Главная » Просмотр файлов » 12.05.01 Электронные и оптико-электронные приборы и системы специального назначения

12.05.01 Электронные и оптико-электронные приборы и системы специального назначения (1080799), страница 2

Файл №1080799 12.05.01 Электронные и оптико-электронные приборы и системы специального назначения (12.05.01 Электронные и оптико-электронные приборы и системы специального назначения) 2 страница12.05.01 Электронные и оптико-электронные приборы и системы специального назначения (1080799) страница 22018-01-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 12.05.01 Электронные и оптико-электронные приборы и системы специальногоназначенияэлектронных иоптико-электронных приборови системспециальногоназначения;математическое моделирование физических процессов, характеризующихраспространение и взаимодействие с веществом электромагнитного излученияоптического и радиодиапазона;исследование физических свойств объектов с выбором техническихсредств, методов измерений и обработки результатов;разработка конкурентоспособных технологий получения, хранения иобработки информации с использованием электронных и оптико-электронныхприборов и систем специального назначения;изобретательская и рационализаторская работа, проведение патентногопоиска, исследование патентоспособности выполненных разработок;анализэффективностифункционированияэлектронныхиоптико-электронных приборов и систем специального назначения;подготовканаучно-техническихотчетов,обзоров,публикацийпорезультатам выполненных исследований;в области проектно-конструкторской деятельности:разработка технических требований и заданий на проектированиеэлектронных иоптико-электронных приборови системспециальногоназначения;технико-экономическое обоснование разработки электронных и оптикоэлектронных приборов и систем, технологий получения, хранения и обработкиинформации по заданным техническим требованиям;разработка рабочей конструкторской документации на изготовлениеэлектронных иоптико-электронных приборови системспециальногоназначения;расчет параметров и основных характеристик электронных и оптикоэлектронных приборов и систем специального назначения с использованиемсовременных методов и информационных технологий;7Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.

Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 12.05.01 Электронные и оптико-электронные приборы и системы специальногоназначенияпроектирование и конструирование конкурентоспособных электронных иоптико-электронныхприборовисистемспециальногоназначениявсоответствии с техническим заданием;разработка и составление эксплуатационно-технической документации напроекты, их элементы и сборочные единицы, включая технические условия,описания, инструкции и другие документы;монтаж, сборка, юстировка, испытания и сдача в эксплуатацию образцовэлектронных иоптико-электронных приборови системспециальногоназначения;в области информационно-аналитической деятельности:получение,электронных ихранениеи обработкаинформацииоптико-электронных приборовсиспользованиеми системспециальногоназначения;анализ достоверности информационных источников;анализ и прогнозирование результатов функционирования сложныхтехнических систем и объектов;комплексный анализ информации, полученной от различных видовэлектронныхиоптико-электронныхсистемспециальногоназначения,оценивание состояния сложных технических систем и объектов;реализациягеоинформационныхтехнологийвинформационно-аналитической работе;разработка отчетных информационных документов по результатаманализа и обобщения полученной информации;в области организационно-управленческой деятельности:организация работы коллектива, принятие управленческих решений,определение порядка выполнения работ с использованием современныхинформационных технологий;разработкапредложенийпосовершенствованиюиповышениюэффективности процессов получения, хранения и обработки информации с8Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.

Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 12.05.01 Электронные и оптико-электронные приборы и системы специальногоназначенияиспользованием электронных и оптико-электронных приборов и системспециального назначения;планирование применения электронных и оптико-электронных системспециального назначения;организацияуправленияэлектроннымииоптико-электроннымисистемами специального назначения;взаимодействиесорганизациями,привлекаемымиквыполнениюспециальных задач;организация контроля выполнения специальных задач и качестваполученной информации;организация всех видов обеспечения применения электронных и оптикоэлектронных систем специального назначения;в области эксплуатационной деятельности:эксплуатация электронных и оптико-электронных приборов и системспециального назначения;оценивание и анализ возможностей электронных и оптико-электронныхсистем специального назначения;проведениеэлектронных ирегламентныхработитехническогооптико-электронных приборови системобслуживанияспециальногоназначения;разработка эксплуатационной документации, инструкций и руководящихдокументов в сфере профессиональной деятельности;реализация технологий получения, хранения и обработки информации сиспользованием электронных и оптико-электронных приборов и системспециального назначения.7.

Требования к результатам освоения основной профессиональнойобразовательной программыДля описания результатов образования на языке компетенций в них выделены две основные группы:9Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им. Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 12.05.01 Электронные и оптико-электронные приборы и системы специальногоназначения· общекультурные,· профессиональные.Общекультурные компетенции: способность использовать основы философских, экономических, исторических и правовых знаний в различных сферахдеятельности, использовать методы и средства физической культуры, различные формы коммуникации в межличностном и межкультурном пространстведля роста эффективности социально-профессиональной деятельности, а такжеработать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия.Профессиональные компетенции выпускника формируются при освоении ОПОП соответствующих направленностей и соответствуют видам профессиональной деятельности:научно-исследовательской;проектно-конструкторской;информационно-аналитической;организационно-управленческой;эксплуатационной.8.

Требования к структуре основнойпрофессиональной образовательной программыСтруктура программы включает обязательную часть (базовую) и часть,формируемую участниками образовательных отношений (вариативную), чтообеспечивает возможность реализации различных направленностей в рамкаходного направления подготовки.ОПОП состоит из учебных циклов и разделов (таблица 2):• гуманитарный, социальный и экономический цикл (С.1);• математический и естественнонаучный цикл (С.2);• профессиональный цикл (С.3);• физическая культура (С.4);• учебная и производственная практики, научно-исследовательская работа10Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.

Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 12.05.01 Электронные и оптико-электронные приборы и системы специальногоназначения(С.5);• государственная итоговая аттестация (С.6).Структура программы по направлению подготовки:12.05.01 Электронные и оптико-электронные приборы и системы специальногоназначения:КодУЦОПОПС.1С.2С.3Учебные циклыГуманитарный, социальный иэкономический циклБазовая частьТрудоемкость (зачетныеединицы)*4628Вариативная часть, в том числе дисциплины по выбору студента18Математический и естественнонаучный циклБазовая часть94Вариативная часть, в том числе дисциплины по выбору студента6535Профессиональный цикл166Базовая (общепрофессиональ-ная) часть110Вариативная часть, в том числе дисциплины по выбору студента56Специализация 1.«Оптико-электронные информационноизмерительные приборы и системы»С.4С.5С.6Специализация 2. «Оптико-электронные приборы и системы специального назначения»Специализация 3.

«Проектирование оптических систем специального назначения»Специализация 4. «Оптико-электронные приборы и системы экспресс-анализа объектов и сред»Физическая культураУчебная и производственная практики(практические умения и навыки определяются ОПОП)Государственная итоговая аттестацияОбщая трудоемкость основной образовательной программы22824360*) Трудоемкость циклов С.1, С.2, С.3 и разделов С.4, С.5 включает все виды текущей и промежуточной аттестаций.11Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.

Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 12.05.01 Электронные и оптико-электронные приборы и системы специальногоназначенияДисциплины (модули), относящиеся к базовой части ОПОП являются обязательными для освоения обучающимися вне зависимости от направленности,которую он осваивает.К дисциплинам (модулям) базовой части настоящей ОПОП относятся:Аналитическая геометрияБезопасность жизнедеятельностиИнженерная графикаИностранный языкИнтегралы и дифференциальные уравненияИнформатикаИсторияИсточники и приемники излученияКонструирование оптико-электронных приборовЛинейная алгебра и функции нескольких переменныхМатематический анализМатериаловедениеМенеджментМетрология, стандартизация и сертификацияНачертательная геометрияОптические измеренияОптические материалы и технологииОрганизация и планирование производстваОсновы оптикиПриборы оптико-физических измеренийПрикладная механикаПрикладная оптикаПроектирование оптико-электронных приборовТеория оптико - электронных системТехнология конструкционных материалов12Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.

Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 12.05.01 Электронные и оптико-электронные приборы и системы специальногоназначенияУправление в технических системахФизикаФизическая культураФизические основы лазеровФилософияХимияЦифровая обработка оптических сигналовЭкологияЭкономикаЭлектроника и микропроцессорная техникаЭлектротехникаДисциплины (модули), относящиеся к вариативной части ОПОП, практики(в том числе НИР) определяют следующие направленности, реализуемые вМГТУ им. Н.Э. Баумана:·Оптико-электронные информационно-измерительные приборы и системы·Оптико-электронные приборы и системы специального назначения·Проектирование оптических систем оптико-электронных приборов·Оптическиесистемыоптико-электронныхприборовспециальногоназначения·Проектирование и технология радиоэлектронных систем и комплексовПосле выбора обучающимся направленности набор соответствующих дисциплин (модулей), практик (в том числе НИР) становится обязательным дляосвоения обучающимся.В цикл «Государственная итоговая аттестация» входит защита выпускнойквалификационной работы (ВКР), включая подготовку к процедуре защиты ипроцедуру защиты, а также подготовка и сдача государственного экзамена (приналичии).13.

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее