Главная » Просмотр файлов » ЛР Центральное устройство управления

ЛР Центральное устройство управления (1075156), страница 3

Файл №1075156 ЛР Центральное устройство управления (Методические материалы по курс.работе) 3 страницаЛР Центральное устройство управления (1075156) страница 32017-12-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Характеристики команд

Обозначение

Тип команд

Длина команды, байт

П3

Трехадресная с прямой адресацией

4

П2

Двухадресная с прямой адресацией

3

П1

Одноадресная с прямой адресацией

2

КР2

Двухадресная с косвенной регистровой адресацией

2

КР1

Одноадресная с косвенной регистровой адресацией

2

Р

Прямая регистровая адресация (двухадресные форматы RR и RS)

2

Порядок выполнения работы

1. Получить у преподавателя вариант задания и выполнить до начала лабораторной работы (дома) пп. 2-10. Варианты заданий приведены в табл. 3. Код задания определяет номер задачи, характеристику команды и строку ЦУУ (см. перечень задач на стр. 15 и табл. 4 и 5).

Таблица 5 .Параметры структуры ЦУУ


Местонахождение компонент и код структуры ЦУУ

Компоненты ЦУУ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Программный счетчик

РОН

РОН

РОН

РОН

РС

РС

РС

РОН

РС

Индексный регистр

РОН

РОН

РОН

РОН

РИ

РИ

РОН

РИ

РИ

Адрес возврата

РВ

ОП

Стек

Стек

Стек

Стек

ОП

ОП

РВ

Указатель стека

-

-

РОН

-

РОН

-

-

-

-

2. Разработать алгоритм решения задач.

  1. Для реализации полученного алгоритма разработать необходимый набор машинных команд. Машинные команды выбирать с учетом форматов и типов (см. рис. 1). Адресность арифметических и логических команд указана в задании. Число команд в наборе не должно превышать 16, так как под поле кода операции выделено четыре разряда.

  2. Разработать микропрограммы машинных операций (рис. 4).

  3. Разработать обобщенную микропрограмму работы ЦУУ. Исходными данными для проектирования микропрограммы разработанный набор машинных команд, список допустимых микроопераций (см. табл. 2) и алгоритмы выполнения машинных операций. В микропрограмме необходимо предусмотреть выборку машинных команд из оперативной памяти в регистр команд (с учетом длины команды), расшифровку кода операции выбранной команды и выполнение соответствующей операции, а также переход к выбору и выполнению следующей команды программы. Микропрограмма должна обеспечивать загрузку начального (нулевого) адреса в программный счетчик и окончание вычислений после выполнения машинной программы.



Ввод n



Переход к подпрограмме



Настройка i := n



i := i-1



Ci := ai +bi




i=0?

НЕТ



Вывод C1

ДА


Возврат из подпрограммы



Вывод n




Рис.4 Схема алгоритма программы

  1. Построить закодированный граф микропрограммы, пользуясь списками микроопераций и логических условий.

  2. В соответствии с закодированным графом микропрограммы разработать управляющий автомат по схеме Мура или Мили и построить списки переходов. Списки переходов содержат всю информацию, необходимую для построения управляющего автомата ЦУУ.

  3. Синтезировать управляющий автомат на основе программируемых логических матриц и регистра, включенного в режим записи по тактовому сигналу (см. Рис. 3) [2]:

а) определить разрядность памяти управляющего автомата по формуле К= log2N ,где N- число состояний автомата;

б) определить число m управляющих сигналов, формируемых управляющим автоматом;

в) определить необходимое число ПЛМ для реализации УА (каждая ПЛМ имеет 16 входов, 8 выходов и может реализовать до 68 конъюнкций) и распределить между ПЛМ управляющие сигналы и сигналы возбуждения;

г) для каждой ПЛМ построить таблицы соединений. На входы ПЛМ подавать коды состояний и осведомительные сигналы, а с выходов снимать сигналы возбуждения D (с первой ПЛМ) и управляющие сигналы (с первой и последующих ПЛМ).

  1. В соответствии с алгоритмом и набором машинных команд составить машинную программу в мнемокодах. Программу оформить в виде стандартной подпрограммы с параметрами. Обращение к программе осуществляется через нулевую ячейку памяти.

  2. Составить карту памяти. ЦУУ взаимодействует с памятью объемом 256 байт. Память имеет страничную организацию и состоит из 16 страниц по 16 байт в каждой. Для составления карты памяти необходимо распределить страницы за программой обращения к подпрограмме, за самой подпрограммой, а также за параметрами, исходными данными, результатами и стеком и указать соответствующие полные адреса.

  3. Закодировать машинные команды в шестнадцатеричной системе счисления и составить программу в машинных кодах в соответствии с картой памяти и допустимыми полями машинных команд (см. рис.1).

  4. Промоделировать работу ЦУУ на ЭВМ:

а) вызвать программу моделирования. На экране должно высветиться меню задач. Моделирование проводить в режиме диалога с ЭВМ;

б) последовательно выполняя пункты меню задач, ввести в ЭВМ подготовленное при домашней проработке описание ЦУУ (списки переходов, программу в машинных кодах и исходные данные для проверки работы ЦУУ). Для выполнения нужного пункта в меню задач необходимо ввести номер соответствующего пункта и нажать клавишу ввода.

Замечание. В режиме контроля и редактирования на экран дисплея вызывается соответствующая информация. Эту информацию можно исправить

непосредственно на экране. После внесения всех изменений нажать клавишу ввода. Курсор перемещать клавишами

< > , < >,< >,< >.

Отчет по лабораторной работе должен содержать:

  1. Постановку задачи и исходные данные

  2. Алгоритм решения задач.

  3. Программу в мнемокодах.

  4. Программу в машинных кодах.

  5. Карту памяти.

  6. Фотографии памяти.

  7. Микропрограмму.

  8. Закодированный граф микропрограммы.

  9. Список переходов.

  10. Таблицы соединений ПЛМ.

  11. Протокол работы ЦУУ.

Перечень задач

  1. Вычислить:


Сi = 2Аi – Bi , i=1,n*

Вывести результаты на дисплей.

  1. Переписать из массива А в массив В все числа, большие единицы. Вывести результат на дисплей.

  2. Поменять местами в массивах А и В элементы с одинаковыми порядковыми номерами* . Вывести результаты на дисплей.

  3. Вычислить:

n

С= Аi +Bi, i=1,n*

i=1

Вывести результаты на дисплей.

  1. Найти максимальный элемент в массиве А и записать его в оперативную память*. Вывести результаты на дисплей.

  2. В массиве А все отрицательный элементы преобразовать в дополнительный код и найти их сумму*.

  3. П оменять местами соответствующие элементы в массивах А, В и С по схеме

Аi Bi Ci , i =1,n*

Результаты вывести на дисплей.

  1. Выполнить преобразование


Сi(7:0)=Ai(7:4).0000,i=1,n*.

Результаты вывести на дисплей*.

  1. Вычислить полную сумму четных элементов двух массивов А и В.

Результаты вывести на дисплей.

  1. Подсчитать число четных и нечетных элементов в массивах А и В*.

  2. В массивах А и В найти сумму элементов, лежащих в интервале

4…8*.

  1. Вычислить

Сi=Ai+Bi, i=1,n*

Вывести на дисплей n и С1 .


*Размерность массивов n задать командой ввода.

Пример выполнения задания

Пусть требуется выполнить вариант 60 с кодом задания 12-П3-8 (12-номер задачи, П3-формат команды и способ адресации, 8- параметры структуры).

    1. Задача 12. Разработать центральное устройство управления специализированного процессора, предназначенного для выполнения операций

Сi=Ai+Bi, i=1,n ,

где n- параметр, задаваемый командой ввода; А, В, С – массивы размерностью по 16 однобайтовых слов.

Вывести n и С1 на экран дисплея.

    1. ЦУУ должно обрабатывать трехадресные команды с прямой адресацией операндов;

КОП

R

S1

S2

S3

Все команды должны быть длиной по четыре байта, даже если отдельные поля не используются.

    1. ЦУУ должно включать:

      1. общую часть: регистр общего назначения, аккумулятор, буферный регистр, арифметико-логическое устройство, схему инкремента-декремента, регистр команд, регистр адреса и управляющий автомат;

      2. изменяемую часть (в соответствии с заданием):

а) программный счетчик – должен размещаться в РОН (используем для него, например,

РОН[1]);

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,02 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее