплового потока в данной точке внутренней стенки испарителятермосифона; b – безразмерный коэффициент, рассчитываемый по формуле:23′′ ( )( ) = 0,075 ∙ [1 + 10 ∙ ( ′) ], ( ) − ′′ ( )(2.29)где ρ´´ (ts) – плотность пара при температуре насыщения ts; ρ´(ts) – плотность водыпри температуре насыщения ts.Внутренние и внешние задачи решались численным методом конечныхэлементов.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее