Главная » Просмотр файлов » Отчет по лабораторной работе №4 (Вариант 3)

Отчет по лабораторной работе №4 (Вариант 3) (1075494), страница 2

Файл №1075494 Отчет по лабораторной работе №4 (Вариант 3) (Лабораторная работа №4 (Мультиплексоры)) 2 страницаОтчет по лабораторной работе №4 (Вариант 3) (1075494) страница 22017-12-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

В нашем примере переменные в представлении МНДФ входят следующее количество раз:

X1: 3

X2: 5

X3: 3

X4: 3.

В качестве адресных переменных предпочтительнее выбрать переменные X1, X2 и X3.

Полагаем , , . Тогда на информационные входы должны подаваться функции одной переменной X4: .

Из анализа таблицы истинности функции получим следующие значения сигналов на информационных входах мультиплексора:

, , , ,

, , , .

Схема 3. Исследование ИМС 564КП2 в качестве генератора логической функции четырех аргументов.

Временные диаграммы сигналов генератора.

4. Исследование ИМС 533КП12 в качестве стробируемого коммутатора цифровых сигналов:

- на информационные входы мультиплексора подать комбинацию входных сигналов с тумблерного регистра (см. п. 1);

- на адресные входы A1, A0 мультиплексора подать сигналы с выходов Q1, Q0 3-разрядного двоичного счетчика на JK-триггерах;

- снять временную диаграмму на выходе одного из мультиплексоров при ;

- устранить ложные сигналы на выходе мультиплексора, подав на вход E задержанный линией задержки макета сигнал счетного входа счетчика. Определить время задержки, при котором ложные сигналы на выходе исключаются.

Иванцовым В.И. было предложено на информационные входы мультиплексора подать следующую комбинацию входных сигналов:

, , , .

Схема 4. Схема для исследования ИМС 533КП12 в качестве стробируемого коммутатора цифровых сигналов.

Временная диаграмма сигнала на выходе 1-го мультиплексора при и при задержке длительностью и :

Временная диаграмма сигнала на выходе 1-го мультиплексора при задержке длительностью :

При задержке длительностью ложные сигналы на выходе исключаются:

Аналогичное явление наблюдается при задержке длительностью :

Итак, при малом времени задержки имеются довольно большие всплески напряжения на выходе мультиплексора, что может привести к ложному срабатыванию ИМС, подключенных к нему. Увеличивая время задержки, мы фактически отключаем мультиплексор от схемы в моменты переходных процессов. При времени задержки ложные сигналы на выходе исключаются:

5. Построить схему мультиплексора 8-1 на базе ИМС 533КП12. Следует помнить, что разрешение выхода осуществляется сигналом , т. е. сигналом низкого уровня. Снять временную диаграмму работы мультиплексора 8-1.

Схема 5. Схема мультиплексора 8-1 на базе ИМС 533КП12.

Временная диаграмма работы мультиплексора 8-1.

6. Составить отчет.

Контрольные вопросы.

  1. Что такое мультиплексор?

  2. Какую логическую функцию выполняет мультиплексор?

  3. Каково назначение стробирующего входа мультиплексора?

  4. Для каких целей можно применять мультиплексоры?

  5. Как выполняется наращивание мультиплексора?

  6. Поясните методику синтеза генератора логических функций на мультиплексоре.

  7. Почему возникают ложные сигналы на выходе мультиплексора? Как их устранить?

Ответы.

  1. М
    ультиплексор
    – это функциональный узел, имеющий n адресных и m=2n информационных входов и выполняющий коммутацию сигнала с того информационного входа, адрес которого установлен на адресных входах, на выход.

  2. Мультиплексор реализует логическую функцию

где

– адресные входы и сигналы ;

– информационные входы и сигналы ;

– конституента I. Т.е. конъюнкция всех аргументов, номер которой равен числу, образованному двоичным кодом сигналов на адресных входах.

  1. Вход стробирования можно использовать для устранения ложных сигналов на выходе мультиплексора, возникающих при переключении его логических элементов, а также в качестве дополнительного адресного входа при наращивании мультиплексора.

  2. Мультиплексоры широко применяются для построения

  • коммутаторов-селекторов цифровых сигналов;

  • постоянных запоминающих устройств емкостью бит;

  • комбинационных схем, реализующих логические функции;

  • преобразователей кодов (например, параллельного кода в последовательный или кода с одними весами разрядов в коды с другими весами разрядов) и других узлов.

  1. Наращивание мультиплексора. -канальные стробируемые мультиплексоры можно

использовать для построения – канального мультиплексора. В общем случае для этого требуется -канальных стробируемых мультиплексоров, дешифратор с входами и выходами и – входовой логический элемент ИЛИ.

Рассмотрим построение 8-канального мультиплексора на основе 4-канального стробируемого мультиплексора. Для получения 8-канального мультиплексора требуется два 4-канальных стробируемых мультиплексора. Мультиплексоры 1 и 2 выполняют логические функции:

Полагая , логически просуммируем (3) и (4) и получим:

Функциональная электрическая схема 8-канального мультиплексора приведена на рис.2. При происходит выбор (стробирование) MS1, при – выбор MS2.

Рис. 2.

  1. Реализация логических функций на мультиплексорах. С помощью -канального стробируемого мультиплексора можно реализовать любую функцию от логических переменных. Методика синтеза комбинационной схемы (КС), выполняющей функцию , заданную диаграммой Вейча, на основе 8-канального мультиплексора подробно рассмотрена при выполнении п. 3 данной лабораторной работы.

  2. Ложные сигналы на выходе мультиплексора возникают при переключении его логических элементов. Для устранения ложных сигналов на выходе мультиплексора, возникающих при переключении его логических элементов можно использовать вход стробирования.

стр. 12 из 12

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
530 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лабораторной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее