15.03.02 Технологические машины и оборудование (1080731), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 15.03.02 Технологические машины и оборудованиепроведение технических измерений, составление описаний проводимыхисследований, подготовка данных для составления научных обзоров ипубликаций;участие в работах по составлению научных отчетов по выполненномузаданию и во внедрении результатов исследований и разработок в областимашиностроения;организациязащитыобъектовинтеллектуальнойсобственностиирезультатов исследований и разработок как коммерческой тайны предприятия;проектно-конструкторская деятельность:сбор и анализ исходных информационных данных для проектированияизделий машиностроения и технологий их изготовления;расчетипроектированиедеталейиузловмашиностроительныхконструкций в соответствии с техническими заданиями и использованиемстандартных средств автоматизации проектирования;разработка рабочей проектной и технической документации, оформлениезаконченных проектно-конструкторских работ;проведениеконтролясоответствияразрабатываемыхпроектовитехнической документации стандартам, техническим условиям и другимнормативным документам;проведениепредварительноготехнико-экономическогообоснованияпроектных решений;производственно-технологическая деятельность:контроль соблюдения технологической дисциплины при изготовленииизделий;организация рабочих мест, их техническое оснащение с размещениемтехнологического оборудования;организация метрологического обеспечения технологических процессов,использование типовых методов контроля качества выпускаемой продукции;7Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.
Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 15.03.02 Технологические машины и оборудованиеобслуживаниетехнологическогооборудованиядляреализациипроизводственных процессов;участие в работах по доводке и освоению технологических процессов входе подготовки производства новой продукции;подготовкатехническойдокументациипоменеджментукачестватехнологических процессов на производственных участках;контроль соблюдения экологической безопасности проведения работ;наладка, настройка, регулирование и опытная проверка технологическогооборудования и программных средств;монтаж, наладка, испытания и сдача в эксплуатацию новых образцовизделий, узлов и деталей выпускаемой продукции;проверка технического состояния и остаточного ресурса технологическогооборудования, организация профилактических осмотров и текущего ремонта;приемка и освоение вводимого оборудования;составление инструкций по эксплуатации оборудования и программиспытаний;составление заявок на оборудование и запасные части, подготовкатехнической документации на его ремонт;организационно-управленческая деятельность:организация работы малых коллективов исполнителей;составление технической документации (графиков работ, инструкций,смет, планов, заявок на материалы и оборудование) и подготовка отчетности поустановленным формам;проведение анализа и оценка производственных и непроизводственныхзатрат на обеспечение требуемого качества продукции, анализ результатовдеятельности производственных подразделений;подготовка исходных данных для выбора и обоснования научнотехнических и организационных решений на основе экономических решений;8Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.
Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 15.03.02 Технологические машины и оборудованиевыполнениеработпостандартизации,техническойподготовкексертификации технических средств, систем, процессов, оборудования иматериалов;разработка оперативных планов работы первичных производственныхподразделений;планирование работы персонала и фондов оплаты труда;подготовка документации для создания системы менеджмента качества напредприятии;проведениеорганизационно-плановыхрасчетовпосозданиюилиреорганизации производственных участков.7. Требования к результатам освоения основной профессиональнойобразовательной программыДля описания результатов образования на языке компетенций в них выделены три основные группы:· общекультурные,· общепрофессиональные,· профессиональные.Общекультурные компетенции: способность использовать основы философских, экономических, исторических и правовых знаний в различных сферахдеятельности, использовать методы и средства физической культуры, различные формы коммуникации в межличностном и межкультурном пространстведля роста эффективности социально-профессиональной деятельности, а такжеработать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия.Общепрофессиональные компетенции: использование основных положений, законов и методов естественных наук и математики при формированиинаучной картины мира, основ экономических знаний при оценке эффективности результатов профессиональной деятельности, учет современных тенденций9Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.
Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 15.03.02 Технологические машины и оборудованиеразвития техники и технологий, умение собирать, обрабатывать, анализироватьи систематизировать научно-техническую информацию по тематике исследования, использование достижений отечественной и зарубежной науки, техникии технологий, умение обрабатывать и представлять данные экспериментальныхисследований формируются при освоении выпускником данной программы бакалавриата.Профессиональные компетенции выпускника формируются при освоении ОПОП соответствующих направленностей и соответствуют видам профессиональной деятельности:научно-исследовательская;проектно-конструкторская;производственно-технологическая;организационно-управленческая.8. Требования к структуре основнойпрофессиональной образовательной программыСтруктура программы включает обязательную часть (базовую) и часть,формируемую участниками образовательных отношений (вариативную), чтообеспечивает возможность реализации различных направленностей в рамкаходного направления подготовки.ОПОП состоит из следующих блоков:Блок 1 «Дисциплины (модули)», который включает дисциплины (модули),относящиеся к базовой части программы и дисциплины (модули), относящиесяк ее вариативной части.Блок 2 «Практики», который в полном объеме относится к вариативнойчасти программы.Блок 3 «Государственная итоговая аттестация», который в полном объемеотносится к базовой части программы.10Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.
Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 15.03.02 Технологические машины и оборудованиеСтруктура программы по направлению подготовки:15.03.02 Технологические машины и оборудование:Структура ОПОПБлок 1Блок 2Блок 3Объем ОПОПв зачетныхединицахДисциплины (модули)213 - 216Базовая часть114 - 126Вариативная часть90 - 99Практики15 - 21Вариативная часть15 - 21Государственная итоговая аттестация6-9Базовая часть6-9Объем ОПОП240Дисциплины (модули), относящиеся к базовой части ОПОП являются обязательными для освоения обучающимися вне зависимости от направленности,которую он осваивает.К дисциплинам (модулям) базовой части Блока 1 настоящей ОПОПотносятся:Аналитическая геометрияБезопасность жизнедеятельностиДетали машин и основы конструированияИнженерная и компьютерная графикаИностранный языкИнтегралы и дифференциальные уравненияИнформатикаИсторияЛинейная алгебра и функции нескольких переменных11Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.
Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 15.03.02 Технологические машины и оборудованиеМатематический анализМатериаловедениеНачертательная геометрияСопротивление материаловТеоретическая механикаТеория механизмов и машинТехнология машиностроенияФизикаФизическая культураФилософияХимияЭкология техносферыЭкономикаЭлектротехникаДисциплины (модули), относящиеся к вариативной части ОПОП, практики(в том числе НИР) определяют следующие направленности, реализуемые вМГТУ им. Н.Э.
Баумана:· Вакуумная и компрессорная техника физических установокПосле выбора обучающимся направленности набор соответствующих дисциплин (модулей), практик (в том числе НИР) становится обязательным дляосвоения обучающимся.В Блок 3 «Государственная итоговая аттестация» входит защита выпускной квалификационной работы (ВКР), включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты, а также подготовка и сдача государственного экзамена(при наличии).12.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
