Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1090183), страница 26

Файл №1090183 Диссертация (Научно-методические основы обеспечения качества электронных модулей при ограниченных объемах поставок) 26 страницаДиссертация (1090183) страница 262018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Описанный способ бесконтактного внесения помех с задаваемымихарактеристиками в тестируемый электронный модуль позволяет проводитьаттестацию различных методик контроля и выявлять потенциально ненадежныеИМС.Способ основан на генерации акустических колебаний от управляемогосегнетоэлектрическоготрансформаторасвстроеннымдополнительным191электродом для повышения быстродействия контроля ИМС, имеющих малыевременные задержки.К сожалению, способ оказался не эффективен при появлении современныхБИС с шариковым и балочными выводами.5. Разработан метод оценивания параметрической надежности модуля путемвзаимного взвешивания областей устойчивой работы модуля с нормами ТУ вкоординатах Т (град), Е (В), F0 (МГц).Сформированы три условия обеспечения параметрической надежности модулей: границы ОУР должны охватывать прямоугольную область требованийТУ с коэффициентом перекрытия Ср  1,33. область ОУР должна быть выпуклой; координаты центра тяжести ОУР должны лежать внутри эллипса,вписанного в прямоугольник требований ТУ.Заметим,чтопараметрическаянадежностьмодуляоцениваетсявпространственных координатах, а не во временных, как это общепринято прирасчете показателей надежности.1924.

ОЦЕНИВАНИЕ ПАРАМЕТРОВ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ТРЕНИРОВКИМОДУЛЕЙ4.1 Виды нагрузок при технологической тренировкеТехнологическая тренировка (ТТ) проводится с целью выявления скрытыхдефектов, возникающих вследствие использования комплектующих изделий сдефектами,конструктивнымиитехнологическиминедоработкамиилинекачественного выполнения технологических операций при производствепродукции, и разработке корректирующих мероприятий по их устранению [116].Скрытые дефекты вследствие наличия неисправностей в конкретных образцахприборов проявляются на первом этапе эксплуатации –приработка.Ктакимдефектамотносятсяпреждевсегопроизводственные,необнаруженные на выходном контроле продукции [117]. Приработочный этап дляэлектронной аппаратуры, как правило, составляет около года.На этом этапе проводится гарантийное обслуживание изделия, поэтомуизготовитель заинтересован в выявлении скрытых дефектов до передачи изделияпотребителю.НазавершающемучасткеизготовленияпроводитсяТТ,позволяющая выявить скрытые производственные дефекты как в продукциинепосредственно изготовителя изделия, так и в покупных изделиях.Вместе с тем ТТ имеет и отрицательные стороны: во-первых, увеличиваетсяпродолжительность производственного цикла изготовления и себестоимостьизделия, во-вторых, при проведении тренировки расходуется часть ресурса Rризделия [118].Источниками скрытых дефектов в основном являются изделия электроннойтехники и паяные соединения.

Непрерывное усложнение РЭА увеличиваетважность проведения ТТ.В [117] приводится ряд интересных статистических данных. Например,результаты испытаний нескольких миллионов ИМС, проведенных центральнойлабораторией электротехнической промышленности Франции, показали, что до2% ИМС отказывают на этапе приработки. Если в качестве примера рассмотреть193электронные блоки, в которых установлено по 50 нетренированных ИМС, то наэтапе приёмочного контроля больше половины таких блоков оказываютсядефектными.В промышленности, чтобы выявить ранние отказы РЭА, проводятсяускоренныеиспытаниявфорсированныхрежимах,создаютсяусловия«ускоренного старения». В качестве примера можно указать, что наиболеераспространенной является тренировка РЭА в течение 168 ч.

(одна неделя) притемпературе 125С. Такая тренировка может быть эквивалентна эксплуатацииизделия в течение года при нормальной температуре.В практике предприятия “Агат” технологической тренировке подвергаютэлектронные модули автономно. Это удобно в организации и именно здесьсосредоточены предполагаемые дефекты.Тренировка – это метод отбраковки, при котором модули заставляютработать некоторое время в определенных условиях окружающей среды с подачейили без подачи электрической нагрузки, рассчитанной таким образом, чтобы впроцессе тренировки вызвать отказ потенциально ненадежных схем, неповреждая остальные. Тренировка ускоряет старение и предназначается для“выжигания” ранних отказов.

Следовательно, модули, выдержавшие тренировку,будут иметь более низкую и постоянную частоту отказов, что значительноповышает надежность РЭА, в которой они используются. Разумеется, тренировкамодулей дает положительные результаты только в том случае, когда до и посленее проводится тестовый контроль.Принято считать, что тренировка, подобранная для конкретного типа модуля,и последующие электрические испытания позволяют выявлять и отбраковывать100% потенциально надежных изделий. На практике 5-20% от общего числапотенциально ненадежных изделий остаются невыявленными из-за ошибокоператора, недостатков испытательной аппаратуры и ограничения времени, втечение которого проводится тренировка изделий.Под тренировкой будем понимать все виды электротренировок (ЭТ),электротермотренировок(ЭТТ)итермотренировок(ТТ).Каждыйиз194перечисленных видов тренировок имеет свои достоинства и недостатки, поэтомунеобходимо проведение работы по выбору вида тренировок, ее режима дляконкретного типа модуля.

Прежде всего, необходимо добиться, чтобы припроведении тренировки по выбранной методике ТТ выявлялось бы не менее 95%потенциально ненадежных источников отказов. Данная величина достоверностирезультатов тренировки считается нормальной и зафиксирована военнымстандартом США MIL-STD-883 [119].К выбору конкретных методик тренировки и ее режимов необходимоотноситься очень внимательно, чтобы избрать наиболее оптимальный режим (втом числе, по времени и стоимости), позволяющий с небольшим процентомотбраковывать потенциально ненадежные узлы, и в то же время не вызыватьпоявления новых дефектов, показывающих, что идет ускоряющий процесс,снижающий неизвестно насколько надежность и долговечность изделий.Указанный ОСТ [116] предусматривает следующие виды испытаний притехнологических тренировках:- ударная диагностика;- вибропрочность;- виброустойчивость;- термоциклирование;- функционирование при повышенной температуре;- функционирование при пониженной температуре;- электротермотренировка;- технологический прогон;- влагоустойчивость;- проверка сопротивления цепи “земля - корпус”.Комментарий к данному перечню [120]: допускается выпадение отдельных позиций; контроль по некоторым позициям может проводиться на 100%модулей, и выборочно;195 механические испытания модулей рекомендуется проводить в составеблока; визуальный контроль перед постановкой на испытания проводится на100% модулях; по каждому виду оставшихся (выбранных) испытаний составляетсяметодика с учетом группы аппаратуры по стандарту “Мороз 6”; партия модулей считается прошедшей ТТ, если количество выявленныхдефектов не превышает установленного уровня, в противном случаепартию возвращают в производства для анализа и т.д.; отсутствие пробоя в цепи “земля - корпус” проверяют послепроведения любого вида ТТ; в процессе ТТ предусматривается ремонт с продолжением испытаний.Видыпрогнозируемыхдефектов,которыеподверженыконтролю,оговариваются в методике.Просматривая этот перечень, а также учитывая специфику эксплуатации ипостроениякорабельныхмаксимальнойэлектронныхпривлеченностимодулей,“электрических”приходимиспытаний,квыводуоисключениенекоторых видов (неактуальных в данном случае) испытаний и в тоже времявведение нестандартных.В качестве примера такого подхода приведем технологическую тренировкуоборудования системы цифровых ЭАТС “Квант-Е”, которая включает шестьэтапов (нагрузок) [121]:1.

Начальная электрическая тренировка – не менее 2 часов,2. Вибрационная нагрузка – 11 часов,3. Работа при пониженной температуре – не менее 8 часов,4. Работа при повышенной температуре – 11 часов,5.Изменениетемпературы(термоциклирование)–трициклапродолжительностью не менее 2 часов при каждой предельнойтемпературе,1966.Завершающая электрическая тренировка при нормальной температуре –11 часов.Общая продолжительность тренировки Rn - не менее 55 часов. Распределениевремени по видам тренировки в процентах показано на рис. 4.1.14%620%220%522%314%420%Рис. 4.1 – Распределение времени по видам тренировки ЭАТС “Квант-Е”Если ресурс станции R = 10000 час, то часть ресурса, затраченная напроведение технологической тренировки, в данном примере составила55100%  0,55% .10000Обратимся к анализу сложившейся системы ТТ на предприятии “Агат”, гдеработает автор.Очевидно, что ТТ должны подвергаться 100% образцов устройств, а такжезапасные части к ним.

При ТТ модулей по результатам анализа и смежного опытабыли установлены следующие виды воздействий: термоциклы (не менее 5 циклов); вибрационные нагрузки (не менее 1 часа); повышенная температура при 168 часов при 65С – прогон; включение/отключениеэнергоциклирование;питания(4часасчастотой 5 сек) -197 электротермотренировка; механические нагрузки – многократные удары.Пример распределения отказов по видам ТТ накопителя типа Flash ЗУ –модуля НФД2 представлен на рис. 4.2.Рис. 4.2 – Распределение отказов модуля ДЗУ по видам технологическойТренировкиИз номограммы видно: доминирующие виды тренировки в части отказов не присутствуют; введен новый вид нагрузки – ВКЛ/ОТКЛ питания.Рассмотрим некоторые виды ТТ подробнее.Электротермотренировка(ЭТТ)проводитсясцельювыявленияпотенциально ненадежных микросхем.

Здесь она эффективна.ЭТТ является дорогим методом.Режим ТТ подбирается таким образом, чтобы температура кристалламикросхем, установленных в модуле, составляла  130  150С.Например, фирма General Motora Corp., внедрив ЭТТ на блоки в течение 96часов, при внешней температуре 85С и включенном питании получила всего 17%отказов.198Ряд предприятий сочетает ЭТТ с другими нагрузками.Руководящим документом при проведении тренировки узлов и блоков в СШАявляетсястандартMIL-STD-781.Самойраспространеннойтренировкойэлектронных блоков является термоэлектропрогон с подачей электрических(статических и динамических) режимов в наихудшем сочетании, то есть“включено-выключено”.

Характеристики

Список файлов диссертации

Научно-методические основы обеспечения качества электронных модулей при ограниченных объемах поставок
Документы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее