Главная » Просмотр файлов » annot_050222_31.05.16

annot_050222_31.05.16 (1089697), страница 2

Файл №1089697 annot_050222_31.05.16 (27.06.01 Управление в технических системах) 2 страницаannot_050222_31.05.16 (1089697) страница 22018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Научно-методологические основы стандартизации» относится квариативной части блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Научные основы организации производства»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Научные основы организации производства» имеет своей цельюформировать у обучающихся универсальные (УК-3) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 27.06.01 «Управление в техническихсистемах» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетом спецификипрофиля подготовки – 05.02.22 «Организация производства» и 05.02.23 «Стандартизация иуправление качеством».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: современные научные достижения; принципы организации производства; актуальные проблемы организации производства.Уметь: анализировать современные научные достижения; применять современные методы организации производства; выполнять научно-исследовательские работы.Владеть: научными основами организации производства; навыками применения современных методов организации производства; навыками организации производства.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Научные основы организациивариативной части блока «Обязательные дисциплины».производства»относится3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.кАннотация к рабочей программе дисциплины«Организация производства»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Организация производства» имеет своей целью формировать уобучающихся профессиональные (ПК-1) компетенции в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки 27.06.01 «Управление в технических системах»(уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиляподготовки – 05.02.22 «Организация производства».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: актуальные проблемы организации производства; принципы организации производства; методы эффективного управления производством.Уметь: применять современные методы организации производства; осуществлять организацию производства в соответствии с требованиямистандартов; осуществлять контроль за состоянием производства.Владеть: навыками применения современных методов организации производства; навыками организации производства; навыками проведения контроля за состоянием производства.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Организация производства» относится к вариативной части блока«Дисциплины по выбору».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Управление производством на предприятиях отрасли»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Управление производством на предприятиях отрасли» имеет своейцелью формировать у обучающихся профессиональные (ПК-1) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 27.06.01«Управление в технических системах» (уровень подготовки кадров высшей квалификации)с учетом специфики профиля подготовки – 05.02.22 «Организация производства».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: актуальные проблемы управления производством на предприятиях отрасли; принципы управления производством на предприятиях отрасли; методы оценки качества продукции на предприятиях отрасли.Уметь: применять современные методы управления производством на предприятияхотрасли; осуществлять контроль за состоянием производства на предприятиях отрасли; проводить оценку уровня брака, анализировать его причины и разрабатыватьпредложения по его предупреждению и устранению.Владеть: навыками управления производством на предприятиях отрасли; методами сертификации продукции, технологических процессов, систем качествана предприятиях отрасли.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Управление производством на предприятиях отрасли» относится квариативной части блока «Дисциплины по выбору».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Конструкторско-технологические методы подготовки производства»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Конструкторско-технологические методы подготовки производства»имеет своей целью формировать у обучающихся профессиональные (ПК-1) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 27.06.01«Управление в технических системах» (уровень подготовки кадров высшей квалификации)с учетом специфики профиля подготовки – 05.02.22 «Организация производства».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: принципы организации технологических процессов; основные стандарты единых систем конструкторской и технологическойдокументации (ЕСКД, ЕСТД); методы эффективного управления производством.Уметь: применять современные конструкторско-технологические методы подготовкипроизводства; выполнять работы по подготовке производства соответствии с требованиямистандартов; осуществлять контроль за состоянием производства.Владеть: навыками применения современных конструкторско-технологических методовподготовки производства; навыками эффективной организации производства.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Конструкторско-технологические методы подготовки производства»относится к вариативной части блока «Дисциплины по выбору».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе«Педагогическая практика»1. Цель педагогической практикиПедагогическая практика имеет своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-5, УК-6) и общепрофессиональные (ОПК-6) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 27.06.01«Управление в технических системах» (уровень подготовки кадров высшей квалификации)с учетом специфики профиля подготовки – 05.02.22 «Организация производства» и05.02.23 «Стандартизация и управление качеством продукции».В результате прохождения педагогической практики обучающийся должен:Знать: этические нормы профессиональной деятельности педагога; способы планирования собственного профессионального и личностного развития; современные образовательные технологии и технологии обучения конкретногопредмета; сущность, методологическую основу, структуру и основные принципыпостроения технологии, требования, предъявляемые к технологиям обучения.Уметь: предупреждать и конструктивно разрешать межличностные конфликты впрофессиональной деятельности; планировать и решать задачи собственного профессионального и личностногоразвития; анализировать методические модели, методики, технологии и приемы обучения,тенденции и направления развития образования в мире и анализировать результатыих использования в образовательных заведениях различных типов.Владеть: навыкамиформированиявпедагогическихколлективахпозитивногопсихологического климата и этическими нормами в профессиональнойдеятельности; навыками планирования собственного профессионального и личностного развития; культурой мышления, способностью к восприятию, анализу, обобщениюинформации в области традиционных и нетрадиционных педагогическихтехнологий.2.

Место педагогической практики в структуре ООП аспирантурыПедагогическая практика относится к вариативной части блока «Практики».3. Общая трудоемкость педагогической практики составляет 3 зачетные единицы(108 часов)Форма промежуточной аттестации – зачет.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Научно-производственная практика»1. Цель научно-производственной практикиНаучно-производственная практика имеет своей целью формировать уобучающихся общепрофессиональные (ОПК-2) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 27.06.01 «Управление в техническихсистемах» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетом спецификипрофиля подготовки – 05.02.22 «Организация производства» и 05.02.23 «Стандартизация иуправление качеством».В результате прохождения научно-производственной практики обучающийсядолжен:Знать: современные научные достижения; современные отрасли производства; современные экспериментальные и теоретические методы исследования.Уметь: применять современные научные достижения; анализировать современные научные достижения; планировать и решать задачи собственного профессионального и личностногоразвития.Владеть: способностьюсамостоятельноосуществлятьнаучно-исследовательскуюдеятельность; методами исследования; способностью к разработке новых методов исследования.2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
927,75 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее