Главная » Просмотр файлов » Степаненко И. Основы теории транзисторов и транзисторных схем (1977)

Степаненко И. Основы теории транзисторов и транзисторных схем (1977) (1086783), страница 132

Файл №1086783 Степаненко И. Основы теории транзисторов и транзисторных схем (1977) (Степаненко И. Основы теории транзисторов и транзисторных схем (1977)) 132 страницаСтепаненко И. Основы теории транзисторов и транзисторных схем (1977) (1086783) страница 1322018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 132)

Помочу ГПН со стабилитроном характеризуется небольшим коэфФггниентом исполгловаиия (о,б и менее). Однако этот недостаток искуг1ается малым временем взсстановления и отсутствием конденсатора большой емкости. Если принять /„р = сопз(, то приращения тока в цепи Д вЂ” Ка будут определяться йриращениями потенциала (г',я. В конце пря- МОГО ХОда, КОГда Л(1„= (уди тОК СтабИЛИтрсиа уМЕНЬШНтея: Ы и„ )та+ гд а напряжение на ием возрастет на величину и гд 1я,т д — '"д — Кд+гд С Я,угд+ 1) (21-38) где гд — дифференциальное сопротивление стабилитрона, Ссютветственно компенсирующее напряжение в конце прямого хода будет тт ʄ— И/„вместо К(1„, что равносильно уменьшению коэффициента передачи (см. пунктирные кривые на рнс. 21-!О, б): )(г г( бид у( гд (21-39) июз 1(р + гд время восстановления является замена конденсатора Сч попупроводниковым стабилитроном (рис.

21-10). К сожалению, схеме с полупроводниковым стабилитроном тоже свойственны недостатки: во-первых, балластное сопротт1вление Кь, обеспечивающее отвод суммарного тока lар + („шунтирует нагрузку по переменному току и, следовательно, уменьшает входное сопротивление повторителя; во-вторых, в начальном состоянии на сопротивлении гср падает значительное напряжение и соответственно требуется большее напряжение питания, чем в схеме с конденсатором. Сравнивая выразкения (21-38) и (21-39) с выражениями (21-34) и (21-35), замечаем, что стабилитрон во время прямого хода эквивалентен емкости С, = С (1 + /!а/и,); поэтому должно достаточно сильно выполнЯтьсЯ неРавенство /!а и г;1 такое неРавенство одновременна способствует повышению входйого сопротивления повторителя (см, выше).

Генераторы с усилительной связью. Типичным примером таких ГПН является интегратоо Миллера (рис. 21-11), который относится к генераторам спадающего напряжения с посторонним возбуждением '. 7 р =таир ма Рис. 21-11. Генератор с усилительной следящей связью. а — ориииааиааьиаи азама; б — арамеиийа диаграммы. В начальном состоянии транзистор Т, заперт положительным смещением на базе. Поэтому ток !,з, а значит, и ток !ю практически равны нулю.

В то же время в пепи эмиттер — база транзистора Тз протекает вполне определенный ток (21-40) В этих условиях Т~ находится в режиме глубокого насыщения; соответственно (/ю = (/,м = 0 и, следовательно, запирающее з В ламповой технике интегратор р1иллера выполнялся на пентоде, управляемом по треп ей сетке. В транзисторном варианте иснсщьзуется последовательное включение двух транзисторов; ата комбинация в какой-то степени аналогична ламповому тетроду смешение (узко может иметь очень неболыпое значение — доли вольта. Поскольку коллекторный ток отсутствует, напряжение ()зго можно оценить по «диодногйа Формуле (2-64б), подставляя 1 = 1м. р Рл — +1,г„. 1гио 1км (21-41) Как показано выше, ток 1кэ в моиент запуска генератора почти полностью идет через конденсатор С и, следовательно, является током прямого хода.

Для того чтобы найти этот ток, пренебрежем тепловыми токами и используем соотношения вежду начкзьнымн значениями токов: 1зг (О)=1зы 1ка (О); 1к (О)= 1, (О); 1„(О) = 1го (О) = Р,1„(О), Из этих соотношений нетрудно получить: ге яр ~1кэ(О) '~ (+тэна 1емг ~э~~ (2Ь42) г 1 (О) ага !+оейг * (2)-43) Как видим, 1кз (О) — 1зш. Так 1„(О) мало отличается от 1ка (О) и, следовательно, тоже близок к 1зш. Следовательно, эмиттерный ток, а аначит. и напряжение на вмитгерном переходе транзистора Тт остакггся почти неизменньаки при запуске генератора. В то же время ток базы меняется снлькгк агзг Як 1згз.

Значит, на сопротивлении базы получается о м и ч е с к и й с к а ч о к напряжения Ы/зз кк 1зыгзг. Этот скачок обычно составляет десятые доли вольта и передаегся ,р ....,к-, ~.г.. 'к р и.„и.„» ю либо иа ((З-вг). В обойх случаях желателько ориентироваться на максимальные значения этих напряжений при тоне Ек/Я(йк1кк) Начальное напряжение на рабочем конденсаторе С в общем виде определяется соотношением ('к (()) = Ек — 1каФк (гаго» практически (/, (О) = Е„. Отрицательный управляющий импульс (уг„к отпирает транзистор Тв и вызывает появление токов 1„и 1„,. Поскольку входное сопротивление насьппенного транзистора значительно меньше Й„ и )~„, ток 1гл почти полностью проходит через конденсатор С в базовую цепь транзистора Т, н а в с т р е ч у начальному току 1з„, Таким образом, под действием управляющего импульса, во-первых, появляется ток 1ы = 1„и, во-вторых, резко уменьшается ток 1ш.

Оба зти обстоятельства обеспечивают быстрый выход транзистора Т, из насыщения, так что во время последующего прямого хода он работает в активном режим= Условие активного режима (у„аг < О или 1 (1„„( > (/,аг легко записать в следующем виде': ((1~~! (гзэз — (г,з (г,зы откуда определяется необходимое значение (l „„ Мы подробно остановились на моменте запуска генератора, так как этот этап представляет известные трудности для понимания и не всегда четко описывается в литературе. Последующий этап прямого хода нуждается лишь в небольших пояснениях. Па этапе прямого хода конденсатор разршкается током /,„ и напряжение (/, уменьшается.

Приращение И/, можно записать в виде Ли, = — й(/„, + Л(/го где Л(/«в = К„««(/э и К„< О. Следовательно, (21-44а) (2! -44б) Если ! К„! ~ 1 (что всегда выполняется), то Л(/м <~ Ь(/, и г«(/«« = Л(/„т. е. потенциал (/«, почти не меняется, а напряжение (/„««следит«за изменениями напряжения (/,. Таким образом, работа генератора соответствует скелетной схеме на рнс. 21-8, б, если положить /„р — — /м«; Е = Е„; (/, = (/, (О) = Е, н А = = ! К !/(1+ ! К„!).

Коэффициент нелинейности рассчитывается по формулам (21-17), а поправочный коэффициент д — по формуле (21-24в). Поскольку 1 — /г = 1/! К„1, получаем: (21-45) (/,„(/„„» — (/ (/, ««э Е„, откуда максимальная амплитуда выходного напряжения (/ „, Е,— (/„„э — (/ (21-46) где коэффициент усиления К„можно найти из (7-21), полагая Е„= = чо Коэффициент К, возрастает с увеличением )7„и обычно составляет 50 — 100. При этом коэффициент нелинейности в = 0,5 - 1%, Большие значения /7«, выгодные с точки зрения коэффициента усиления, оказываются невыгодными с точки зрення длительности обратного хода. Действительно, резистор /г„является п а с с н вн ы м зарядным элементом: через него конденсатор С заряжается до напряжения (/,(О) по окончании сигнала.

Заряд происходит с постоянной времени, близкой к С/«„. Минимальное значение выходного потенциала ((/«) определяется напряжением (/„„р, так как потенциал (/„«уменьшается (по модулю) лишь до тех пор, пока не станет равным потенциалу (/«« = (/...р— — (/~„После этого наступает насыщение транзистора Т н прямой ход заканчивается. Следовательно (см.

ряс. 21-1, г): Фантастроны. В основе этого типа ГПН лежит тот же интегратор Миллера. Особенности фаятастронов заключаются в следующем. Во-первых, длительность прямого хода не зависит от длительности управляющего сигнала, а определяется внутренними процессами в схеме (при этом управляющий сигнал представляет собой короткий п у с к о в о й импульс).

Во-вторых, амплитуда пилообразного напряжения, определяющая длительность прямого хода, легко регулируется изменением напряжения смещения, что важно для ряда применений 1162). Первая особенность заставляет отнести гге г и а) Рис. 21-12. граитастрои с усилительной следящей связью. а — приипипиааеиая схема; 6 — еремеииые диаграммы. фантастроны к ГПН с самовозбуждением', а тот факт, что в их основе лежит интегратор Миллера, говорит о генерации с п а д а ющ е г о напряжения. Для того чтобы конец прямого хода определялся в н у т р е ни и м и процессами, в схеме должно быть 11ороговое устройство. В ламповой технике для этого использовался лтраизитронногй эфгдект (перераспределение токов анода и экранирующей сетки) в пентоде (164, 168).

В транзисторной технике перераспределение токов приходится обеспечивать с помощью дополнительного транзистора. Типичная схема фаптастрона показана на рис. 21-12. Функции транзисторов Т, н Т, те же, что н в схеме на рис. 21-11, а транзисторы Т и Т, образуют своеобразный триггер с эмиттерной ь Псыиио ждущего режима фаитастроим могут равотвть и в режиме автоио- лебаиий 1166. 1691.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
8,94 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее