asoiu_voprosy_max (1079342), страница 4

Файл №1079342 asoiu_voprosy_max (Контрольные вопросы и ответы) 4 страницаasoiu_voprosy_max (1079342) страница 42018-01-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Маршрутизатор – специализированное устройство, которое имеет несколько сетевых интерфейсов ,которые реализуют некоторые сетевые технологии.

Работая на сетевом уровне, они могут:

-коммутировать и направлять пакеты через несколько сетей;

-определять наилучший путь для их передачи;

-обходить медленные и неисправные каналы связи;

-отфильтровывать широковещательные сообщения;

-действовать как барьер безопасности между сетями.

Маршрутизатор в отличие от моста имеет свой адрес и используется как промежуточный пункт назначения.

Маршрутизаторы:

  1. Статические маршрутизаторы требуют, чтобы администратор вручную создал и сконфигурировал таблицу маршрутизации, а также указал каждый маршрут.



  1. Динамические маршрутизаторы автоматически определяют маршруты и поэтому требуют минимальной настройки и конфигурирования. Они сложнее статических, так как анализируют информацию от других маршрутизаторов и для каждого пакета принимают отдельное решение о маршруте передачи через сеть.











Подпись:

Дата:

Максим Горбач

ИУ5-31

Вопрос № 30



  • Краткая характеристика АИС как предприятия информационного типа.



Рассмотрим производственно-технологическую концепцию АИС. Согласно ней АИС является промышленным предприятием информационного типа. Атрибуты производства: технология, сырьё, полезный конечный продукт, способный удовлетворить личные или общественные потребности и обладающий потребительской стоимостью. Этими свойствами должны обладать АИС.

Полотно 8 Для современной АИС сырьём являются сведения. Сведения - материализованные результаты отображения реальной действительности без относительно конкретного использования. На выходе АИС мы получаем конечную информацию - сведения, переработанные в АИС и предназначенные для удовлетворения потребностей конкретного человека (пользователя). АИС должна обладать соответствующей технологией обработки информации (ТОИ). ТОИ — упорядоченное множество преобразований в системе с учетом реализующих эти преобразования комплексов средств автоматизации.











Подпись:

Дата:

Максим Горбач

ИУ5-31

Вопрос № 33

  • Информационные барьеры и информационный кризис: их краткая характеристика и возможности преодоления.

Первый информационный барьер связан с ограниченностью возможностей человека накапливать и обрабатывать информацию для осуществления информационных и управленческих задач.

Второй информационный барьер возник в конце 40-х годов прошлого века. Он был связан с подсчетом экономической статистики, который должен был совершать 1010 операций. Но все население Земли не способно совершить такое количество операций. Решение проблемы было реализовано в виде создания ЭВМ в 40-х годах прошлого столетия.

Информационный кризис – несоответствие, суть которого заключается в том, что современный человек не в состоянии в полном объеме воспринимать, перерабатывать поступающую к нему информацию.

Можно рассмотреть основные виды информационных кризисов:

-событийный кризис (массовая акция протеста, отставка или назначение руководителя);

-глобальный кризис (политические конфликты, решение экономических проблем).

Возможности преодоления событийного кризисаследующими способами: признать ответственность, назначить руководителя.

Главная опасность событийного кризиса — большой риск перехода его в кризис глобальный. Для предотвращения этой ситуации необходимо, оперативное реагирование. Событийные кризисы сложно предвидеть. Для предотвращения кризиса должна быть создана программы кризисного реагирования заранее.

Глобальный кризис - все решается исходя из конкретной ситуации(не существует определенного алгоритма действий). Решение проблемы в глобальный кризис зависит от профессиональной компетентности команды, непосредственно занятой в организации компании.

В процессе управления информационными кризисными ситуациями, должны решаться следующие основные задачи:

  1. Опережающее предоставление средствам массовой информации собственной версии происходящих в целях предотвращения закрепления в СМИ негативной интерпретации кризисных ситуаций

  2. Управление негативными мнениями

  3. Нейтрализация сообщений негативного характера.



Подпись:

Дата:

Максим Горбач

ИУ5-31

Вопрос № 34

  • Этапы автоматизации и их краткая характеристика. Типы автоматизированных систем управления.















Автоматизация производства - применение технических средств с целью полной или частичной замены участия человека в процессах получения, преобразования, передачи и использования энергии, материалов и информации.

Можно выделить:

1.Частичную автоматизацию. Охватывает отдельные операции и процессы.

2. Комплексную автоматизацию. Автоматизируется весь цикл работ.

3. Полную автоматизацию. Полная автоматизация происходит в случае, когда автоматизируемый процесс реализуется без непосредственного участия человека.

Типы АСУ:

  1. САУ (применяется для структурированных объектов, описание точно аналитически);

  2. АСУТП – АСУ технологического процесса – используется в энергетики, химических промышленности, применяется для объектов, для которых могут быть построены математические модели;

  3. АСУП – АСУ производство (предприятия) – осуществляет управление производственным процессом (процессом производства по выпуску продукции и управление деятельность персонала, участвующего в производственном процессе). Выделяют ОАСУ – отраслевые АСУ (предназначены для отрасли, акцент перемещается в сторону организации управленческой деятельности коллектива), АСНИ – АСУ научных исследований, АСПРП – АСУ плановых расчетов (Госплан);

  4. САПР – системы автоматизированного проектирования. В рамках систем этого класса ведутся попытки автоматизации элементов творчества: строительство, машиностроение, авиастроение;

  5. ГАП – гибкое автоматизированное производство – системы, которые интегрируют средства автоматического управления и средства автоматизированного управления.

  6. 6)АИС (автоматизированная информационная система). Информационный обмен (связь) между УО.

Подпись:

Дата:

Максим Горбач

ИУ5-31

Вопрос № 35

  • Дать определение понятию “структурная схема”.

  • Структурные семы АСОИУ и АИС: их краткая характеристика.

Структурная схема описывает конструктивное устройство системы, каждый элемент представляет собой физическое устройство, а связи между ними – физические связи в виде линий связи. Структурная схема описывает статику (устройство объекта).

Структурная схема АСОИУ:

Полотно 10

Условные обозначения на схеме:

  • ОУ – объекты управления

  • УО – управляющий орган

  • АИС – автоматизированная информационная система

  • КС – каналы связи

Назначение АИС – предоставление различного рода информационных услуг, как правило, для управляющего органа. АИС осуществляет информационный обмен между объектами управления и управляющим органом. З Информационный обмен– не только передача информации, но и её накопление, обработка и систематизация.

Управляющий орган – составляющая часть АСОИУ, которая принимает решения по управлению объектами (например, это может быть группа людей, как в ГАС «Контур»).

Объект управления – объект, который требуется перевести из текущего состояния в требуемое. Их может быть много, что показано на схеме.

В данной схеме каналы связи – логические (виртуальные).

Рассмотрим структурную схему АИС (общий случай):

Полотно 38 Обозначения:

АРМА – автоматизированные рабочие места абонентов; ВС – вычислительная среда, метких границ не имеет; АРМП – автоматизированные рабочие места пользователей; КС – каналы связи (логические); СЦ – ситуационный центр; ИС -информационная стена (средство отображения информации); АВТРТ – аудио видео телевизионная режиссерская техника.

ВС = {БЭВМ, СР, КЦ, КМ, МР, МС, ШЛ, КС, АЗ}

Где: БЭВМ – большая электронная вычислительная машина; СР – серверы; РС –рабочие станции; КЦ – конденсаторы; КМ – коммутаторы; МР – маршрутизаторы; МС – мосты; ШЛ – шлюзы; КС – каналы связи; АЗ – аппаратура защиты.

АРМ = {ПЭВМ, К, Ф, С, П }

Где: ПЭВМ – персональные ЭВМ; К – копировальное устройство; Ф – факсимильное устройство (для отправки и получения факсов); С – сканер; П – плоттер (чертежное устройство).













Подпись:

Дата:

Максим Горбач

ИУ5-31

Вопрос № 45

  • Дать определения понятиям “маршрут” и “коммутация”

  • Кратко охарактеризовать задачи, которые должны быть решены при выполнении коммутации.



Маршрутом называют цепочку или последовательность узлов, обеспечивающие связь любой пары, один из которых –отправитель, а другой-получатель.

Коммутация-обеспечение передачи от узла отправителя к узлу получателя.

Решение задачи коммутации:

  1. Определить потом данных

  2. Определить маршрут

  3. Продвинуть данные

  4. Осуществить мультиплексирование данных

  5. Осуществить демультиплексирование данных





















Подпись:

Дата:

Максим Горбач

ИУ5-31

Вопрос № 42



  • В чём отличие визуализации информации на индивидуальных средствах отображения и на ИС ситуационного центра.



На ИС ситуационного центра выводится информация, касающаяся всех пользователей и режиссера (сценариста). На индивидуальные средства отображения выводится информация, касающаяся только конкретного пользователя (группы пользователей).





























Подпись:

Дата:

Максим Горбач

ИУ5-31



Контрольный вопрос № 49



  • Функциональная схема АИС: основная производственная функция, функциональные и обеспечивающие подсистемы (функции).

Функциональная схема АИС – графическая модель, описывающая множество функций, реализующих систему, и связей между ними.

Основная производственная функция П – преобразование входных сведений в конечный информационный продукт.

П = {П1, П2, П3,…,П11};



Подпись:

Дата:

Максим Горбач

ИУ5-31



Контрольный вопрос №39



  • На основе лекционного материала описать тенденцию усложнения (повышения сложности) АСОИУ.



Самая ранняя система управления РСУ появилась давно и просуществовала тоже очень долго. Постепенно, с процессом усложнения систем уменьшается и срок их использования. Т.е. чем сложнее предыдущая система, тем быстрее появится новая, более сложная система, и тем меньше она останется самой сложной.





















Характеристики

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее