Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1090183), страница 21

Файл №1090183 Диссертация (Научно-методические основы обеспечения качества электронных модулей при ограниченных объемах поставок) 21 страницаДиссертация (1090183) страница 212018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

3.21 приведена диаграмма распределения температуры вдольэлектронного модуля ЭМ1, установленного в блок (модуль ЭМ2).корпус ИМСtкорt кркристаллподложкапечатная плата модуляРис. 3.21. Диаграмма распределения температуры вдоль модуляТемпературыt вх ,t выхпривязаныквнешнимсторонамблока,t окрустановившаяся температура воздуха между модулями.Поскольку в конструкции АПЛ имеем естественную конвекцию воздуха, тоt окр определяется теплом от корпусов, установленных на печатную плату ИМС.Температура на корпусе ИМС определяется соотношением:t кор  Rк -к  Римс ,где Rк-к [град/Вт] – тепловое сопротивление «корпус-кристалл» (параметр из ТУ),Римс - средняя мощность, рассеиваемая ИМС.153В итоге образуется температурная ступенька t  t кор  t окр , выделяемую приэтом теплоту с корпуса ИМС площадью Sк по основанию можно оценить повыражению [97]:Qимс  4,2  10 4  hс  S к  t ,где hс  0,25(55t /  к )1 / 4 - коэффициент кондуктивной теплоотдачи от корпусамикросхемы,S к [см 2 ] - размеры ИМС по площади,Практически эта величина составляет несколько Вт и перепад температур tот модуля в целом, без применения специальных мер, составляет до 30О С.Указанные числовые значения недопустимы, т.к.

приводят к отказу ЭРИ.Единственнымреальнымвыходомявляетсяустановкаинтегральногорадиатора, который позволяет переносить теплоту от микросхем модуля всистему общего теплостока. При этом необходимо обеспечить (по опыту ОАО«Концерн «Моринформсистема-Агат») t  6  7 o C [98].Рассмотрим алгоритм проектирования радиатора, который предназначен дляреализации на ПЭВМ в САПР РСАD. Исходными данными этого алгоритмаявляется образмеренная топология расположения элементов на плате и параметрымеханического станка.

В результате работы необходимо получить файл дляфрезерного станки с ЧПУ, на котором изготавливается радиатор.Алгоритм данной программы представлен на рис.3.23, фотография радиатора(в качестве примера) для модуля БТ 62-401 представлена на рис. 3.22.Приведем краткую характеристику основных блоков алгоритма.Блок «Анализ конфигурационного файла» – в данном блоке разрабатываютсяисходные данные по масштабу чертежа, диаметрам отверстий, анализа таблицыпараметров инструмента и станка с ЧПУ и т.д.Блок «Настройка параметров» - несет ответственность за подготовкупараметров внутри самой программы.Блок «Выбор входного файла» - обрабатывает РСВ файл.Блок «Создание PDF-файла» - осуществляет формирование PDF- файла путем154запуска программы PDIF- out, входящей в САПР РСАD.Блок «Определение базовой точки радиатора» - выполняет функцию созданияточки начала координат, необходимой для дальнейшей «привязки» координатвырезов и отверстий в радиаторе.Блок«Определениеграницрадиатораикоординатвырезов»-функционирование данного блока заключается в автоматическом обсчетекоординат отверстий и координат вырезов, грубо прорисованных конструктором.Блок «Определение координат отверстий в радиаторе» - в данном блокеучитываются отверстия с разрешенным типом и не попадающие внутрь вырезов.Блок «Определение для каждого типа отверстия необходимого параметра» работа данного блока заключается в определении рекомендуемого диаметраотверстия с учетом выбранного метода металлизации.Блок «Коррекция значений диаметров пользователем» - функция данногоблока заключается в предоставлении таблицы соответствия номера инструментаего диаметру, в которой пользователь имеет возможность провести коррекцию.Блок «Создание текстового файла с информацией для создания радиатора» - вфайле данного блока указываются координаты границ радиаторов, координатывырезов, диаметры и координаты отверстий, а также количество отверстийкаждого типа.Блок "Создание файла для ЧПУ" – создает файл для станка с ЧПУ.Рис.

3.22 - Интегральный радиатор для модуля БТ 62 - 401 (фото)155Рис. 3.23 - Алгоритм программы по выпуску радиатора,где 1 – выход из программы для анализа156Приведенный алгоритм расчета радиатора реализован в подсистеме «Пилот»и успешно используется при проектировании электронных модулей.3.3.3 Тепловое сопротивление воздушного зазора в кондуктивнойконструкцииВ тепловой цепи для выполнения требования Заказчика по обеспечениювзаимозаменяемости реализуется принцип съемных конструкций модулей, что витоге приводит к возникновению воздушных зазоров в тепловых разъемах,поэтому автор проявил внимание к решению этой задачи.Обратимся к общим положениям калориметрии в аспекте поставленной темы.Отвод теплоты кондукцией производится в статическом режиме, т.е. припостоянном давлении и объеме, т.е. затратами теплоты на расширение веществапренебрегаем. В этом случае количество теплоты Q , передаваемое за единицувремени слоем вещества толщиной  , площадью S и при разности температур tмежду его поверхностью и окружающей средой, определяется выражением [99]:Q   m  S  t /   G  tгде  m - коэффициент теплопроводности [кал/Сс, см., °С], S[см2],  [см], t[°С], Q [кал/с], G   m  S /  – тепловая проводимость.Величина,обратнаятепловойпроводимости,называетсятепловымсопротивлением:R  1 / G   /  m  S  .Строго говоря, коэффициент  m зависит от температуры вещества t [100]: m   0  t  jt 2  ...

.Поскольку возникающая погрешность при допущении  m  f (t o ) заметноменьше погрешности расчета теплостока в целом, то значения  m принимаем законстанту (см. табл.3.6).157Таблица 3.6Теплопроводности конструктивных материаловНеметаллВоздухГетинаксРезина m , кал/[с • см •°С]0,0000630,000450,0003…0,0006Слюда0,0017Стекло0,0021Стеклотекстолитфольгированный0,043Металлический m , кал/[с • см •°С]материалТитан0,037Сталь0,10…0,14Цинк0,24Алюминий0,29…0,37и его сплавыМагнийиего0,17…0,38сплавыБронза0,54Медь0,54Воздушный зазор с перекосом в одной плоскости.Воздушный зазор в виде усеченного клина с наклоном в одной плоскостипредставлен на рис.3.24.уf(x)АсadyВ0dxbeхzРис.

3.24 - Зазор с перекосом в одной плоскостиВ этом случае (рис. 3.24) высоту  воздушного зазора обозначаем как   , т.е.формула тепловой проводимости выглядит уже как:G   mS.158Определяем тепловую проводимость элементарного участка зазора соснованием dx  b и высотой dy  f (x ) :dG dx  b m .f ( x)Используя уравнение прямой, проходящей через две точки:x  x1y  y1z  z1,x 2  x1 y 2  y1 z 2  z1получаем выражение для прямой, проходящей через точки А(0,а) и В(с,е):yx(e  a )a.cИнтегрируя проводимости элементарных участков по длине зазора от 0 до С(ось ох), получаем величину тепловой проводимости с учетом геометрии зазора:сG  0 mbdx .x (e  a )acВоздушный зазор при перекосе в двух плоскостях (рис. 3.25)Рис. 3.25 – Воздушный зазор с перекосами в двух плоскостях.Безусловно, это более общий случай в отличие от предыдущего.159Для удобства оценки тепловой проводимости воздушного зазора в данномслучае (рис.3.25) принимаем, что нижнее основание S является прямоугольникомв плоскости xy.При образовании зазора вследствие перекосов сердечников в двух плоскостяхтепловую проводимость воздушного зазора определяем путем интегрирования впространственных координатах:b cG   m 0 0dx  dy,f ( x, y )(3.5)где f ( x, y ) – уравнение плоскости.В общем виде уравнение плоскости, проходящей через три точки А (b,o,d),B(o,c,e) и C (o,o,a) имеет вид [101]:x y z 1b o d 10o с e 1o o a 1(3.6)Порядок определителя можно снизить:o d 1b d 1b о 1b о dс е 1x o e 1 y о с 1z о с e  0о а 1o a 1о о 1о о аСтоль громоздкие вычисления описания плоскости f ( x, y ) можно избежать,если воспользоваться правилом Саррюса [102].Плоскость, пересекающая ось 0x в точке x1 , ось 0y y1 и ось 0z в точке z,описывается следующим уравнением:x y z   0.x1 y1 z1Развивая этот случай до представления уравнения плоскости в отрезках поСаррюсу получим:zгде z  f ( x, y ) .eaadyx  a  0,cb(3.7)160Вычисляя интеграл (3.5) с учетом уравнения (3.7), получаем выражение длярасчета тепловой проводимости зазора при перекосе сердечников в двухплоскостях:b cdx  dyeaad0 0 yx  acb  m {(e  a  d )[ln( e  a  d )  1]  d [ln d  1]  a (ln a  1)} G   m  bc( e  a )( d  a )Учет микронеровностей на деталях теплостока, связанных с чистотойобработки,проводитсяприрасчететепловогосопротивлениявместахбеззазорного контакта металлических поверхностей.Геометрический параметр зазора, представленный какS / l  К ,приразличной размерности коэффициента К принимает разный физический смысл:К   m - это тепловая проводность,К   0 - это электрическая емкость,К  0 - это магнитная индуктивность,К   0 - это электрическая проводимость.Таким образом, предложенный подход к расчету эквивалентного значенияпараметра S / l  можно использовать и в других задачах электротехники.3.3.4 Контроль качества изготовления клинаКонтактныйтеплообменэлектронногомодулясвнешнейсредойосуществляются через направляющие стойки, в которые вставляется электронныймодуль ЭМ1 при сборке прибора и фиксируется с помощью клиньев зажима(рис.3.26), который конструктивно фиксируется по краям общего радиаторамодуля (рис.

3.27).Эта операция проводитсядля уменьшения зазора в стойках, отсюда дляулучшения теплообмена радиатора модуля с внешней средой.161При вращении винта 6 раздвигаются клинья зажима 3, 4, 5, 7. Таким образом,осуществляется контактный теплообмен между интегральным радиаторомэлектронного модуля и монолитным корпусом прибора.Процесс передачи теплоты в зоне контакта твердых тел называют контактнымтеплообменом,характеристикамиинтенсивностьсопрягаемыхкоторогоопределяетсяповерхностей,ихгеометрическимифизико-механическимисвойствами, а также величиной нагрузки, сжимающей сопрягаемые поверхностии, в конечном итоге, качеством изготовления клиньев − рис. 3.28.Рис. 3.26 – Зажим клиновой.

Характеристики

Список файлов диссертации

Научно-методические основы обеспечения качества электронных модулей при ограниченных объемах поставок
Документы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее